一、基礎(chǔ)教育階段學(xué)生返校安排
9月1日，全省高三、初三年級學(xué)生返校。
9月1日后，各地根據(jù)疫情防控情況分期、分批、錯峰安排中小學(xué)其他年級學(xué)生返校。
幼兒園幼兒、特殊教育學(xué)校學(xué)生返園（校）時間另行研究確定。
幼兒園幼兒返園前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展線下教學(xué)活動。
二、大專院校、技工院校、中職學(xué)校學(xué)生返校安排
9月11日后，具備條件的大專院�？砂才女厴I(yè)班學(xué)生返校。
9月18日后，大專院校其他年級、技工院校、中職學(xué)校可根據(jù)生源特點(diǎn)、疫情防控情況、防控物資準(zhǔn)備情況，安排學(xué)生分期、分批、錯峰返校。
如何提高學(xué)習(xí)效率?
首先，要制作學(xué)習(xí)卡片。
學(xué)習(xí)卡片的作用是將一些零散的時間利用起來，卡片并不一定要很精美，哪怕只是一張紙條，上面一個單詞，或者一個公式都可以，比如：去洗手間的時候，我們就可以拿著卡片看一下，哪怕是一個單詞或者是一句概念，長時間積累下來，就是一筆可觀的“收入”。
第二，要定時整理錯題本。
不少學(xué)生學(xué)期之初都是斗志昂揚(yáng)、信心滿滿，錯題本也是定時工工整整進(jìn)行整理，堅持了一段時間，慢慢的就把錯題本忘到腦后了，任何時候錯題本都是我們好的學(xué)習(xí)反饋工具，從錯題本中我們能夠找到自己錯在哪里，為什么錯。
這其中有一些中等成績的同學(xué)因?yàn)殄e題較多，嫌整理錯題本麻煩，大家仔細(xì)想想，既然我們錯題較多就證明我們對這些題掌握的不是很熟練，與其繼續(xù)錯下去，不如在錯題本上整理一遍加深一下印象，隨著錯題本的增厚，你的成績也會上升。
第三，樹立人生和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這對于一部分學(xué)生來說是一個非常難的課題，因?yàn)樗麄儾恢雷约旱哪繕?biāo)是什么，不知道自己下一步該做什么，每天都是渾渾噩噩，老師讓干什么就干什么，家長讓怎么做就怎么做。
要知道，人活著就要有目標(biāo)，一定要把自己的大目標(biāo)寫出來，并分割成小目標(biāo)，一步一步執(zhí)行，比如：大目標(biāo)(這個學(xué)期名次一定要上升至多少)，小目標(biāo)(這次成績要達(dá)到多少)，每一個目標(biāo)都要寫完成情況，沒有完成是什么原因，這樣每天一睜眼就知道自己該做什么，有了目標(biāo)學(xué)習(xí)起來就特別輕松。
第四，放松心態(tài)，輕松應(yīng)對。
中學(xué)是學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大的階段，學(xué)習(xí)緊張不代表心情緊張，很多同學(xué)一旦成績出現(xiàn)下滑就會急得茶不思飯不想，還有的同學(xué)因?yàn)閴毫^大，出現(xiàn)心悸心慌等癥狀。而經(jīng)過中學(xué)“魔鬼訓(xùn)練”的學(xué)長們會提醒大家要放松心態(tài)，做到自強(qiáng)自律、目標(biāo)明確、勤奮刻苦，沒有必要讓自己緊張兮兮，如果放松不下來，就沒有辦法全神貫注投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)生怎么預(yù)防病毒
1.學(xué)生想要預(yù)防感染新型冠狀病毒的話，那么好選擇在家不要出門，因?yàn)閷W(xué)生的免疫力相對來說要比成人低一些，尤其是小學(xué)生和幼兒園的學(xué)生，他們都是比較容易被感染的。
2.待學(xué)校通知報道的時候再回學(xué)校。很多地區(qū)的教育局都發(fā)布了開學(xué)的公告，所以，學(xué)生們不要提前返校。
3.如果確實(shí)需要出門的話，那么學(xué)生們需要佩戴口罩，口罩可以很好的防止唾液飛到我們的嘴和鼻子處，口罩好選擇使用N95或者醫(yī)用外科口罩。
4.學(xué)生需要勤洗手、勤換衣、勤洗澡，因?yàn)檫@樣可以讓身體上的細(xì)菌不至于大量的滋生，從而讓身體的免疫力下降，因?yàn)槊庖吡ο陆凳侨菀讓?dǎo)致被感染的。
