【#初中三年級# #初三關(guān)于雨的作文600字#】雨是一種自然降水現(xiàn)象,是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的,是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的方法。©無憂考網(wǎng)搜集的《初三關(guān)于雨的作文600字》,希望對同學(xué)們有幫助。
【篇一】初三關(guān)于雨的作文600字
早晨起,烏云微微飄動(dòng),天色陰陰沉沉,似渾濁、骯臟的煙,濃縮在一起,漸漸慢慢,第一滴雨從天而降,透明的,純潔的,似墮落的天使,將內(nèi)心的純潔,飄飄灑灑,像那黃土,透過一層結(jié)實(shí)的大地,到那黑暗的籠子——地獄,洗凈孤魂野鬼的仇恨怨念。
看那雨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是個(gè)奇妙的東西!似輪回,一滴水,蒸發(fā)成霧,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦朧朧的小雨,似奶牛,互相擠著,滴下來,似珍珠,完美的從九天云霄之上,在大地的呼喊聲中,投向大地的懷抱,完美的球體,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似無聲的炸彈,靜靜的炸開,在綠葉上緩緩淌開,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海納百川,水聚千滴,我看見,兩滴水珠,沒有突兀,沒有不適的融合在一起。
看那雨。
雨漸漸慢慢,愈來愈集密,愈來愈急忙,愈來愈強(qiáng)烈,沒有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上滿是機(jī)關(guān)槍,要打起來也真是激烈,霹靂般,剎那間,雨點(diǎn)高速旋轉(zhuǎn),像子彈一樣高速旋轉(zhuǎn),冰雹般無情,砸向地面,仿佛那大地那堅(jiān)硬的盾牌,一個(gè)個(gè)洼谷是淘氣的雨兄弟,一時(shí)心血來潮,準(zhǔn)備了無盡的手**和子彈炸開、砸開的,風(fēng)公公也來吶喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟沒能買到正版的子彈和手**,否則那還的了,大地可不化為烏有了。也許雨累了,想趕緊完成任務(wù),唰唰想把世界清洗趕緊,一走了之,無奈天老大不滿意,大力沖刷后,還要來此細(xì)洗。
雨停了。
窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把遠(yuǎn)方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人聲鼎沸,“有新鮮白菜咯——2塊錢一斤——快點(diǎn)買喲——”……
【篇二】初三關(guān)于雨的作文600字
雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞?dòng)曷。我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。
過了一會(huì)兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來,耳邊的`呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感!
不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)!
聽,雨來了。
【篇三】初三關(guān)于雨的作文600字
雨,是淅淅瀝瀝的;雨,是纏纏綿綿的;雨,是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。
早上一醒來,室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉,發(fā)出了“沙沙”的聲音,窗戶上也好似為它襯托似的,起了一層朦朦朧朧的白色薄霧,越發(fā)顯得雨滴的晶瑩,清澈。在這清涼的雨中,我走上了去學(xué)校的路。一路上,雨珠劃過車窗,形成一道道優(yōu)美的弧線。
走進(jìn)學(xué)校,校園中的花,草,樹木都顯出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的亮光,是雨珠在陽光的反射下形成的。讓校園看起來更加的清新。上課時(shí),它還是不急不躁緩緩的下著。讓我們急躁的心情也跟著放松下來。下課了,同學(xué)們飛一般的奔向它們,沐浴在雨珠下的同學(xué)們,為這單調(diào)的校園更增添了一抹美麗的色彩。
漸漸地,到了中午。雖然那雨還在下著,卻不似早上那么連接不斷。它們在人群中穿梭著,從人們的雨傘上滑落,次玩著“蕩秋千”,處處有著它們的身影。它們調(diào)皮的從天空降落,落到人們的發(fā)絲上。又從發(fā)絲上,順著擺動(dòng)的幅度,蕩來蕩去,而發(fā)絲被當(dāng)成“秋千”的人們,似乎比它們更加高興,嘴角揚(yáng)起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛里,雨珠玩的更歡快了,在人們的眼眸前晃著,在人們的手中感受著炙熱的溫度,有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫面,是多么和睦啊!漸漸,原本變小的雨又大了起來,人們也回到了自己的家,外面又恢復(fù)了開始的幽然的平靜。它們卻還是沒有疲倦的緩緩落下
夜,來臨了,它們的身影越來越少,也越來越平靜雨,停了?伤纳碛皡s還在我的腦海中回蕩著。
【篇四】初三關(guān)于雨的作文600字
灰沉的天空,滴答的雨聲,讓我昏昏欲睡!暗迷琰c(diǎn)起來。”我小聲嘀咕。從雨點(diǎn)落在地面上的聲音,我判斷出,雨下大了。我從床上爬起來,跑到陽臺(tái)看雨。光著腳,有點(diǎn)兒冷,陽臺(tái)上的白色瓷磚透露出寒冷的氣息,外面應(yīng)該也很冷吧。
我返回回臥室,在門口遇到了媽媽。她看我光著腳,嘆了口氣,無奈地說:“今天降溫,多穿點(diǎn)衣服!蔽蚁袷亲隽颂澬氖掳悴煌5攸c(diǎn)頭,不停地說“知道了!睍r(shí)間被這么一耽擱,剩下得也不多了。看著餐桌上豐盛的早飯,隨便扒兩口就抓起雨衣上學(xué)去了。
雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路邊的芭蕉樹葉被雨點(diǎn)打得抬不起頭,發(fā)出噼里啪啦的`響聲。
不知什么時(shí)候,雨又下大了。
踏著腳踏車沖進(jìn)雨里,我能感受到雨點(diǎn)打在身上的重量。天空不作美,連風(fēng)也要來插上一腳。我頂著風(fēng),用力踏著腳踏車,可速度還是很慢,就像是在原地踏步。這條十分熟悉的上學(xué)路,不過幾分鐘的路程,現(xiàn)在卻如同一條神秘的幽徑,格外漫長、狹小,讓人不得不小心翼翼走出每一步。
終于到了學(xué)校,跑道上步行的人,正在推車的人,都變得渺小。雨點(diǎn)落在地上泛起的白泡和遇熱上升的“白汽”,讓整個(gè)校園都像仙境般神秘。邊上的紫荊花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我們這些在這兒生活學(xué)習(xí)的孩子是可愛的精靈。
落在屋頂?shù)挠挈c(diǎn)匯聚在一起從水管中流出。一道道水柱從從屋頂落下。不時(shí)有頑皮的“精靈”從水柱中穿過,接受大自然的洗滌,變身“落湯雞”。然而,快樂是無法阻擋的。
雨一直下……
【篇五】初三關(guān)于雨的作文600字
七月份,是雨的時(shí)段了。獨(dú)自撐起一把傘,駐足在村前古老的小橋上,聽那淅淅瀝瀝雨聲,看那場場雨景,是我的習(xí)慣,也是我的愛好之一。
雨絲像一條條銀白的絲帶,輕盈地在人間漫步,自在的在人間起舞,歡快地在人間吟唱。
伸手想接住一片完整的雨,把她細(xì)細(xì)觀賞,她卻打濕了手,在指尖融化,成為一彎水洼,想抓,卻抓不著,想留,卻留不住。閉上雙眼,去傾聽去感受。我聽見了,聽見了那輕盈無痕的聲音,像一個(gè)純情的少女在向我訴說著她不為人知的往事,有一點(diǎn)輕松,有一點(diǎn)凄婉,好似又有一點(diǎn)歡快?為何?是因?yàn)檎业搅撕玫穆牨妴?是因?yàn)榘衙孛芊窒砹藛?在雨幕間,我仿佛領(lǐng)略了少游的`詞“自在飛花輕似夢,無邊思雨細(xì)如愁”的真諦。心一片沉靜,我已融入這片天地,為在用心靈與雨對話。
雨愈下愈大,落在傘上的聲音給人以心靈的撞擊,靈魂的震撼,引發(fā)我與雨共舞的熱情。我扔掉傘,舒開雙臂,仰起頭,讓心在雨中暢游。雨是孤獨(dú)的,是驕傲的,這是她的魅力,卻也是她的悲哀。如果不是獨(dú)立于世俗之外,她不會(huì)這樣孤獨(dú);但也正是這種孤獨(dú),造就了她出塵的氣質(zhì)與空靈的姿態(tài)。心里泛起點(diǎn)悲傷,泛起點(diǎn)歡喜,說不出的滋味。我愿成為雨中的精靈,與她為伴,撫慰她的心靈,成為她永遠(yuǎn)的伙伴。
淅淅瀝瀝雨無聲無息地落在地上,滲入土壤,滋潤大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她雖消失于無形,卻化身萬物,升華了生命,璀璨了人間。她說:縱然一生如驚鴻般短暫,也要一瞬如夏花般燦爛。我愿化身成雨,潤物無聲,讓生命在奉獻(xiàn)中永恒。
雨之情,雨之思,是這世間經(jīng)久不衰的故事,亦是這世間永不消逝的古謠。
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