【#初中二年級# #八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)總結(jié)蘇科版#】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要!奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)總結(jié)蘇科版》,供大家查閱。
【篇一】八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)總結(jié)蘇科版
常見的測量工具有:刻度尺、量筒、天平、停表、電流表、溫度計(jì)。
長度的基本單位是米,符號是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的時(shí)間所傳播的距離。
1千米=1000米
1km=1000m
1分米=0.1米
1dm=0.1m
1厘米=0.01米
1cm=0.01m
1毫米=0.001米
1mm=0.001m
1微米=0.000001米
1um=0.000001m
誤差:即使測量的方法正確,測量值與真實(shí)值之間不可避免地會有些差異,這個(gè)差異叫做誤差。
體積的測量
1立方米=1000立方分米
1立方分米=0.001立方米
1立方厘米=0.000001立方米
摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
正電荷——用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷;
負(fù)電荷——用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負(fù)電荷。
中和——如果讓兩個(gè)帶等量的異種電荷的物體相互接觸,物體將恢復(fù)成不帶電的中性狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做正負(fù)電荷的中和。
導(dǎo)體——容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體;
絕緣體——不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。
常見的導(dǎo)體有哪些?
所有的金屬、人體、石墨、大地以及各種酸、堿、鹽的水溶液是常見的導(dǎo)體;
常見的絕緣體有哪些?
玻璃、塑料、橡膠、陶瓷、油等是常見的絕緣體。
什么條件下絕緣體會變成導(dǎo)體?
在一般情況下不導(dǎo)電的玻璃,當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)也會變成導(dǎo)體。干燥的木頭不導(dǎo)電,潮濕的木頭卻能導(dǎo)電。因此,平時(shí)要注意保持電器絕緣部分的干燥,以防止發(fā)生漏電和觸電事故。
電流:電荷的定向移動形成電流,在物理學(xué)中,把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。
電源——能持續(xù)供給電流的裝置叫做電源。
用電器——利用電流進(jìn)行工作的器件叫做用電器。
要使電流通過燈泡,必須用導(dǎo)線把干電池和燈泡連接起來,形成一個(gè)回路。為了隨時(shí)能控制燈泡的發(fā)光和熄滅,還必須安裝電鍵(開關(guān))。
電路——由電源、用電器以及導(dǎo)線、電鍵等元件組成的電流回路,叫做電路。
通路——電鍵閉合時(shí),電路是處處連通的。處處連通的電路叫做通路。
開路——電鍵斷開時(shí),電路中沒有電流,斷開的電路叫做開路。
短路——使用電源時(shí),決不允許導(dǎo)線直接連在電源的正負(fù)極間,否則電流將很強(qiáng),會使導(dǎo)線和電源發(fā)熱導(dǎo)致?lián)p壞電源甚至?xí)鸹馂?zāi)。這種情況叫做短路。
電路圖——用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖,就是電路圖。
串聯(lián)——像圖2-21(見書)那樣,把兩個(gè)小燈泡順次連接在電路里的連接方法,叫做串聯(lián)。
并聯(lián)——像圖2-22(見書)那樣,把兩個(gè)小燈泡并列連接在電路兩點(diǎn)間的連接方法,叫做并聯(lián)。
磁性——能吸引鐵屑的性質(zhì)叫做磁性。
磁體——具有磁性的物體叫做磁體。
永磁體——天然磁體和人造磁體都能夠長期保存磁性,它們都是永磁體。
磁極——磁鐵上磁性的部分叫做磁極。
南極、北極——支撐起來的磁體停止轉(zhuǎn)動后,指南的磁極叫做(指)南極,也稱S極;指北的磁極叫做(指)北極,也稱N極。
同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
磁化——原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。
磁場——一般說來,在任何磁體周圍都存在著對其他磁體發(fā)生作用的空間區(qū)域,我們通常就說磁體周圍存在著磁場。
磁場方向——通常規(guī)定小磁針N極在磁場中某一點(diǎn)所指的方向是這一點(diǎn)的磁場方向。
磁感(應(yīng))線——為了直觀而方便地表示磁場,我們可以根據(jù)鐵屑地磁場中的排列情況,在磁場中畫一些曲線來描述磁場的分布情況,這樣的曲線叫做磁感(應(yīng))線。
磁體周圍的磁感應(yīng)線總是從磁體的N極出來,回到磁體的S極。
地磁場——地球周圍的磁場叫做地磁場。
磁偏角——嚴(yán)格說來,指南針?biāo)傅姆较虿⒉皇钦戏较,而是有一定的偏角,這個(gè)偏角叫做磁偏角。
電流的磁效應(yīng)——通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場。這一現(xiàn)象就叫做電流的磁效應(yīng)。
通電螺線管對外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵,它也有N、S兩個(gè)磁極。
右手螺旋定則——用右手握住通電螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。這條確定通電螺線管磁極性質(zhì)的方法叫做右手螺旋定則。
通電螺線管的特點(diǎn):
(1)通電螺線管斷開電鍵后磁性立即消失
(2)增強(qiáng)通電螺線管內(nèi)的電流、增加螺線管線圈的圈數(shù)或在螺線管內(nèi)放置一條軟件,都可以使通電螺線管的磁性加強(qiáng)。
(3)改變通電螺線管內(nèi)電流的方向,通電螺線管兩端極性會發(fā)生改變。
電磁鐵——利用通電螺線管的特點(diǎn)制成了帶鐵芯和螺線管,叫做電磁鐵。
【篇二】八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)總結(jié)蘇科版
第一節(jié)浮力
一、浮力
1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。
2.符號:
3.用彈簧測力計(jì)測浮力:=G-F
4.浮力的方向:豎直向上
5.浮力的施力物體:液體
6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。
二、浮力的產(chǎn)生
1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個(gè)方向的壓力。
2、浮力是液體對物體的壓力的合力。
三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)
1、實(shí)驗(yàn)方法------控制變量法。
2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。
第二節(jié)阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力。
2.數(shù)學(xué)表達(dá)式:=
3.用于計(jì)算的導(dǎo)出式:
4.適用范圍:液體和氣體
二、關(guān)于阿基米德原理的討論
1.區(qū)分:浸沒、浸入、浸在、沒入;
2.。------液體的密度
——物體排開的液體的體積;
3.——決定式
表明浮力大小只和、有關(guān),浮力大小與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運(yùn)動等因素?zé)o關(guān)。
第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用
一、物體的浮沉條件
1.浮力與重力的關(guān)系
上。篎浮>G懸。篎浮=G
下沉:F浮
2.物體密度與液體密度間的關(guān)系
研究條件:實(shí)心物體浸沒在液體中,受重力和浮力。
浮力:=g;重力:G=g
3.浮沉條件的討論
(1)上浮和下沉是不平衡態(tài);
懸浮和漂浮是平衡(靜止)態(tài)
(2)上浮、下沉和懸浮:=V;
(3)空心物體運(yùn)用浮沉條件時(shí)可以用物體的平均密度與液體密度比較
二、浮力的應(yīng)用
1、我國古代對浮力的應(yīng)用
獨(dú)木船、浮橋、孔明燈、以舟稱物、以舟起重等。
2、現(xiàn)代應(yīng)用
輪船
(1)工作原理:將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量():
輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量:
潛水艇
(1)模擬潛水艇:用注射器向密封的瓶內(nèi)打起,將瓶內(nèi)的水排出,瓶向上浮起
(2)工作原理:靠改變自身重力上浮和下潛。
氣球和飛艇:內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體
工作原理:靠空氣浮力升空
三、注意區(qū)分一些容易混淆的概念
1.上浮、漂浮、懸浮;
2.物重G與視重G視;
3.物重G與物體排開的液重G排液;
4.物體質(zhì)量m與物體排開液體的質(zhì)量m排;
5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;
6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。
【篇三】八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)總結(jié)蘇科版
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
●聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。
介質(zhì)的定義:聲音傳播所需要的物質(zhì),我們稱其為介質(zhì)。
●聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)
聲音的傳播條件:聲音能通過固體、液體、氣體傳播,真空不能傳聲。
聲音每秒傳播的距離叫聲速。在不同物質(zhì)中,聲速一般不同;同一物質(zhì)中,聲速跟溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲音每秒傳播的距離是340m,聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中要快。
二、我們怎樣聽到聲音
●人們感知聲音的基本過程
外界傳來的.聲音到達(dá)鼓膜并引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,引起聲音的感覺。在整個(gè)過程中,任何部分發(fā)生障礙,人都會失去聽覺。
●骨傳聲
聲音通過頭骨、頜骨傳入內(nèi)耳刺激聽神經(jīng),從而引起聽覺的聲音傳播方式叫骨傳聲。
●回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲。
、賲^(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
②低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲音只能使原聲加強(qiáng)。
、劾没芈暱蓽y海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)。
三、聲音的特性
●頻率
物理學(xué)中,把物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率。頻率表示物體振動的快慢。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號是Hz.人耳能感知的聲音的頻率范圍:從20Hz到20000Hz.人們把頻率低于20Hz的聲音叫次聲波;把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。
●音調(diào)
音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動的頻率。發(fā)聲物體振動得快,頻率大,發(fā)出聲音的音調(diào)就高,聽起來聲音尖細(xì);物體振動得慢,頻率小,發(fā)出聲音的音調(diào)就低。
●響度
在物理學(xué)中,聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度決定于發(fā)聲體振動的幅度。發(fā)聲體振動的幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大。
●音色
音色又叫音品,它是由發(fā)聲體的材料、形狀、結(jié)構(gòu)以及發(fā)聲方式等因素決定的。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
四、噪聲的危害與控制
●噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。
●聲音等級的劃分
用分貝來劃分聲音的等級,30dB―40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。
●噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
五、聲的利用
●利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達(dá)等)
利用聲波可以傳遞信息?茖W(xué)家根據(jù)回聲定位的原理發(fā)明了聲吶,利用這種技術(shù),人們可以探知海洋的深度、獲取魚群的信息。利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息。
●利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)
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