【篇一】二年級小學生作文范文150字
一天中午，我們全家一起去廈門萬達廣場玩。一下車，媽媽就拿出相機一拍。在萬達廣場門口，媽媽找了一位漂亮的阿姨幫我們拍了張全家福！爸爸領著我們去吃有名的“泡椒田雞”。填飽肚子后，我們來到三樓的“大玩家”，一進大門，弟弟，妹妹一下子就跑去坐搖搖車，里面什么好玩的都有，我最喜歡的就是“夾娃娃”，我把游戲幣投進去，兩手握著開關小心翼翼地把夾子移到娃娃頭上：“啊，掉了”！媽媽說：“沒事，再來一次”。我又把游戲幣投了進去，還是沒夾到，我有些喪氣。我看著玻璃柜里面的娃娃說：“你們等著，下次再來的時候，我一定把你們夾起來”！ 我們懷著開心的心情回家了。雖然沒夾到娃娃，但我還是玩的很開心！
【篇二】二年級小學生作文范文150字
今天，我想觀察螞蟻。所以我扔了一枚黃豆在一只肥胖的螞蟻前面，那只螞蟻看見了，急急忙忙跑過去。試著推動黃豆。可是黃豆對那只螞蟻來說，黃豆太大了。它始終不能推動黃豆一絲一毫。它可不著急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻走過來。它們有的推黃豆，有的拉黃豆，還有的螞蟻在搬黃豆。經過一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。
在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的團結，團結就是力量！
【篇三】二年級小學生作文范文150字
暑假里，發(fā)生了許許多多的趣事，令我印象最深刻就是那次打水場比賽了。我和唐彬智先去買了兩把水槍，再裝滿水。我說比賽規(guī)則：“每人三條命，噴著算減少一條命，三局兩勝�！蔽覀兏髯哉液昧瞬厣碇帯Ｌ票蛑堑牟厣碇幨瞧嚭竺�，我的藏身之處是大石頭后面。比賽開始了，第一局，唐彬智先沖過來，我從側面繞過去，給了他幾槍，第一局我就輕松地贏了。
第二局，他還是先沖過來，我也還是和第一局一樣，從側面繞過去，唐彬智反應這么快，他一個360度轉身給了我一槍，我也減少了一條命，這下我們平局了。
第三局，唐彬智學聰明了，躲到石頭后面不出來，想要我自動送上門來，可是他沒想到我會站在石頭上，縱身一躍，跳到他面前，給了他幾槍，哈哈！我贏了。
這次的水槍比賽，讓我明白了要用智慧才能勝利，真過癮呀！
【篇四】二年級小學生作文范文150字
我最喜歡的小動物是我家養(yǎng)的一只小狗。它的毛很柔軟，眼睛大大的跑的很快，每天都和我比賽。每次家里來生人，它叫起來都是很嚇人的樣子。每次看到我都會搖尾巴，好像是對我說：小主人，今天吃什么呀，我餓了。我每天回家它都抱著我的腿亂抓，搖著它的小尾巴，好像在對我說，快抱抱我，小主人，我想你啦！偶爾它做錯事了我把它關在屋里，它就用力抓門，還汪汪的叫，好像在說：放我出去，放我出去，我再也不敢了。我們每次吃飯的時候，它就汪汪的叫，好像再說，我也要吃，我也要吃！
看看這就是我可愛又調皮的小狗豆豆，你們喜歡它嗎？
【篇五】二年級小學生作文范文150字
以前，我并不喜歡昆蟲，覺得昆蟲都穿著怪模怪樣的衣服，脾氣也不好�？赐辍独ハx記》后，我對昆蟲有了新的認識，覺得昆蟲也有可愛、有趣的一面。在這本書中，每只昆蟲都有自己的特長，如：蟬的特長是視力好；螳螂的特長是可以吃掉蝗蟲和黃蜂；螢火蟲的特長是可以用尾巴上的光吸引小孩子；蜘蛛的特長是可以用蜘蛛網粘住小蟲子；黃蜂的特長是能靠嗅覺找到回家的路線；螞蟻的特長是能團結合作……
昆蟲有時候是人類的朋友，也有時候是人類的敵人，所以，我們要多多觀察昆蟲的生活，了解它們的生活習性，讓它們成為人類的伙伴。
【篇六】二年級小學生作文范文150字
我最喜歡喇叭花。喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長開花結果的。喇叭花的顏色有很多種：藍色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的，花瓣向外盛開，像一只只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的，微風吹過，綠色的“小手”隨著小喇叭的演奏翩翩起舞。
暴風雨來了，透過雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴風雨的襲擊下彎下了身軀，而又一回回重新昂起了頭。暴風雨過后，喇叭花依然驕傲地吹著它的小喇叭。我很佩服它那堅強的樣子。
