【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字【五篇】#】大千世界,無奇不有。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到世界上許多奇特有趣的事。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字
攀巖對(duì)大家說可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個(gè)幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個(gè)跳臺(tái)，跳臺(tái)下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺(tái)下面是河面，河面上還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是干什么用的？”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺(tái)上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。
我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個(gè)字，我站在旁邊激動(dòng)起來。媽媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說：“想！”接著，爸爸去買票，我開始準(zhǔn)備。
我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻面上的凸起，一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來。我手腳并用爬的還是很順利，等我往下一看，這么高！我的心就開始緊張，腿也開始顫抖，攀爬的速度就慢了下來。我越爬越?jīng)]力氣，往上看看，快爬到頂點(diǎn)了，我決定歇一會(huì)兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動(dòng)了就喊：“震震，爬不動(dòng)就下來吧！”我沒有說話，心想：我一定爬到頂點(diǎn)。我感覺恢復(fù)了一些力氣，就開始繼續(xù)攀爬。
終于，我一鼓作氣爬到了頂點(diǎn)。我享受的想下面揮了揮手，停了一會(huì)兒，下來就了。站到地面，我感覺特別的輕松。
【篇二】小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字
記得那是個(gè)陽光明媚日子。外婆對(duì)我說：“孫女，反正你閑著沒事做，不如跟你表姐一起去割草吧！”我一聽把嘴翹得高高的，撒嬌的說：“不嘛，我才不去呢！叫姐姐一個(gè)人去吧！”“就會(huì)撒嬌，我是想鍛煉你們這兩個(gè)城市小姐！”看著外婆嚴(yán)肅的樣子我便說：“去就去�！闭f完?duì)恐馄抛钕矚g的一只狼狗——安樂。有它在我身邊我就不怕了。我和姐姐走啊走，走到離外婆家很遠(yuǎn)的地方割草。這一路上，我發(fā)現(xiàn)安樂走一段路就小便。我心想：安樂今天怎么了？是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看見前面有一大片青草地，我倆高興極了，心想：這下可以向外婆“交差”了。我們割了滿滿一筐草正要回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。這里四處無人。我著急的對(duì)姐姐說：“姐，這可怎么��？”說完，哇哇大哭起來�！皠e哭了，哭有什么用��？還是省些力氣想想辦法吧！”這時(shí)安樂用嘴叼住我的褲腳。好像要我跟他走。我對(duì)姐姐說：“反正都回不了家了，不如跟著安樂看它要帶我們?nèi)ツ�。”姐姐嘆了口氣說：“現(xiàn)在只有這樣做了�！卑矘芬贿厧е覀冏咭贿呌帽亲勇勔宦劦孛妗Ｎ倚睦镉X得很奇怪，但是沒作聲。就這樣走了差不多半個(gè)小時(shí)。我看到外婆的家了。我和姐姐感動(dòng)的說不出話來。晚飯時(shí)，我問媽媽：“媽，為什么安樂能帶我們回來，是不是它的記憶特好��？”“當(dāng)然不是啦，它肯定是根據(jù)自己的留下的記號(hào)找到路的�！薄肮植坏冒矘芬贿呑咭贿呅”恪！�
呵！今天我有增加了一個(gè)知識(shí)!
【篇三】小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字
今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年柵_(tái)上走了出來，氣勢洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對(duì)我們怎么樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
【篇四】小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外，我還有自己的興趣和愛好�？磿�、運(yùn)動(dòng)，它們是我的另一片天地。
我愛好看書，家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的，有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書，作業(yè)做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會(huì)見縫插針。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明；淘氣有趣的馬小跳；在下著雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩；丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的精神生活。
看的書多了，作文也寫得越來越好，這不，成了班里寫作文的尖子。
書看得時(shí)間久了，便會(huì)傳來媽媽得喊聲：格格！別看了，眼睛都得近視了！快，去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！你們別看我在書桌前斯斯文文，像個(gè)淑女，一到運(yùn)動(dòng)場上，我可是最生龍活虎得一個(gè)�？戳撕镁玫臅乙蚕敕潘煞潘�，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池，我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)�？矗艺谒绣塾文�！我猶如一條輕快的小魚兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一游就是二百米，我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳，我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車，好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲，我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊，楊柳下，學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時(shí)，我們會(huì)跳皮筋，有時(shí)會(huì)打羽毛球，有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體，活躍了我的身心，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分，這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地，會(huì)始終貫穿在我的成長過程中，讓我在充實(shí)的生活中走向未來。
【篇五】小學(xué)生六年級(jí)寫事作文600字
成長路上發(fā)生的事情很多，最終永遠(yuǎn)藏在我們腦海記憶里的，就是我們成長路上那些難忘的事。
這是發(fā)生在我成長路上的一件事，我想不管今后過去了多久，我都不會(huì)忘記這件事，因?yàn)檫@件事給我?guī)硖嗟臍g樂。這是在一年暑假，假期來臨后，父母就帶著我去了外地游玩。我們來到了海邊，那一天，我在海岸的沙灘上留下了我無數(shù)的腳印，并且我還用沙子推出了一個(gè)小人。
這是我第一次見到大海，大海的海浪翻滾間涌著白浪，海浪一下一下的從沙灘上沖過。海水沖過后，我留在沙灘上的腳印也就撫平了。但是我一點(diǎn)不在意，等到海浪將我留在沙灘上的腳印撫平后，我又繼續(xù)在沙灘上光著腳丫踩出了一道腳印。
這一天，父母分別牽著我的手，我們?nèi)艘积R在海灘上留下了整齊的腳印，還有無比溫馨的背影。等到父母躺在沙灘上休息的時(shí)候，我就坐在一側(cè)，然后開始堆砌起我的小沙人了。最先，我堆起的沙子又軟又散，所以人兒都還沒有成型的時(shí)候，我的小人兒就已經(jīng)散了。但是我不喜歡中途而廢，因此我一遍又一遍的堆砌著，最后在我的堅(jiān)持不懈下，小殺人堆出來了，盡管模樣有些丑陋，但是這一點(diǎn)都不影響我的美好的心情。我也因?yàn)槲医K于堆出來了這一個(gè)小沙人，于是整個(gè)人都開心的不得了。
這是無比快樂的一天，在這一天里，我領(lǐng)略到了大海的波瀾壯闊，感受到了親情的溫暖，還有我堆出來的小沙人帶給我的快樂。
這一件快樂的事就這般藏在了我的記憶里，在我的大腦中不時(shí)的就會(huì)沖出來，因?yàn)檫@件事帶給我的無可替代的歡樂。難忘的事，難忘的這件事帶給我的快樂。
