【篇一】學(xué)校自查報告1000字左右
為了更好的貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進一步加強學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開安全會議，落實上級的文件精神，并對學(xué)校安全進行了全面徹底的排查。現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
一、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長任組長，負責(zé)全面工作，分管副校長負責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作;后勤主任具體負責(zé)學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負責(zé)人、完小學(xué)校校長等組成。層層落實安全工作責(zé)任制，中心小學(xué)校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責(zé)任狀。
學(xué)校每周一集會時間，值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點時，都要強調(diào)學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。
學(xué)校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。
(一)、消防安全方面
安排后勤人員進行巡視，認真檢查個教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否*露，消除火災(zāi)隱患，對消防器材進行檢查，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。
(二)、水電設(shè)施安全方面
安全小組對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障，確保正常、安全使用及運轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項目進行處理。
(三)、食堂衛(wèi)生防疫方面
堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強學(xué)校食堂的規(guī)范管理，認真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，已確保學(xué)生的飲食安全。對用品、餐具等定期進行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的'衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
(四)、公物管理方面
學(xué)校的公共財產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進行的必須的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的公共財產(chǎn)保持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負責(zé)教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報學(xué)校后勤，及時修復(fù)更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學(xué)工作順利開展。
除此之外，對實驗室中易燃易爆、有毒物品進行整理，嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機教室，及相應(yīng)庫房現(xiàn)已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶按上防護欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細致檢查，排除隱患，以確保能讓學(xué)生安全使用。
二、存在的主要問題及整改措施：
(一)、存在的主要問題
1、個別完小學(xué)校部分專用教室及班級的電源插座松動，接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災(zāi)事故。
2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。
3、有的學(xué)校部分教室門有下沉、玻璃松動現(xiàn)象，需要維修。
4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個假期，需要徹底清掃、消毒。
(二)、整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
2、針對滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關(guān)消防單位，進行更換，確保消防器材正常使用。
3、后勤人員馬上對教室門進行調(diào)整，玻璃加固。
4、安排食堂職工提前上班，對食堂進行清掃，餐具進行徹底消毒，杜絕安全隱患。
【篇二】學(xué)校自查報告1000字左右
為加強學(xué)校管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)瓊海市衛(wèi)生局《2007年瓊海市學(xué)校食堂衛(wèi)生專項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作。
每學(xué)年初，學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開學(xué)校教職工、后勤人員會議，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。
建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由衛(wèi)生教師做好對食堂每周的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。
一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
(1)、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
(2)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患58a監(jiān)控，切實保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。學(xué)校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
(3)、全面停止使用性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
(4)、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
八、存在問題
(1)、學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
(2)、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
【篇三】學(xué)校自查報告1000字左右
一年來，我校在楊明久校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關(guān)懷和直接指導(dǎo)下，堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展，以辦學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)新管理、開拓奮進，取得了良好的辦學(xué)業(yè)績和社會效益�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、學(xué)校概況
安陸工校自20**年創(chuàng)辦以來，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評為“省級重點專業(yè)學(xué)�！薄ⅰ罢猩冗M單位”、“學(xué)生管理先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學(xué)歷以上的20人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校201*年完成了人的招生任務(wù)。目前，我校開辦了農(nóng)村機械使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟管理和汽車運用與維護三個專業(yè)。在過去的一年，我校切實加強常規(guī)管理，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)生及其家長的充分肯定，同時也收到了良好的社會效益。
二、主要成績
�。ㄒ唬┺k學(xué)方向日趨明確
1、辦學(xué)思路日趨清晰。我校制定了《辦學(xué)章程》、《十年發(fā)展規(guī)劃》。201*年1月，我校與安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，201*年1月我校又與陜西紫陽職教中心簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書。在未來的幾年內(nèi)，我校還將陸續(xù)與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)思路日趨明晰。我校以“改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，促進持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向、以中高職對接為目標(biāo)、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為出發(fā)點，以技能高考為落腳點，多管齊下，精心打造職業(yè)教育品牌，辦人民滿意教育。
2、辦學(xué)行為日趨規(guī)范。我校始終堅持規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)的基本原則，辦學(xué)事項嚴(yán)格履行報批、審核或備案手續(xù)；嚴(yán)格遵守請示報告制度；開學(xué)、放假時間嚴(yán)格按照國家和上級教育主管部門的要求，確保學(xué)生學(xué)時得到保證；學(xué)生的專業(yè)、課程設(shè)置和教材選用符合有關(guān)規(guī)定；招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致；不搞違規(guī)收費或變相亂收費；上級主管部門、職教處布置的各項工作能按時完成，不打折扣。
�。ǘ┺k學(xué)條件逐年改善
1、計算機達到每個學(xué)生一臺。
我校以“改善辦學(xué)條件、促進持續(xù)發(fā)展”為宗旨，201*年我校又投資80多萬，添置教學(xué)設(shè)備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務(wù)器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個多功能教室，實現(xiàn)了多媒體教學(xué)、計算機操作、上網(wǎng)、看電視、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等綜合功能，并建有學(xué)校網(wǎng)站，可供社會各界人士隨時了解我校基本情況。除此之外，我校機械加工、數(shù)控車床達40多臺，平均每3人一臺，電子實習(xí)儀器和設(shè)備120套，汽車維修設(shè)備一應(yīng)俱全，可供50多人隨時實習(xí)。
2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜志20種以上，供學(xué)生自愿借閱。學(xué)生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。
3、校外實習(xí)基地得到有效利用。201*，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，更好地為學(xué)生在校外實習(xí)實踐服務(wù)，我校又開拓了新的實習(xí)基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時滿足400人實習(xí)。
4、師資結(jié)構(gòu)日趨合理。學(xué)校辦公室建立了日常教師招聘、培訓(xùn)、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應(yīng)聘嚴(yán)格實行自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師38人，師生比為1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學(xué)歷全部在�？埔陨希瑢I(yè)課教師占專任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學(xué)校均簽有勞動合同，并建立了勞動人事檔案。
（三）學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范
1、管理機制逐步健全。一是決策機構(gòu)健全。學(xué)校成立了以楊明久為校長的校務(wù)委員會，校委會班子務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作。二是管理機構(gòu)健全。學(xué)�，F(xiàn)有黨支部、團委會和學(xué)生會組織，校委會下設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、后勤處，并根據(jù)學(xué)校工作要求、明確了各自的工作職責(zé)，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。三是規(guī)章制度健全。學(xué)校各項規(guī)章制度齊全、規(guī)范，學(xué)校和各部門每學(xué)期都有工作計劃、總結(jié)，每周全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學(xué)校一室四處部門工作職責(zé)明確，考核制度科學(xué)合理。班主任、教學(xué)工作一周考核考評、每周五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現(xiàn)。
2、隊伍建設(shè)穩(wěn)健有序。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)穩(wěn)步提升。二是師資隊伍相對穩(wěn)定，教師權(quán)益待遇有保障、培訓(xùn)提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計劃、人才培養(yǎng)有目標(biāo)，近年來教師穩(wěn)定率達到了95%。
3、教學(xué)管理科學(xué)合理。
�、�、認真抓好常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)：
“備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”，教務(wù)處每個月都進行常規(guī)教學(xué)檢查，從備課教學(xué)進度、上課紀(jì)律、批改作業(yè)、考試、坐班、聽課評課等方面細致檢查，可作有記錄，納入每個月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。
�、�、深化課程改革，全面落實中職教育體系。學(xué)校專門成立了四個教研小組，并由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任組長，經(jīng)常開展公開課、示范課、揣摩課、互評互議，提高教師專業(yè)水平。在教學(xué)教研中，學(xué)校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學(xué)，并且開拓創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式“教—學(xué)—做”，提倡“做—學(xué)—教”，也就是學(xué)生畢業(yè)后要學(xué)會做什么，學(xué)什么，教師就教什么，真正做到了學(xué)以致用，適應(yīng)企業(yè)，適應(yīng)崗位。
�、邸⒑葑ソ處熈炕己说穆鋵�，教務(wù)處每個月進行教學(xué)常規(guī)檢查，開教師例會，開學(xué)督會，進行學(xué)生評教活動，進行教師互評，統(tǒng)統(tǒng)納入教師量化考核，并且把每節(jié)課余2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學(xué)良性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量做到了顯著提高。
【篇四】學(xué)校自查報告1000字左右
現(xiàn)將xx中心校安全工作自查情況報告如下：
一、安全工作責(zé)任制落實情況。從中心校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機構(gòu)，校長、園長都是第一責(zé)任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案，為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機制。
二、對學(xué)生安全工作教育情況。學(xué)校經(jīng)常利用班會和召開學(xué)生會，對學(xué)生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學(xué)生進一步了解安全的重要性，同時教會學(xué)生自救自護知識，學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對學(xué)生進行安全教育。
三、學(xué)校經(jīng)常對房舍、設(shè)施全面進行檢查和維護，學(xué)校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危害學(xué)生安全的活動。
四、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，從業(yè)人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感措施并認真執(zhí)行，由于措施得當(dāng)，學(xué)校近年來沒有發(fā)生過集體中毒事件。
五、建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時對不適應(yīng)保衛(wèi)工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織進行了應(yīng)急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學(xué)校聘請了法制副校長經(jīng)常到校對學(xué)生進行安全、法制教育。
六、加強了學(xué)校周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學(xué)校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設(shè)立斑馬線，警示牌等交通安全設(shè)施。
七、對上級有關(guān)會議精神，做到了認真?zhèn)鬟_、認真落實，確保了師生安全。
八、存在問題：
1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。
2、飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離，不利于學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)生進行安全教育落實稍有差距，不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動。導(dǎo)致學(xué)生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別單位不足。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
【篇五】學(xué)校自查報告1000字左右
師德是一個教師的靈魂，教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起，從自身做起，率先垂范，做出表率，才能影響和感染學(xué)生。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己。
一、存在問題
1、進取心不強。工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做，主動創(chuàng)新的時候少，滿足于現(xiàn)狀，得過且過，要求只要不出比漏就行了。
2、師生關(guān)系較差，對學(xué)生不夠尊重。
在工作中，經(jīng)常遇到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生，上課了不進教室，課堂上大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂秩序；還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學(xué)生，遇到這種情況，我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育，而是上前大聲訓(xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。經(jīng)深刻的反思，其根源一是自己對師德師風(fēng)認識不深，對師生關(guān)系認識不足；二是總認為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學(xué)生，因而往往影響工作效果。
3、業(yè)務(wù)有待提高。（1）學(xué)習(xí)較少，不能很好地用先進的理念來指導(dǎo)自己的工作，工作方法不夠先進，只是很膚淺地照本宣科，教育教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性，教學(xué)效率不夠高。課堂上還是一支粉筆一張嘴，以教師為中心，填鴨式的滿堂灌，忽視了學(xué)生的主體性。（2）反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面，我不太擅長，即使有，反思的范圍也很小，反思的內(nèi)容也不夠深入。（3）教研力度不夠。只抓課堂教學(xué)，不善于總結(jié)、積累，很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒，時的教研，只是為了應(yīng)付，根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。
4、家校聯(lián)系較少。不能主動的與學(xué)生和家長取得聯(lián)系，爭取得到家長的支持和配合，及時了解學(xué)生的動態(tài)，對學(xué)生對癥下藥。
5、做事缺乏預(yù)見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
6、與任課老師溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲的處理，缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
二、今后改進的措施：
1、愛崗敬業(yè)，與時俱進。
既然選擇了教師這一個行業(yè)，我們就必須靜下心來，專心致志的做好本職工作。作為一名教師，我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，我要求自己必須時刻站在時代的高度，具有自強不息和與時俱進的精神，增強自己的師德修養(yǎng)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，淡泊名利。，
2、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。
教師對學(xué)生的愛具體表現(xiàn)在對學(xué)生人格的尊重上，民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生，首先要民主、平等地對待學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上的知心朋友，及時把握學(xué)生的心理動向，因材施教。
3、提升自我，永為表率。
身正為范，德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注、學(xué)習(xí)的方面，對學(xué)生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴(yán)格要求自己。
總之，只要我們從一點一滴做起，從每一細微處做起，以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
