【篇一】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
三百六十行，行行出狀元。我們大家都有愛(ài)好。譚曉楠的愛(ài)好是剪紙。今天下午他給我們上了一堂剪紙課！下午我們一同坐在教室里，老師把譚曉楠請(qǐng)出來(lái)剪紙。他準(zhǔn)備好紙，開(kāi)始剪了。我們讓他剪一個(gè)大蘋果，他很快就剪完了。那個(gè)用紅紙剪成的大蘋果像真的一樣。我們讓他剪一只貓，只看見(jiàn)他的手握著剪刀像畫畫似的飛舞著。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的貓出現(xiàn)了。我們有隨口說(shuō)道：“有本事來(lái)只猴子！”他說(shuō)：“好！”又不緊不慢的開(kāi)始剪了起來(lái)。他每一下都很小心，因?yàn)樗兰舻锰鞎?huì)影響成功。他握著剪刀的手在紙上竄來(lái)竄去，后兩個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空出現(xiàn)了。我們贊嘆道：“好厲害��！”我們又讓他剪了好多別的小動(dòng)物，他都剪得栩栩如生。
下課鈴響了，大家一窩蜂似的跑向講臺(tái)去看他的作品，并問(wèn)他是怎樣做到的？他說(shuō)：“我剪紙的時(shí)候很小心。我每天都堅(jiān)持練習(xí)，所以我就成功了！”通過(guò)這件事，我知道了：如果有了夢(mèng)想就要努力練習(xí)，只有這樣才會(huì)成功！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
今天，我和小伙伴們一起去村里的空地方放風(fēng)箏。小伙伴們拿著風(fēng)箏，慢慢地把線拉開(kāi)，拿著風(fēng)箏的小伙伴快樂(lè)地奔跑起來(lái)，接著我們也跟著她一起快樂(lè)地奔跑。拉線的那個(gè)小伙伴一動(dòng)不動(dòng)看我們說(shuō)了聲：“放�！蹦弥L(fēng)箏的小伙伴聽(tīng)到后，把那風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏線一緊一松。突然，風(fēng)箏線被那強(qiáng)大的風(fēng)給弄斷了，我們失望極了，沒(méi)有一點(diǎn)笑容。有個(gè)小伙伴拼命的跑著，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)了。就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏掉在了田地里，這一下，我們變的高興起來(lái)，我們跟農(nóng)民伯伯說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你幫我們把那個(gè)風(fēng)箏撿回來(lái)吧�！鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)：“好的。”可是不好的事情又發(fā)生了，風(fēng)箏破掉了。有個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們?cè)僦匦聛?lái)做一個(gè)�！毙』锇閭儢|弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家說(shuō)：“我們認(rèn)真地做，總會(huì)做好的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏重新弄好了，比剛才的還要好看，還要大。我和小伙伴們又一起去放風(fēng)箏了，不會(huì)像剛才那么粗心大意了。我們開(kāi)開(kāi)心心地一起快樂(lè)地放風(fēng)箏。
這是我過(guò)的快樂(lè)的一天了。
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
暑假，我和爸爸媽媽要去青島玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去青島。上火車沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我好的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子*，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺(jué)，后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽(tīng)說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著后的時(shí)光，你不知道咱倆聽(tīng)到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì)遇到了，你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛(ài)的人�！�
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
六月底，我和媽媽還有一位阿姨一起去西安玩，我們是乘飛機(jī)去坐火車回來(lái)，我喜沖天降，因?yàn)槲沂堑谧w機(jī)。第二天，我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)。飛機(jī)場(chǎng)很大，那里有很大工作人員，他們拿著儀器，檢查我們帶的東西，乘飛機(jī)還不能帶水，只能在飛機(jī)上買。我上了飛機(jī)，飛機(jī)過(guò)來(lái)一會(huì)就很快的向前慢慢往上飛，飛到大氣層的時(shí)候，飛機(jī)有點(diǎn)抖，在飛機(jī)上我默默地想：“會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)啊，應(yīng)該不會(huì)吧，飛機(jī)已經(jīng)飛過(guò)很多次了，都沒(méi)有發(fā)生意外�！憋w機(jī)上的窗戶都是封閉的，不能打開(kāi)的，我坐在飛機(jī)里，望著窗外，云一動(dòng)也不動(dòng)，飛機(jī)也好像不在動(dòng)，我再往下看，下面都被云遮住了，一片白茫茫，有的像棉花糖，看著就想吃，有的云正慢悠悠的散步，還有一些任天空逍遙自在的遨游。
飛機(jī)的速度很快，一下就到了西安，我們先住進(jìn)了一家酒店，然后開(kāi)始了我們的西安之旅。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
在星期天，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的`士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生周記300字左右
今天，媽媽帶我到西湖南線去游玩。來(lái)到西湖南線，幾棵駝著背的“柳樹(shù)老兒”在熱烈歡迎我們的到來(lái)。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)�！傲鴺�(shù)老兒”那綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)！顯得“柳樹(shù)老兒”更年輕了。
我們走啊走，看見(jiàn)一片碧綠碧綠的草地上，鮮花盛開(kāi)，還散發(fā)出一股淡淡清香。真讓人陶醉啊！
我和媽媽便爭(zhēng)先恐后地坐了下來(lái)。剛坐下，我那像掃描器的眼睛看見(jiàn)幾只蝴蝶在翩翩起舞！
它們那黑黑的身子，小小的頭，兩只細(xì)而美的觸角，還有一對(duì)五彩斑斕的翅膀，美麗極了！
看著看著，我就眼花繚亂！看來(lái)，這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦！
清清的湖面上，幾支游船在行駛。船上的游客向四周觀望。高高的山，清清的水，展翅翱翔的小鳥(niǎo)，十分壯觀。
西湖南線是不是風(fēng)景如畫呀？
