【篇一】初三感恩教師節(jié)日記600字
今年教育集團(tuán)準(zhǔn)備在我校舉辦第34個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們與其他學(xué)校的師生共同參加這個(gè)大型活動(dòng)。我們期盼著，興奮地等待著這一天的到來(lái)。
終于盼到了周一，我們進(jìn)入操場(chǎng)，期待著精彩的演出。天漸漸黑了下來(lái)，舞臺(tái)上的燈，也亮了，四位主持人緩緩走上臺(tái)前。當(dāng)他們宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)候，燈，突然暗了下來(lái)，接著燈又亮了。舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位表演《中國(guó)結(jié)》的女孩，她們穿著紅色的裙子，在燈光的映襯下漂亮極了！其中就有我們班的一些同學(xué)在里面。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)舞龍的同學(xué)出現(xiàn)了，就像變魔術(shù)一樣。這幾條龍都爭(zhēng)著去搶舞龍人手里的繡球，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，一時(shí)劍拔弩張。每條龍都張牙舞爪，使著渾身的解數(shù)，試圖唬住對(duì)方。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，舞龍的人突然站著不動(dòng)了，這些龍便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向舞龍人手里的球，配合的天衣無(wú)縫，精彩絕倫。突然間，一時(shí)鼓聲大作，響徹云霄。原來(lái)啊，前面還有人在伴奏呢！她們一個(gè)個(gè)揮舞著鼓錘，那鼓聲如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴。龍就像聽(tīng)了使喚一樣，跟著節(jié)奏追逐著舞龍手上的球……不知不覺(jué)間音樂(lè)結(jié)束了，而我卻還愣在那兒，沉浸其中。
接下來(lái)的表演，有老師們的深情朗誦，有同學(xué)們的感恩告白，有師生同演的感人師生情，真是異彩紛呈。
后在老師們的大合唱聲中，這次教師節(jié)活動(dòng)完美的落下了帷幕。
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！感恩老師們的辛苦付出，在我們成長(zhǎng)的路上，感謝她們愛(ài)的陪伴。
【篇二】初三感恩教師節(jié)日記600字
教師節(jié)，每年的九月十日都是教師節(jié)，這回的教師節(jié)我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，因?yàn)榻衲甑慕處煿?jié)沒(méi)有放假。為了給老師一個(gè)充足的驚喜，不是驚嚇，我們一起的班干部商量了許多時(shí)間，昨天終于定了下來(lái)全部的過(guò)程，今天就是老師的節(jié)日，我們班內(nèi)的所有同學(xué)都在前幾天排練了一般，都記住了所有的流程，我們的準(zhǔn)備是下午的后一節(jié)課上完后給老師一個(gè)驚喜。
今天的課感覺(jué)格外的慢，但后還是到了下午的時(shí)候，下午的后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完之后就是我們給老師的驚喜，這節(jié)課本來(lái)是老師過(guò)來(lái)給我們講課，可遲遲老師不來(lái)，我們的心里是極度的緊張，害怕老師有什么事情，如果老師不到的話，我們的一切辛苦都白費(fèi)了，下課的鈴聲都響了，可怎么也不見(jiàn)老師的身影，我們班長(zhǎng)到了老師的辦公室，看見(jiàn)老師還在那工作，一問(wèn)老師，居然忘了我們的這節(jié)課，因?yàn)榘嘀魅蔚呢?zé)任太大了，平常的事情也很繁忙，所以會(huì)忘記，班長(zhǎng)還是把班主任叫道了我們教室，等到教室后，推開(kāi)門，我們集體站起來(lái)為老師過(guò)節(jié)日，我們唱了一首我們班的班哥，唱到一半后老師也跟我們一起唱了起來(lái)，我們把準(zhǔn)備好的禮物拿到老師的面前，老師的眼睛濕潤(rùn)了，老師也給我們講了他的故事，我們就好像一個(gè)大家庭一樣，不離不棄。
過(guò)完教師節(jié)后，同學(xué)們都走了，我們剩下來(lái)的班干部一起又跟老師聊會(huì)天，幫老師干了一會(huì)活，我們知道老師這個(gè)職業(yè)很是辛苦，又要教書育人，又要管理那些調(diào)皮的孩子，老師，您們辛苦了！
【篇三】初三感恩教師節(jié)日記600字
9.10是教師節(jié)。同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備禮物。我想：該送老師什么禮物呢？送花吧！一大早，我起來(lái)讓媽媽買禮物。我們一起去了學(xué)校門口，真是人山人海，去了學(xué)校對(duì)面的店里，禮物已經(jīng)賣完了。真的是太倒霉了，我在心里寫了大大的三個(gè)字“倒霉蛋”！
一走進(jìn)教室，我的眼睛就閃閃發(fā)光。同學(xué)們的禮物真的是有太多種了，用商場(chǎng)里喊的“琳瑯滿目”才能形容吧！
有送筆筒的、有送毛巾的、還有的送水杯等等等……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課時(shí)間到了！”我趕緊坐回到位置上，等待主角的到來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)身影從門口走來(lái)。原來(lái)是主角老師來(lái)了呀！
老師還沒(méi)走上講臺(tái)，就被送禮物的同學(xué)們給攔住了。
我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地送老師禮物，我有點(diǎn)慚愧又有點(diǎn)羨慕。老師在那美滋滋地收著各種各樣的禮物……一會(huì)老師開(kāi)始講了這節(jié)課的課程。
下課了，老師帶著禮物走回辦公室，拆開(kāi)了所有的禮物，讀了里邊的賀卡。那時(shí)候，老師一定快要感動(dòng)哭了呢
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們依然送給數(shù)學(xué)老師許多的禮物……
英語(yǔ)課，老師直接開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“今天你們給我準(zhǔn)備禮物了沒(méi)？”同學(xué)們異口同聲地區(qū)說(shuō)：“準(zhǔn)備了！”
我的同桌迫不及待地沖上講臺(tái)送老師禮物，老師微笑著的臉和花一樣！多么和諧快樂(lè)的場(chǎng)面�。�
下學(xué)了，覺(jué)得特別的開(kāi)心。因?yàn)槎冗^(guò)了一個(gè)難忘又快樂(lè)教師節(jié)！我雖然沒(méi)有送老師禮物，但在我心里祝福老師的話已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)次了。真的希望我的老師們能幸�？鞓�(lè)每一天！
【篇四】初三感恩教師節(jié)日記600字
開(kāi)學(xué)這“神圣的節(jié)日”剛剛過(guò)完。另一個(gè)節(jié)日教師節(jié)又如約而至，它像一個(gè)五行山把我這個(gè)孫悟空壓得喘不過(guò)氣來(lái)。今天就是教師節(jié)。我把自己打扮得春風(fēng)滿面，準(zhǔn)備用快樂(lè)的喊聲來(lái)迎接這一天。我走進(jìn)班里，眼前的一片裝飾令我大吃一驚，我以為是走錯(cuò)班了，可是看到同學(xué)們熟悉的身影，我才確定我沒(méi)有走錯(cuò)班。
后邊那塊黑板啊是“受苦”了。同學(xué)們?cè)谒砩喜亮擞謱�，寫了又擦。�?chǎng)面真是壯觀！可誰(shuí)讓它天生是當(dāng)黑板的命呢！終于反反復(fù)復(fù)不知過(guò)了多少次，還是畫好了。我一看還挺好的，這時(shí)他們又在前面的黑板上畫起來(lái)，黑板面對(duì)這群快樂(lè)的“侵?jǐn)_者”，與他們一起歡笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，一聲“大功告成！”喊得驚天動(dòng)地！
“喂，你為老師買了什么禮物？”“糟糕！我這個(gè)馬大哈竟然忘了給老師買禮物了，有幾個(gè)同學(xué)也忘記了給老師買禮物了，跟我是同類的，真是幾家歡喜幾家愁��！”這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起我雖然沒(méi)買禮物，但我可以做呀，這樣就不會(huì)枉費(fèi)我“小諸葛”的稱號(hào)了�？吹酵瑢W(xué)一個(gè)挨一個(gè)地送上禮物，我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲荫R上就有一個(gè)特別的禮物要問(wèn)世了。
下課了，我就做起禮物來(lái)了，它是一首詩(shī)。我左思右想，一首不錯(cuò)的詩(shī)就誕生了。我寫上名字送到老師辦公室，老師看后不住點(diǎn)頭，還問(wèn)我為什么寫這首詩(shī)。我回答：“因?yàn)椤崩蠋熣f(shuō)這是她收到有創(chuàng)意的禮物。
今天的教師節(jié)，是我開(kāi)心的一天！
【篇五】初三感恩教師節(jié)日記600字
您在學(xué)園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長(zhǎng)的等待中，看著你的詩(shī)句從校園中長(zhǎng)出，在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。親愛(ài)的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅(jiān)守著這塊寶地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，但是一片明朗的希望。
親愛(ài)的老師，你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落，你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。
親愛(ài)的唐老師，您是我們尊敬喜愛(ài)的老師，班主任，您不僅對(duì)我們認(rèn)真，對(duì)待工作也負(fù)責(zé)任，您是一個(gè)好老師。你每天早上來(lái)，查有沒(méi)有收齊作業(yè)，有沒(méi)有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽(tīng)講。每天中午，您也不會(huì)休息，浪費(fèi)自己的時(shí)間，來(lái)看著我們做題，背詩(shī)，改作業(yè)，偶爾打了飯也沒(méi)有先吃，等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí)，別的班的班主任都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼，只有您，自己頂著烈日和我們一起跑步，因?yàn)槟f(shuō)“我能跑，你就一定能跑”我們當(dāng)時(shí)雖然很累，但也沒(méi)有掉隊(duì)，因?yàn)樘评蠋熞埠臀覀円粯拥睦�，我們也要有集體榮譽(yù)感。
在這個(gè)特別的日子里，老師節(jié)日快樂(lè)，愿在以后的日子里更加健康快樂(lè)，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
