【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題三篇#】語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題

　　一、看拼音，寫漢字（注意寫端正哦�。�。

　　hūnàn　　zuǐchún　　jiǎndān　　xǐhuān
　　二、我會(huì)用“____”給下面的多音字畫出正確的讀音。

　　1、數(shù)（shùshǔ）學(xué)課上，老師教我們從一數(shù)（shùshǔ）到百。

　　2、我堅(jiān)持步行（xínɡhánɡ）上下學(xué)，并把節(jié)省下來(lái)的的錢存進(jìn)銀行（xínɡhánɡ）。

　　三、比一比，再組詞，你一定行！

　　臉（）　　撿（）

　　那（）　　哪（）

　　尤（）　　龍（）

　　練（）　　煉（）

　　桃（）　　挑（）

　　四、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再仿照例子寫詞語(yǔ)（試卷上除外）。
　　專心（）（）　　綠草（）（）　　爭(zhēng)（）恐（）

　　例：小題大做

　　紅彤彤_________

　　五、找出句子中意思相反的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。

　　1、春天溫暖、冬天寒冷。（）—（）

　　2、人望高處走、水望低處流（）—（）

　　六、按要求寫句子。

　�。ㄒ唬┌严旅娴木渥友a(bǔ)充完整，你肯定行！

　　1、媽媽的新衣服（）。

　　2、（）在認(rèn)真的寫字。

　�。ǘ�）照樣子，把長(zhǎng)句子改成短句子。

　　1、可愛(ài)的`小白兔正在高高興興地吃著蘿卜。（）吃（）。

　　2、春天到了，公路上到處都有融化了的積雪。（）有（）。

　�。ㄈ�）把下面的詞語(yǔ)組成句子寫下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、說(shuō)話跟螞蟻正在小白兔

　　_____________________________________

　　2、媽媽要我告訴下雨了

　　_____________________________________

　　（四）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、就說(shuō)仙桃石吧它好象上從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子落在山頂?shù)氖�盤上

　　2、日月潭風(fēng)光秀麗吸引了許許多多中外游人

　　3、黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)上大的瀑布在世界上也挺有名氣呢

【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題

　　一、看拼音，寫漢字。

　　huánrào　　màoshènɡ　　fènɡhuánɡ　　dǎbàn

　　xiónɡwěi　　huīhuánɡ　　shǎnshu　　zhǎnxiàn

　　二、給生字選擇正確的讀音，畫上“——”。
　　隱約（yǐnɡyǐn）　　展開(kāi)（zhǎnzhǎnɡ）　　敬愛(ài)（jìnɡjìn）

　　釘著（dīnɡdìnɡ）　　建筑（zhùzù）　　一幢幢（zhuànɡzhuàn）

　　敲打（qiàoqiāo）　　葡萄干（ɡānɡàn）

　　三、照樣子變新字，再組詞。

　　1、寧（濘）（泥濘）急（）（）發(fā)（）（）

　　2、勝（生）（學(xué)生）�。ǎ�（）季（）（）

　　3、澆（燒）（燒火）扮（）（）紗（）（）

　　四、比一比，組成詞語(yǔ)。

　　密（）溝（）鳳（）

　　蜜（）勾（）風(fēng)（）

　　滴（）季（）搭（）

　　摘（）李（）塔（）

　　五、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　茂密的（）　　絢麗多彩的（）

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的（）　　風(fēng)光秀麗的（）

　　認(rèn)真地（）　　飛快地（）

　　六、讀一讀，連一連。
　　一條條　　立交橋　　寬　　富

　　一座座　　龍船　　敗　　窄

　　一個(gè)個(gè)　　燈光　　貴　　勝

　　一束束　　涼棚　　貧　　賤

　　七、選詞填空。

　　茂盛、茂密

　　1、森林里到處可以看見(jiàn)（）的枝葉。

　　2、夏天到了，森林里的樹(shù)木長(zhǎng)得（），鮮花到處可見(jiàn)。

　　觀看、觀察

　　1、同學(xué)們正在認(rèn)真地（）螞蟻是怎樣搬家的。

　　2、晚上，爸爸在（）一場(chǎng)精彩的足球賽。

【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題

　　一、字

　　zuǐchún　　jìshù　　dàqiáo　　lóutī　　nònzān

　　pínjiǎn　　cānjiā　　nǔlì　　shībài　　yōuyì

　　2、連連看。

　　xiàn　　chī　　shuò　　tān　　bì　　jié　　pín　　lǎn

　　碩　　羨　　癡　　碧　　貧　　貪　　懶　　捷

　　二、詞

　　1、組詞。

　　此（）腦（）城（）蜜（）哨（）

　　比（）惱（）誠(chéng)（）密（）消（）

　　2、根據(jù)這些字的不同讀音組詞。
　　zhǒn（）lè（）xín（）nín（）

　　種　　樂(lè)　　行　　寧

　　zhòn（）yuè（）hán（）nìn（）

　　3、比一比，選擇填一填。

　　像、象

　　大（）好（）景（）畫（）

　　在、再

　　存（）（）見(jiàn)（）家（）次

　　三、詞語(yǔ)填空。

　　積（）成（）、爭(zhēng)（）恐（）、（）征（）戰(zhàn)

　　舍（）忘（）、（）題（）做、（）出（）歸

　　四、花落誰(shuí)家。（選詞填空）

　　耐心、細(xì)心、決心

　　1、童第周暗暗下（）：我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。

　　2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有（ ）和（ ）。

　　滿意、同意、愿意

　　1、老師（）少先隊(duì)員下午去公園植樹(shù)。

　　2、我考試打了100分，媽媽（）的笑了。

　　五、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那鮮紅色的“大金魚(yú)”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著光，仿佛在宇宙中飛行。

　　1、這段話一共有幾句話？是圍繞哪句話寫的？

　　2、這段話寫了哪幾種風(fēng)箏？

　　風(fēng)箏名：

　　3、用了哪些表示顏色的詞語(yǔ)？

　　表示顏色詞：

　　4、作者在具體描寫風(fēng)箏時(shí)，是先寫看到的，再寫想到的。請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀，用“”畫出看到的句子，用“～～”畫出寫想到的句子。