【篇一】高校學生無故曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
這次上課我沒有請假，也不是因為什么緊急的事情，就曠課了，我知道我這種無故曠課的行為是不對的，也是我對學習不夠重視，回顧這次的錯誤，我也有些后悔，明明知道老師對我們要求嚴格，我還不自覺，我得好好的反省。
平時老師也是跟我們說過多次，不能遲到，不能曠課，上課得認真點，既然來上學了，那么，就要有一個學生該有的學習態(tài)度和樣子，而不是說就想著玩，玩，只會荒廢生命，而學習則是會充實我們的人生，但我還是沒有聽進去，即使以前我也來上課，可是在課堂上，除了老師要提問那會兒，可能認真點，其余的時間，我也是會拿出手機來偷偷的玩，或者和同學聊天探討其他的問題。
在學習上面的心思我并不是特別的重，可能也是之前學習太壓抑了吧，現(xiàn)在只想輕松點，的確學習是要松弛有度，但更重要的是要有學習的態(tài)度，我這樣子并不是有張有弛的去學習，而是徹底的松懈了下來，和以前相比，我懶惰了很多，也對學習不夠重視，平時都想著如何玩得更有趣一些，而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤，在學校，其實學習才是為重要的一件事情，其余的事情根本就并不重要，回顧我之前的樣子，我也是很懊惱，怎么那么松懈了。
這次的曠課其實原因也是比較簡單，就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點，然后睡下后，就不想起來，于是在迷迷糊糊中又睡過去了，錯過了上午的課，我也是知道老師比較嚴厲，但我那時候也不是很清醒，而且覺得曠課就曠課吧，反正就只有，但這也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討，我知道老師是為了我們好，對我們的嚴厲并不是發(fā)脾氣，更多的是對我們負責，希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。
老師，我現(xiàn)在反省也是意識到自己錯過了什么，不是一堂課的問題，而是我整個學習態(tài)度的問題，更是我平時要在學習中重視的，學，能讓自己的能力提升，不學，不但會倒退，甚至會讓自己養(yǎng)成懶惰的壞習慣。我在這里保證，我今后一定不會再這樣下去，一定會重拾起曾經(jīng)努力應(yīng)考的那種學習心態(tài)，認真的去學，提升自己，讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【篇二】高校學生無故曠課檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
身為您的學生我竟然還是犯了這等蠢事，當時的我確實是因為較為特殊的原因才沒有來到教室上課，但是我卻忘記請假了，導致現(xiàn)在被記為無故曠課，我很是后悔，更是為自己的無知而相當?shù)幕诤蕖?/p>
這確實是我個人的錯誤，而我也很是希望我自己是可以在接下來的生活中去擁有更大的成長，這段時間我也是有盡可能的去提升個人的能力，去改變，去得到成長，同時也是有努力的讓自己在其中有更大的收獲。
曠課的這件事確實是我存在著問題，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白自己的錯誤了，所以我非常的希望自己能夠去改正，更是在老師面前做好自己身為學生應(yīng)該要做好的事情。身為一個學生沒有把自己應(yīng)該要做到的事情都完成好，確實是我的失誤，如今的我完全是知道自己錯了，所以我更是希望自己能夠在接下來的時間中去改變自己，讓自己可以時刻謹記一位學生應(yīng)該要做好的事情。這忘記請假讓我對我的生活有了很大的反思，同時也讓我有明白自己內(nèi)心中所欠缺的東西，所以我也會盡自己的所有去完成好我所負責的工作，更是努力的讓自己去做好每一件自己應(yīng)該要做的事情。同時我也會盡可能的堅定好自己熱愛學習的心，再也不會因為一些私人的原因就隨意的曠課。
我已經(jīng)是對自己的行為有了非常深刻的反思，更是讓我對生活都有了很大的期待，我也明白自己目前所欠缺的東西，同時更是讓我對生活有了很大的期待，我相信我定是不會再讓自己的工作出現(xiàn)較大的問題。不過對于這樣的事情，我還是非常的希望老師能夠批評我，這樣才更能讓我對自己的錯誤有更大的反省，才能在自己的內(nèi)心深處形成很大的警醒，讓我不再犯下這等的錯誤。
當然我也同樣是希望老師可以原諒我，不要因為我這犯下的錯誤就把我打入死牢，您一定要相信我是可以改正的，我希望您可以在以后的課堂上多多的關(guān)注我，我定是不會逃課，更是會在課堂上認真的聽講，不再把老師的課堂視作玩鬧�，F(xiàn)在我改正的決心很大，更是讓我對生活都有非常大的期待，我定是可以改變得非常的優(yōu)秀，更是在期末以好的成績來向老師證明。的錯誤就完全足夠我去反省了，更是讓我有信心能夠做好我該做的事情，同樣我也很是期待自己是可以在下階段有一個更好的發(fā)展，而我也很是相信自己會變得更加的優(yōu)秀，請老師時刻留意我的成長吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【篇三】高校學生無故曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師。昨天讓您對我失望了。
作為一個班級干部，竟然在一個重要專業(yè)課開課的的日子里曠課，這實在是您沒法幫我解釋我曠課是去了哪里，為了什么，到底是出于什么樣的心理，曠課不見了。而且，作為一個班級干部竟然由著性子曠課，這不僅會給其他同學作一個壞的榜樣，還會在冥冥之中增加很多一直想曠課的同學效仿的機會。您懲罰我吧，狠狠地懲罰我吧，讓我這個壞榜樣付出代價，這樣才可以阻止其他同學對此行為的效仿，才不至于使得班級紀律在我的“帶領(lǐng)”下變得糟糕。
盡管事情已經(jīng)發(fā)生了，您也許并不想知道我是因為什么而曠課了，可我還是得向您解釋解釋我曠課是做什么去了，不然您對我的誤會會因這件事兒加深的。昨天我之所以會曠課，是因為我們隔壁寢室有個同學突然暈倒了，當時在場的只有我，沒有別人了，不管我是誰，不管我當時要去上什么課，我只要是個人，我就一定會把那個同學給背著送去醫(yī)務(wù)室，這是基本的人性，我沒辦法視而不見一個生命在我面前暈倒，還是一個大男生突然暈倒，那一定是有什么嚴重的問題才會出現(xiàn)的暈倒。我想都沒想就把他背著往醫(yī)務(wù)室去了，醫(yī)務(wù)室的老師說情況不妙，醫(yī)務(wù)室老師打了醫(yī)院的電話叫了救護車，我作為那個男生的陪同人就跟著去了醫(yī)院，還好到了醫(yī)院，醫(yī)生說因為及時趕到?jīng)]有了生命危險，但那個男生還是被留在了醫(yī)院里觀察病情。我想辦法通知了男生的家長，我才從醫(yī)院趕了回來。
這件事現(xiàn)在傳得其實還蠻大的，只是如果我如果不告訴老師，送那位男生去醫(yī)院的是我，老師一定以為我曠課是去做什么偷懶的事情了，不是的，我是去救人了。嗯，說出“救人”這兩個字好像自己好偉大似的，不是的，老師，我只是想向您解釋我曠課的原因而已。請您原諒我當時情況緊急，根本沒辦法還想著跟您請假。至于我落下的這一課，您放心，我一定會找同學把筆記都抄好，把內(nèi)容自己自學好，有什么不懂的，我會再去問專業(yè)課老師的。我不會讓我的專業(yè)課出什么差錯的，請老師放心，我還是您的好班長，還是那個成績排在前頭的好學生的！至于別人若是問起送那個男生去醫(yī)院的是誰，您也不用跟別的老師說是我去送的，做好事不留名，只要老師不誤會我曠課就成了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
