【篇一】2020年二級建造師考試《建設(shè)工程施工管理》知識點精選
危險源的評估：
1.把危險發(fā)生的可能性（P）分為“很大”、“中等”和“極小”三個等級；
2.把發(fā)生危險可能產(chǎn)生后果的嚴重程度（f）分為“輕度損失（輕微傷害）”、“中度損失（傷害）”和“重大損失（嚴重傷害）”三個等級；
3.P和f的乘積就是風險的大�。≧），可以近似按級別分為：“可忽略風險”（Ⅰ級）、“可容許風險”（Ⅱ級）、“中度風險”（Ⅲ級）、“重大風險”（Ⅳ級）和“不容許風險”（Ⅴ級）共5級。
【篇二】2020年二級建造師考試《建設(shè)工程施工管理》知識點精選
危險源識別：
�。ㄒ唬┪ｋU源的類型
1.人的因素
2.物的因素
3.環(huán)境因素
4.管理因素
（二）危險源識別方法
1.詢問交談、現(xiàn)場觀察、查閱有關(guān)記錄、獲取外部信息、工作任務分析、安全檢查表、危險與操作性研究、事故樹分析、故障樹分析等。
2.往往采用兩種或兩種以上的方法識別危險源。以下為常用的兩種方法：
�。�1）專家調(diào)查法。常用的有：頭腦風暴法、德爾菲法。
◆優(yōu)點：簡便、易行。
◆缺點：受專家的知識、經(jīng)驗和占有資料的限制，可能出現(xiàn)遺漏。
�。�2）安全檢查表（SCL）法
檢查表的內(nèi)容一般包括分類項目、檢查內(nèi)容及要求、檢查以后處理意見等。
◆優(yōu)點：簡單易懂、容易掌握，可以事先組織專家編制檢查項目，使安全檢查做到系統(tǒng)化、完整化。
◆缺點：只能做出定性評價。
【篇三】2020年二級建造師考試《建設(shè)工程施工管理》知識點精選
安全生產(chǎn)教育培訓制度：
◆企業(yè)安全教育一般包括對管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)員工的安全教育。
�。ㄒ唬┨胤N作業(yè)人員的安全教育
1.特種作業(yè)具備的特點：獨立性；危險性；特殊性。
2.特種作業(yè)人員應具備的條件
（1）年滿十八周歲以上，且不超過國家法定的退休年齡；
�。�2）體檢健康合格；
�。�3）具有初中及以上文化程度；
�。�4）具備必要的安全技術(shù)知識與技能；
�。�5）相應特種作業(yè)規(guī)定的其他條件。
附注：危險化學品特種作業(yè)人員對上述第（3）項的要求改為：高中及以上文化程度。
3.特種作業(yè)人員安全教育要求
�。�1）上崗作業(yè)前必須進行培訓教育。
�。�2）培訓后，經(jīng)考核合格方可取得操作證，并準許獨立作業(yè)。
�。�3）取得操作證特種作業(yè)人員，必須定期進行復審。特種作業(yè)操作證每3年復審1次，滿足一定條件時，可以延長到每6年復審1次。
（二）企業(yè)員工的安全教育
1.三級安全教育通常是指進廠、進車間、進班組三級，對建設(shè)工程來說，具體指企業(yè)（公司）、項目（或工區(qū)、工程處、施工隊）、班組三級。
2.經(jīng)常性安全教育
◆安全思想、安全態(tài)度教育重要。
◆教育的形式：每天的班前班后會上說明安全注意事項；安全活動日；安全生產(chǎn)會議；事故現(xiàn)場會；張貼安全生產(chǎn)招貼畫、宣傳標語及標志等。
