【篇一】2020年開學(xué)第一課心得體會900字素材:少年強則中國強
少年強則中國強!這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時期打好基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大志向,將會影響他的一生。
1910年春,12歲的周恩來告別了親友和故鄉(xiāng),離家一路北上,來到了東北。一個嶄新的世界,展現(xiàn)在這個淮安少年的面前,這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來周恩來回憶:“沒有這的離家,我的一生一定也是無所成就!
在東北周恩來來到一個比較新式的學(xué)!蟾拿麨闁|關(guān)模范學(xué)校,這里既教中國的經(jīng)書,又介紹一些西方的新學(xué),開設(shè)修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,各種成績名列前茅,他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn),深受人們稱贊,為他以后的偉大成就作鋪墊。
有,魏校長在給學(xué)生們教修身課時提出:“讀書是為什么?”其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽,而他,站起來莊嚴(yán)地回答:“為了中華之崛起。”由于周恩來的`南方口音,魏校長一時沒聽清楚,周恩來沉重、大聲地重復(fù)說:“為了中華崛起而讀書!
偉大人物之所以偉大在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富或精神財富,影響著一代又一代的人。
是的,我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣,能說出“為中華之崛起而讀書”這種恢宏壯志的話;什么事情都能為他人著想;為生活而努力,認(rèn)真學(xué)習(xí);面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈;用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值;當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時生命便會從平凡中閃耀出偉大。
“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!
讀著周恩來的這首詩,讓我下定決心,要像周恩來一樣用行動去踐行著“為中華崛起而讀書”的志向和追求。
少年強則中國強!
【篇二】2020年開學(xué)第一課心得體會900字素材:少年強則中國強
漫步在秀麗的江南古長城之上,遙望臨海北固山的北固門的南邊,西鄰城隍廟,莊嚴(yán)地坐落著座祠堂——戚公祠,它與臺州府城墻緊密連結(jié)在起,讓人深深地感受臨海古城的韻味,領(lǐng)略新的人文主義的情懷,它弘揚著代抗倭名將戚繼光的民族精神,傳承著華夏兒女強烈的愛國主義情感。
走進戚公祠,展現(xiàn)在我們面前是明朝官方建筑式樣,整個祠院西北高東南低,呈階梯狀,極具層次性與立體感,剛勁質(zhì)樸,于莊嚴(yán)中透著威武的.氣象,門房正中“戚公祠”三字在陽光的照射之下熠熠生輝,門房兩側(cè)的楹聯(lián)遒勁有力地書寫著“民族精神照日月……戚家肝膽鑄海疆”。
懷著敬慕之情跨到主殿,只見中間高堂之上敬奉著戚繼光坐像,坐像高達(dá)5米,將軍頭戴銀盔,身穿鎧甲,手持寶劍,目光炯炯有神,好像時時刻刻在保護著我們臺州地區(qū)社會秩序和安定。主殿兩側(cè)的兩幅大型壁畫,仿佛讓人們回到明朝那段崢嶸歲月——倭寇多次侵犯我海疆,臺州帶生靈涂炭,這時戚繼光義無反顧召集無數(shù)的義士,建立“戚家軍“,修城筑堡,改良兵器,輾轉(zhuǎn)各個戰(zhàn)地,終于消除了倭寇的侵犯。
左右瞻望,兩側(cè)院落是冷兵器博物館,收藏和復(fù)制了戚家軍抗倭的改良兵器,撫摸著這些沉沙之折戟,數(shù)落著十八般兵器,刀槍劍斧鉤矛等,還有極具有南方山林毛竹特色的狼筅,令人心潮澎湃,感慨萬千:歷史選擇了戚繼光來到臺州,同樣臨海人民也深深地記住了戚繼光,今天我們在幅幅的畫像上看到了迷漫的硝煙、看到了刀光劍影、也看到了堅強不屈的戚家軍。
歷史的硝煙現(xiàn)在已經(jīng)散去了,九戰(zhàn)九捷的抗倭場景,修城筑堡愛戴百姓的動人畫面已不再重現(xiàn),我們也已經(jīng)無法在戰(zhàn)場上見識戚家軍的威力了。但是在戚公祠的中殿三樓展示廳里,我們可以欣賞到當(dāng)年戚家軍自創(chuàng)“鴛鴦陣”這陣法的表演,見識這有名的陣仗。隨著點點鑼鼓的響起,幾名“倭寇”又來犯境,這時十多名“戚家軍”挺身而上,只見他們有的手持盾牌,有的手持狼筅,有的手持短刀,挺身而上,與“倭寇”展開了激烈的“交戰(zhàn)”。終在勇敢的“戚家軍”和威力無比的鴛鴦陣前,這幾名“倭寇”終于被“消滅”.
拜謁戚公祠,我們仿佛在閱讀段鉛般沉重的歷史,封建王朝的更替,長者數(shù)百年,短者幾十年,無不如過眼煙云,而民族英雄的為祖國,為民族建立的不朽功勛,將與日月同輝.
沿著戚公祠三十九級臺階而下,又仔細(xì)觀賞者匾額楹聯(lián),又仰望著千年古樟,又回響起鑼鼓喧天的廝殺聲,肅然起敬之情又油然而生,內(nèi)心深處也深深地播下了個夢:我的夢,少年強則國強,少年智則國智,爭做中華好少年。
【篇三】2020年開學(xué)第一課心得體會900字素材:少年強則中國強
有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,是啊,成功的背后留下了多少奮斗者的足跡,留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”,才能鑄就成功。正是因為有了“奮斗精神”,才看見彩虹。正是因為有了“奮斗精神”,才實現(xiàn)理想。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”,從“飽受屈辱”到“和諧生活”,你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血,用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè),使祖國變得更加強盛。
在教課書中我認(rèn)識了一位女英雄——物理學(xué)家王承書,在新中國剛剛成立,百廢待興,科研條件非常艱苦的情況下,她放棄了國外的優(yōu)厚待遇,毅然回到國內(nèi),隱姓埋名30年,舍棄一切,承擔(dān)了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領(lǐng)域,不得不從頭學(xué)起,邊學(xué)邊研究,多少個日日夜夜,又的失敗,王承書的意志并沒有消沉,正是有了百折不撓的奮斗精神,才取得了成功,中國終于有了自己的核武器關(guān)于。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗,她的生命是絢麗的,她的境界是高尚的。
高士其是一位的生物學(xué)家,他在實驗中失去了行動能力,他當(dāng)年只有23歲,醫(yī)生說他只能再活5年。當(dāng)他得知后,本應(yīng)在國外養(yǎng)傷的他毅然回到國內(nèi),決心把畢生所學(xué)編成科普讀物,讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識;疾『蟮乃f的話是“嗯嗯,喔喔”的“高語”,只的家人才聽得懂,他不能寫字,如果一定要他寫,寫的字就像天書,但是他以別人難以想象的毅力,一邊同病魔做斗爭,一邊創(chuàng)作,先后發(fā)表了近六十萬字科普小品和論文,創(chuàng)作兩千多行詩,他的作品通俗易懂,膾炙人口,受到讀者的喜愛很多人感到驚訝,一個癱瘓病人是怎樣做到的?是愛國精神,促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神,在不斷的鼓舞著他,克服困難,綻放出生命的光彩,譜寫了生命的贊歌。
梁起超先生說:“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來,我們是新時代的少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),磨煉意志,砥礪品格,刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績時不盲目樂觀,當(dāng)遇到困難時不氣餒悲觀,永遠(yuǎn)胸懷崇高理想,并堅定信念去為之奮斗,把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上,使祖國更加富強。
花樣的年華里,生命的激情在燃燒,我們是中華兒女,我們是新時代的少年,讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠(yuǎn)的未來加油吧!