【篇一】新編愛國主義教育心得體會匯總
剛剛過去的新中國成立70周年盛大慶典給人民群眾上了一堂生動而深厚的歷史課、教育課、思政課。隨著第二批“”主題教育的深入開展，各地紛紛把紅色紀(jì)念館、紅色博物館等作為開展革命傳統(tǒng)、愛國主義和理想信念教育的“大課堂”，充分利用“紅色教育”的感染力，激發(fā)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為奮進(jìn)新時代。
“中國革命史是好的教科書”。習(xí)近平總書記指出“歷史是好的教科書”。這是一句至理名言。我們常說：實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。歷史可以說是前人實踐的記錄。中國共產(chǎn)黨的歷史就是我們黨幾十年來在實踐中探索前進(jìn)的真實寫照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多萬平方公里土地上的紅色教育基地，無不在用曾經(jīng)波瀾壯闊的革命歷史，傳頌著無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命先輩前仆后繼用鮮血和生命寫就的革命故事，這些既是共產(chǎn)黨人“為人民謀幸福”和“為建立建設(shè)新中國”而書寫的一個個彪炳史冊的不朽傳奇，更是激勵新時代黨員干部群眾“為中華民族偉大復(fù)興”而矢志不渝和不懈奮斗的強(qiáng)大精神動力。今天，我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要深刻了解中國革命的“篳路藍(lán)縷啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行”，不斷強(qiáng)化共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，真正于內(nèi)心深處，提高實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自覺和自信。
“中國革命史是好的營養(yǎng)劑”。回望近代以來的國家積貧積弱和人民苦難深重，無數(shù)志士仁人和革命先烈為尋求民族獨立和人民解放矢志不渝、奮斗不息，多少艱辛求索，多少浴血奮戰(zhàn)，多少壯烈犧牲，多少闖關(guān)過隘……從打破舊世界到建設(shè)新中國，從開啟新紀(jì)元到走進(jìn)新時代，回首崢嶸歲月感悟正道滄桑，我們更加深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。今天，我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要永遠(yuǎn)銘記李大釗、方志敏、夏明瀚、劉胡蘭……等無數(shù)革命先烈為民族獨立和人民解放建立的不朽功勛，永遠(yuǎn)銘記王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森……等時代楷模為新中國建設(shè)做出的豐功偉績，真正從革命英烈和時代楷模的事跡中汲取奮進(jìn)力量，繼續(xù)砥礪前行，無論我們走多遠(yuǎn)，都不能忘記來時的路。我們只有始終牢記紅色政權(quán)從哪里來的、新中國怎么建立起來的，才能在紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)面前始終保持初心。
“中國革命史是好的勵志篇”。在中國革命近百年奮斗中，我們黨始終，帶領(lǐng)廣大人民群眾為國家富強(qiáng)和人民幸福而奮斗，寫下了感天動地的壯麗篇章。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄，波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的!今天，我們站在新的時代起點上走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”，就是要牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，真心實意為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福。就是要把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好人民關(guān)心直接現(xiàn)實的利益問題，讓全體中國人民和中華兒女在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中共享幸福和榮光!
“紅色基地”是中國革命的濃縮升華，“紅色教育”是中國革命的歷史回放。黨員干部在接受“紅色教育”時要樹起崇敬之心，胸懷敬仰之情，深刻追憶那些可歌可泣的紅色往事，真正從中汲取黨性營養(yǎng)“潤心鑄魂”，補足理想信念之“鈣”，，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，在推動和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
【篇二】新編愛國主義教育心得體會匯總
我今天學(xué)習(xí)了《新時代的愛國主義教育實施綱領(lǐng)》，觀看了《全國大學(xué)生同上一堂防疫思政大課》的視頻，讓我對新時代的愛國主義有了進(jìn)一步的理解。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。是中華民族重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。面對這次突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了2020年祥和的春節(jié)，全體中國人民齊心協(xié)力、萬眾一心居家隔離在家一起抗御病毒，而我們的醫(yī)護(hù)人員為了守護(hù)人民的安全，保護(hù)人民生命，作為逆行者奔赴到危險的地方與病毒作戰(zhàn)，她們舍小家，保大家精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，這種精神是對祖國的熱愛、對人民的忠誠。80多歲的鐘南山院士和70多歲的李蘭娟院士第一時間沖到疫情前線，對于年邁的老人意味著什么？他們是在用生命戰(zhàn)斗！他們把人民的生命看得比自己的生命更加重要！這就是我們的愛國主義精神。在疫情中還有很多像這樣的愛國家，愛人民的戰(zhàn)士。作為一名學(xué)生工作者，在這次疫情中讓我更加堅定作為一名中國人的驕傲，更加熱愛我們的國家，雖不能當(dāng)逆行者，但我會在自己工作崗位上做好自己的本職工作，我要踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，愛國敬業(yè)，以生為本，做好學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)工作，做好學(xué)生思想政治教育的引路人，將愛國主義教育融入到學(xué)生的思政教育中，努力培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生成長成才，為社會貢獻(xiàn)自己一份力量。
【篇三】新編愛國主義教育心得體會匯總
愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族生生不息的力量源泉，愛國主義是具有鮮明時代內(nèi)涵的歷史范疇，新時代愛國主義的鮮明主題，就是要堅持愛黨愛國愛社會主義的統(tǒng)一，堅持以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點，堅持既立足中國，又面向世界。培育新時代愛國主義青年，就是要通過潤物細(xì)無聲的方式，讓他們在感受到國家、民族自豪感，自信心，歸屬感的同時，擔(dān)負(fù)起對民族，對國家，對中國特色社會主義道路應(yīng)盡的職責(zé)。作為高校教師必須按照習(xí)近平總書記對高校教師的具體要求，努力提高自己的政治意識和愛國情懷，以理服人，以情感人，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情懷的培育。而當(dāng)前中國抗疫斗爭，正是我們可以講好愛國故事的優(yōu)秀題材，我們要充分利用這些題材，將之融入到課程教學(xué)中，講好我們的課，站好我們的崗。
【篇四】新編愛國主義教育心得體會匯總
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。面對自2003年非典疫情以來大的流行病疫情，所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的廣大民眾尤其是廣大的醫(yī)務(wù)工作者都集中體現(xiàn)出了中華民族傳承已久的愛國主義精神，譜寫了一首首可歌可泣的頌歌，涌現(xiàn)出了眾多值得大家學(xué)習(xí)的時代楷模。我作為一名教師雖然不能戰(zhàn)斗在抗疫的一線，但是也要充分的發(fā)揚這樣的精神，在這樣的一個特殊的時期盡己所能履行好自己的教書育人的本職，為祖國的安定平穩(wěn)，為祖國的人才儲備貢獻(xiàn)自己的一份力量。
