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四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字

時(shí)間:2020-09-03 10:12:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字#】太陽(yáng)升起又落下,學(xué)生走來(lái)又走去。年年歲歲人相似,歲歲年年人不同。老師,您辛苦了!在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生祝您,身體健康,事事順心!《四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字


  這個(gè)星期三是教師節(jié),我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師,有送賀卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜:就是讓我們上課的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)祝您教師節(jié)快樂(lè),你辛苦了。


  果然,上課的時(shí)候我們剛說(shuō),老師臉上就充滿(mǎn)了微笑。接著,同學(xué)們的禮物剛一送到,老師更是感到欣慰,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們都明白,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)好的禮物就是我們都平平安安的',或者是我們考試卷上的高分,這比任何禮物都要尊貴。


  張老師和韓老師時(shí)后的反應(yīng)都差不多,滿(mǎn)臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師珍貴的禮物。


【篇二】四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字


  一束小小的鮮花,一張美麗的.賀卡,一年一度的教師節(jié)來(lái)了,不知學(xué)校有怎樣的變化,讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書(shū)包,我來(lái)到了校門(mén)口。


  我深深的吸了一口氣,感覺(jué)到了一股濃濃的、撲鼻而來(lái)的香味。睜開(kāi)眼睛,我怎么沒(méi)注意到,陽(yáng)光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來(lái),值勤隊(duì)員送上一束康乃喜,笑著說(shuō)“:祝老師節(jié)日快樂(lè)!眮(lái)到教室,同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡,有著一束束的鮮花或塑料花。


  老師來(lái)了,送上一張或一束禮物,再送上一句祝福語(yǔ),“祝老師節(jié)日快樂(lè)!


  教師節(jié)往往是老師開(kāi)心快樂(lè)的日子,因?yàn)槟翘熘挥欣蠋煵拍艿玫饺5淖8,“祝老師?jié)日快樂(lè)!


【篇三】四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字


  今天是教師節(jié),我本想買(mǎi)一束花送給三位老師,可是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節(jié)禮物?墒菦](méi)有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以買(mǎi)紅筆呀!闭f(shuō)干就干,我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。


  上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說(shuō):“哇,紅筆呀!碑(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來(lái)想一想,說(shuō):“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦?”可是俗話(huà)說(shuō)的好哇:“禮輕情意重”嗎。


  經(jīng)過(guò)這的教師節(jié),我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè),我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!


【篇四】四年級(jí)快樂(lè)的教師節(jié)作文250字


  教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。


  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的表演,教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽(tīng),將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。


  通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。