【篇1】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
司馬光是我國北宋時(shí)代的大學(xué)問家。他小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí),自己覺得記憶力比較差,便想辦法克服這個弱點(diǎn)。每當(dāng)教師講完書,哥哥弟弟們讀上一會兒,勉強(qiáng)背得出來,便一個接一個丟開書本,跑到院子里玩。只有他不肯走,輕輕地關(guān)上門窗,集中注意力高聲朗讀,讀了一遍又一遍,直到讀得滾瓜爛熟,合上書,能夠流暢地,不錯一字地背誦,才肯休息。
司馬光從小到老,一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了圖書和臥具,再也沒有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡單:一架木板床,一條粗布被子,一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思,當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候,一睡就是一大覺。圓木枕頭放在硬梆梆的木板床上,極容易滾動。只要稍微動一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫:“警枕!
【篇2】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
元朝有一個叫許衡的人。在一年盛夏,他路經(jīng)河南,天氣很熱,口干舌燥。路旁邊有一棵梨樹,一些人見了就搶著去摘梨子吃,只有許衡獨(dú)自一個人端正地坐著,也不看他們。
有個人問他:“為什么不吃梨子來解解渴呢?”
許衡說:“不是我的東西,是不可以拿的。”
那個人又說:“天下已經(jīng)大亂了,這是沒有主人的呀!”
許衡說:“梨子沒有主,難道我的心也沒有主了嗎?”始終不去拿梨子來吃。
后來,許衡居住的鄉(xiāng)村里,有棵果樹,果子熟透了掉在地上,連小孩子走過,都一眼不看就走了。
【篇3】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
明朝陳世恩,是明神宗萬歷年間的進(jìn)士,他有兄弟三人。長兄是一個學(xué)問道德都很好的人,孝順廉潔,得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二,當(dāng)時(shí)還沒有成就。但是,他的德行也如兄長一樣為眾人所稱許,尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度,更讓人敬佩。但他們的三弟整日無所事事,還結(jié)交了一幫不好的朋友,到處游蕩,經(jīng)常是一大早就不見了人影,深更半夜才回來。
俗話說:“長兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里,急在心頭,只要有機(jī)會,就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時(shí)候,大哥勸一次、兩次還罷,次數(shù)多了,他覺得十分反感。陳世恩見此情景,與大哥約定,由他來勸三弟。
當(dāng)晚,陳世恩手里拿著院子大門的鑰匙,在門前等弟弟回來。弟弟沒料到是二哥在等他,有點(diǎn)不知所措。“趕快進(jìn)來吧!外面冷!
第二天一大早,弟弟又溜出去了,仍然是一整天也沒有回來,陳世恩和前一天一樣,晚上仍在院子門口等弟弟。還給他泡了茶,囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句,自己倒覺得無所謂,但是二哥卻半點(diǎn)也沒責(zé)怪自己;叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾危艿苡X得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天,弟弟在外面開始呆不住了,眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對朋友們提出要先告辭,朋友們嘲笑他說:“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑,趕回家時(shí),二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^,問他有沒有哪里不舒服。弟弟不覺羞慚交加,心頭一酸,“哇”地一下哭出聲來,跪下去對二哥說:“我錯了,請二哥責(zé)罰!”
從此以后,弟弟像換了個人一樣,再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下,他認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
【篇4】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
有一年,孫權(quán)在自己的書房中新添了一道屏風(fēng),精美的木架上蒙了雪白的絹素。畫家曹不興應(yīng)召為其在絹素上配畫。
曹不興拿起筆,蘸了墨,準(zhǔn)備作畫。哪知道稍不留神,毛筆誤點(diǎn)下去,他急忙收筆,但已經(jīng)來不及了,雪白的絹面上頓時(shí)出現(xiàn)了一個小墨點(diǎn)。
旁邊的人都惋惜道:“敗筆,真可惜。”
曹不興對著小墨點(diǎn)仔細(xì)端詳了片刻,不慌不忙把小墨點(diǎn)改畫成一只蒼蠅,再在旁邊畫了許多花花草草。整個畫面布局勻稱,生動逼真,尤其是那只蒼蠅更栩栩如生,好像真的一樣。圍觀的人都驚嘆不已。
后來,孫權(quán)觀賞這幅畫時(shí),發(fā)現(xiàn)了畫中這只蒼蠅,想趕走它,便伸手去彈了幾下,可是蒼蠅并沒有飛走。他很是疑惑,再仔細(xì)一看,方知是曹不興畫上去的,忍不住贊道:“好!實(shí)乃神來之筆。”
【篇5】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
莊周生活貧困,家里經(jīng)常缺米糧。有一回,他向朋友監(jiān)河侯借三升小米。監(jiān)河侯卻對他說:“可以啊!不過我家現(xiàn)在沒有很多米糧,你稍等一段時(shí)間,等我向老百姓收一點(diǎn)稅之后,再借你三百兩黃金。”
聽了監(jiān)河侯的話,莊周很感慨地打了個譬喻:“我來您家的途中,聽到有魚兒對我呼喚、求救,我回頭一看,看到路上有一個坑洞里的水快干了,那魚兒希望我能在坑里倒幾杯水。”
“于是我對魚兒說:'我先到南方向吳王、越王商討借水,然后再將西江水引來這里救你,讓你回到東海!俏掺~很生氣地說:'我失去了在水中的正常生活,現(xiàn)在只求升斗的水就可以活命了,你卻這么回答我,不如你明早就去賣魚店看,那時(shí)候我的身體都已經(jīng)變成魚干了!’”
莊周的肚子餓是眼前最迫切的問題,所需要的只是果腹充饑的三升小米而已,根本不必多求其它東西,更無法等待那遙不可及的三百兩黃金。
所謂“救命要救急”!他以魚兒做諷喻,魚兒已命在旦夕,若時(shí)間拖太長了,就算給它再多的水,也發(fā)揮不了效用、救不了命!
【篇6】國學(xué)經(jīng)典勵志故事閱讀
北宋景德年間,兩名才華超群的神童被地方官同時(shí)推薦給了朝廷。他倆一個叫晏殊,另一個叫做蔡伯俙。
真宗皇帝聽說國家出了這樣奇異的人才,非常高興,親自召見神童,出題考試他倆的才學(xué)。若論才學(xué),蔡伯俙與晏殊不相上下;若論品德,卻大不一樣。蔡伯俙有心要壓倒晏殊,一看試題出得容易,立刻眉飛色舞地?fù)]筆疾書。而晏殊見到這個試題恰是自己十天前在家里曾經(jīng)做過的,就老老實(shí)實(shí)地對皇帝講了,并請求另出一個更難的題目。這樣一來,蔡伯俙搶先交了頭卷。他暗暗笑話晏殊是一個小傻瓜。
真宗皇帝對晏殊、蔡伯俙的答卷都很滿意,便破例賜給他倆官職,留在朝廷里伴同皇太子讀書;侍幽昙o(jì)也很小,性好嬉玩,不愿讀書。晏殊總是苦口婆心地規(guī)勸他,惹得皇太子有些生厭。而蔡伯俙小小年紀(jì)就學(xué)會了迎合,處處討皇太子的歡心。宮里的門檻很高,皇太子跨不過去,蔡伯俙就趴在地上,用脊背給他墊腳。
有一次,真宗皇帝要檢查皇太子的學(xué)業(yè);侍幼霾怀鑫恼拢淌獯鲆黄。晏殊認(rèn)為這是弄虛作假,高低不答應(yīng)。蔡伯俙卻諂媚地趕寫了一篇文章,送給皇太子一字不漏地照抄。真宗皇帝發(fā)現(xiàn)文章不像皇太子做的,追問下來,晏殊如實(shí)稟告了。這下子更得罪了皇太子,他惡狠狠地指著晏殊的鼻子罵道:“我將來當(dāng)了皇帝,要?dú)⒛愕念^!”晏殊毫無懼色地回答:“就是殺我的頭,我也不說假話,不做假事!
后來,皇太子長大了。真宗皇帝死后由他繼位,當(dāng)了仁宗皇帝。蔡伯俙自以為和仁宗皇帝關(guān)系不錯,這下子一定要做大官了,誰知仁宗皇帝卻任命晏殊為宰相。蔡伯俙很不服氣,去問仁宗皇帝。仁宗說:“當(dāng)時(shí)我年幼不懂事,現(xiàn)在知道應(yīng)該怎樣來識別真正的人才。不錯,你和晏殊都頗有才華,可是你為人不誠實(shí),欠正派,讓人放心不下。宰相身負(fù)國家重任,應(yīng)該由晏殊這種德才兼?zhèn)涞娜藖頁?dān)任。”