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一年級小學生語文暑假作業(yè)

時間:2020-08-06 15:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學一年級# #一年級小學生語文暑假作業(yè)#】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是®憂考網(wǎng)整理的《一年級小學生語文暑假作業(yè)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】一年級小學生語文暑假作業(yè)

  一、讀一讀,找朋友,連一連。

  L    N    T   G    F   H   B   E   R    Q     

  n    q     l    f    t    ɡ   b    e   r    h

  二、選擇帶點字的正確讀音。用“—— ”表示

  水波(bō pō)   捕蟬(bǔ pǔ)    悶熱(mēn mèn)

  活潑(bō pō)   宣布(xuān xüān)弄好(nènɡ nònɡ)

  山坡(bō pō)   勇敢(rǒnɡ yǒnɡ)綠色(luì lǜ)

  撥水(bō pō)   到底(dī dǐ)    分散(sǎn sàn)

  摘花(zāi  zhāi)露珠(lòu lù)    趴下(bā p。

  難過(nán nàn) 擦洗(chā c。   翅膀(chì zhì)

  假山(jiǎ jià)   得救(de dé)    力量(liànɡ liánɡ)

  相遇(yù yǜ)   柱子(zhù zù)   總是(zǒnɡ zhǒnɡ)

  奔跑(bēn bèn) 突然(tù tū)     聰明(cōnɡ chōnɡ)

  竹竿(ɡān ɡǎn) 放哨(shào shāo)秤桿(chēnɡ chènɡ)

  一匹馬(pī pǐ) 就是(jiù jiòu)  啄木鳥(zhuō zhuó)

  三、拼一拼,寫一寫,看誰寫得漂亮。

  ɡān  jìnɡ     fù  mǔ     sǎo  dì    wǎn  shɑnɡ    táo shù

  tónɡ nián    fēi chánɡ    lǎo  shī    dào chù     ɡāo xìnɡ  

  四、比一比,組詞語。                                                                                               

  很(         )忘(         )園(         )牛(           )

  得(         )念(         )因(         )午(           )

  過(         )那(         )嚇(         )每(           )

  時(         )都(         )叫(         )海(           )

  五、在括號里填上合適的量詞。

  一(   )稻田    一(   )沙灘    一(   )菜地   一(   )駿馬

  一(   )司機    一(   )房子    一(   )小溪   一(   )風景

  六、在括號里填上合適的詞。

  (       )的街道  清清的(       )  金黃的(       )

 。      )的微笑   挺拔的(      )   (       )的陽光

 。       )的平原   。       )的眼睛    碧綠碧綠的(       )

  懶洋洋地(       )   慢吞吞地(           )

  興沖沖地(       )  急匆匆地(           )

  七、照樣子把句子補充完整。

  1、___________正_______________________呢!

  2、_____________漸漸_____________________。 

  3、__________一邊_________一邊_____________。

  4、_____________已經(jīng)______________________。

  5、我小心地把杯子放到桌子上。(變被字句)

  ________被_________________。

  八、給句子加標點。 

  1、窗外的天空怎么陰下來了(      )

  2、校園里靜靜的(        )

  3、你作業(yè)本上的字真漂亮(    )

  4、這篇課文你讀懂了嗎(       )

【篇二】一年級小學生語文暑假作業(yè)

  一、認真閱讀下面每一組拼音,相信你一定能寫出詞語來。

  xiǎnɡniàn  guāngmíng  bànfǎ  shuōh(huán)uà  zhuānxīn
  tónɡxué  ɡānjìnɡ  huǒbàn   kuàilè   mǎyǐ

  二、請你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。

  進(jìnjǐng)  清(qǐnɡqīnɡ)  走(zǒuzhǒu)   女(nǔnǚ)

  玩(wánɡwán)  誰(shuízhǔn)   倆(liǎnɡliǎ)  南(nánlán)

  三、比一比,認一認,再組詞。

  名( )在( )活( )洗( )放( )

  各( )再( )話( )選( )收( )

  四、請你寫出帶有下列偏旁的你喜歡的字。

  亻( )( )() 氵( )( )()

  女( )( )() 心( )( )()

  五、請你開動腦筋想想,括號里該填那個,你一定能選對。

  再、 在

  1、我們上午( )學校上課,下午( )去公園。

  玩、完

  2、每天放學回家,我先做( )作業(yè),然后和小伙伴們一起( )。

  座、坐

  3、我走進教室,找到自己的( )位( )下來。

  鄉(xiāng)、香

  4、我的家()在南方,那兒的花可()啦!

  是、事

  5、在家聽爸媽的話,在學校聽老師的話,這( )一個好學生要做的( )。

  六、把下面的句子補充完整。

 。1)小蝌蚪已經(jīng)長大了。

  ____________已經(jīng)___________________。

 。2)他畫的平原那么平坦,那么寬廣。

  ___________________那么__________那么__________。

  (3)王二小一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。

  _____________一邊____________,一邊________________。

 。4)李老師正忙著改作業(yè)呢!

  _________________正_____________呢!

 。5)瓶子里的'水漸漸升高了。

  _________________漸漸_____________。

  七、請你把下面詞語連成句子,別忘了加上標點符號。

  1、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜

  ________________________________________________

  2、得救 掉進 小朋友 了 缸里的

  ______________________________________

  3、這會兒鳥媽媽一定焦急不安

  _____________________________________

  4、高高興興松鼠地走進大森林

  ___________________________________

  5、一定要美麗的我 回來把找小路

  _________________________________________________

  八、我們學了這么多好的古詩,請你把下面的古詩補充完整。

  1、夜來()()(),()落()()()。

  2、小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。

【篇三】一年級小學生語文暑假作業(yè)

  一、我會仔細聽老師讀短文,完成練習。
  1、我會聽,我會在聽到的果樹名稱上打“√”。
  桃樹()柳樹()楊樹()

  梅樹()杏樹()梨樹()

  2、我會聽,我會選擇正確的動物打“√”。

  花下(蝴蝶蜜蜂)嗡嗡地鬧著,(蝴蝶蜜蜂)飛來飛去。

  二、我會讀拼音寫詞語。

  rènzhēn    liànxí    niǎoyǔ   huāxiānɡ

  ɡānjìnɡ    yánɡɡuānɡ     héfēnɡ  xìyǔ

  三、我會選(在正確的答案下打“√”)。

  1、小白兔要了白菜的種(zhǒnɡzhnɡ)子,到田里種(zhǒnɡzhnɡ)白菜。

  2、每天放學,我先(完玩)成作業(yè),再出去(完玩)。

  3、(她他)是我的哥哥,(她他)是我的妹妹。

  四、我會按要求寫。

  1、變成新字后再組詞。

  加一加,例:丁—(燈)(電燈)

 。ò祝ǎǎ

  減一減,例:蝦—(下)(下邊)

 。▼專ǎǎ

  2、例:高—(矮)早—()

  甜—()長—()

  3、例:(游)來(游)去開開心心(AABB)一(口)井

 。ǎ﹣恚ǎ┤ィǎ┮唬ǎ┗

  ()來()去()一()橋

  五、我會照樣子寫句子。

  1、例:每個松果都那么香,那么可口。

 。ǎ┠敲矗ǎ,那么()。

  2、例:小魚兒正在水里游來游去呢!

 。ǎ┱ǎ┠!

  3、例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

  ()已經(jīng)()。

  六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。

  1、兒童散(      )歸來早,(      )趁東風(      )紙鳶。

  2、烏鴉(      )(      )旁邊有(      )(      )小石子,想出(      )(      )來了。

  3、小魚兒說:“荷(      )是(      )的(      )傘!

  4、團結(jié)起來(      )(      )大,人多誰也不離群。

  5、你也應(yīng)該學會(      )(      )的本領(lǐng),做一只(      )(      )的獅子。
  七、我會閱讀。

  牽;

  早晨,一朵朵牽;ㄩ_了,有白色的、金色的,還有紫色的!

  大家都說牽牛花(象像)彩色的小喇叭。蜜蜂飛來了,落在花心里,一邊采蜜,一邊聽音樂(yuèlè)。

  它們從白色的牽;ɡ,聽見了歡快的音樂,讓人想起白亮亮的小溪;從金色的牽;ɡ铮犚娏藘(yōu)美的音樂,讓人想起金燦燦的太陽;從紫色的牽;ɡ,聽見了熱情的音樂,讓人想起紫汪汪的水晶……

  1、短文一共有()個自然段。

  2、選擇括號中正確的字或讀音,打“√”

  3、讀短文,連一連。

  白色的  牽;ā (yōu)美的  音樂水晶

  金色的  牽;ā 崆榈摹 ∫魳沸∠

  紫色的  牽;ā g快的  音樂太陽

  4、我會照著短文的寫法,在括號里填上恰當詞語的序號。

  ①藍②綠③紅④藍晶晶⑤綠油油⑥紅艷艷

  蜜蜂從(      )色的牽;ɡ,聽見了輕柔的音樂,讓人想起()的天空;從()色的牽;ɡ,聽見了活潑的音樂,讓人想起()的霞光。