【篇一】教育局開展兩學一做自查報告
“兩學一做”是指“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
開展好“兩學一做”需做到以下幾個方面：
一是堅持學習教育常態(tài)化。“兩學一做”學習教育不是活動，而是一項日�；顒印Ｗ鳛橐幻h員，我們要依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。
二是堅持學習教育規(guī)范化。基層黨支部是和黨員聯(lián)系密切的組織，所以基層黨支部應根據《黨章》相關規(guī)章制度，如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活，結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育。
三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習政治理論知識，是為了進一步強化宗旨觀念，讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員，我們必須邊學邊改邊做，“學”黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話，“改”一些黨員同志的組織紀律散漫，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端等問題，“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊，形成一種“正義之風”，帶動社會全體不斷進步。
四是做到學習教育有創(chuàng)新。在開展學習教育的方式上創(chuàng)新，可以實行個人自主學習和集中學習相結合，可以利用網絡平臺和面對面學習交流，也可以翻閱報刊雜志和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
【篇二】教育局開展兩學一做自查報告
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委（黨組）立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員�！皟蓪W一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結合，實現知行合一。
知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆。”作為一名合格的共產黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內容。學黨章黨規(guī)，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么�！豆伯a黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南，《共產黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調黨員干部要有與時俱進的思想理念，思維要時刻與黨的步調一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結合黨員現狀開展的系列活動，有效的指引了共產黨員合理解決新形勢下出現的新問題。
行需知，知必做。合理的行動需要科學的理論來指導，知曉了黨的科學理論，就要在本職工作中實踐。共產黨員要有全心全意為人民服務的宗旨，依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網的高官，在監(jiān)獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴，學習的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。
【篇三】教育局開展兩學一做自查報告
市文廣新局結合文化系統(tǒng)實際，精心組織籌劃，把“六個到位”作為抓手，推動“兩學一做”學習教育高位進入。５月22日前，所屬12個支部、1名黨委書記和11個支部書記全部以講黨課的形式啟動學習教育，246名黨員全員參學、不掛空擋。迄今為止按照我局制定的學習計劃逐項落實，接市委組織部要求展開集中自查活動，現將情況報告如下：
一、學習教育總體情況和特色做法
一是學習保障到位。學習教育啟動前，組織開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加支部學習教育活動。購置《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等書籍，整理匯編《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委會的工作方法》、“兩學一做”學習教育知識問答等資料，印制《“兩學一做”專用筆記本》，全面梳理匯總習總書記關于文化工作重要論述及重要指示精神，確保全系統(tǒng)12個支部246名黨員人手一冊。同時，將所有學習資料電子版用QQ發(fā)給各支部，方便黨員學習使用。
二是責任落實到位。局黨委、各支部分別制定有針對性的學習教育方案計劃，明確目標任務、主要措施、組織領導等。同時，成立黨委支部書記任組長的兩級學習教育工作和協(xié)調機構，建立信息員隊伍，健全信息報送、考勤登記、學習日、督導檢查等相關制度，層層落實責任、傳導壓力，確保學習教育有人組織協(xié)調、一層一級往下抓，不留死角盲區(qū)，不落下一名黨員。
三是宣傳動員到位。局黨委“一班人”先行一步，學習領會市“兩學一做”學習教育工作座談會精神。在充分準備基礎上，按黨委、支部兩級分別召開動員部署會，傳達座談會精神，宣讀本級學習教育方案計劃，并以書記講黨課的形式啟動學習教育，廣泛進行思想發(fā)動，統(tǒng)一思想行動，支部書記人人表態(tài)。在局開辟“兩學一做”學習教育專欄，分設上級精神、方案計劃、黨課教案、通知要求、學習資料、活動動態(tài)、制度措施七個欄目，宣傳“兩學一做”學習教育運行情況，并要求各支部也同時在各館網站建立專欄，利用各種傳統(tǒng)宣傳陣地，反映學習教育情況，營造學習教育氛圍。
四是自選動作到位。堅持規(guī)定動作一個不落，自選動作求精求實。在全系統(tǒng)廣泛開展“做黨員故事、做群眾楷�！毖葜v活動，推薦2名黨員參加全市“身邊的感動”演講復賽，深入開展“學黨章條文、講黨章精神、踐行黨章要求”活動、“六大行動”（即：每天一自學、每月集中學習，每兩月專題討論，每季黨課，半年一自查，年終一分析評議）和“三示范三看齊”活動，（即學習上示范，提素質強黨性向我看齊；工作上示范，比貢獻講奉獻向我看齊；行為上示范，講文明守紀律向我看齊），通過這些活動，不斷增強學習教育成效。
五是學習實施到位。學習教育從5月份開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，全體黨員參加。注重干部領學。局領導制定個人自學計劃，在集體學習中堅持領學與輔導相結合�！饵h委會的工作方法》專題學習中，黨委書記許夕華同志結合自己的學習體會和多年的黨建工作實踐，為黨員同志作了輔導發(fā)言。支部書記率先垂范，在所在支部講黨課、聽黨課；鼓勵普通黨員講黨課，拓展形式、提升效果。注重專題教育。結合實際，分層次、分特色制定具體專題，黨支部每月組織專題學習、每兩個月組織專題討論，分別圍繞“新時期共產黨員思想行為規(guī)范”、“學習系列講話、強化‘四個意識’”、“做‘四講四有’合格黨員”、“做一個有信仰、有情懷、有擔當、有操守的人”等專題開展大討論，每個專題討論由領導干部帶頭參加討論發(fā)言，普通黨員踴躍自由發(fā)言，既談認識體會，也談生活實際，相互啟發(fā)、形成共識。注重成果檢驗。下發(fā)《黨章》學習考試題庫，制定六套試卷，計劃于十月份對全體黨員進行考試，對《黨章》學習進行全面摸查考試。
六是黨員示范到位。把學習教育和推進文化工作相結合。從“兩學一做”學習教育中激發(fā)出干勁和熱情，確保各項文化工作完成。特別是在今年7月份的抗洪搶險工作中，全系統(tǒng)黨員干部發(fā)揮先進模范作用，一起籌劃、一起部署、一起檢查，帶頭力保文物、畫作等館藏安全，黨員創(chuàng)作骨干赴抗洪一線收集素材，創(chuàng)作黨政軍民抗洪求災主題作品6件，大力弘揚全市干群、軍民萬眾一心抗擊洪水的感人精神。
二、存在問題和整改措施
一是理論學習不夠自覺。黨員干部除了參加集體學習，利用業(yè)余時間進行自學的情況不普遍，下一步，我們要督促黨員抓好個人自學，每月組織必讀書目的自學活動，以《黨章》學習為重點，以組織學《黨章》書面考試為手段，進一步讓黨員干部熟知學習內容和重點，提升自學自覺性。
二是學用結合不夠緊密。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在“兩學一做”專題教育過程中，黨員學用“脫節(jié)”的現象普遍存在。下一步，要重視專題學習討論交流，督促黨員寫好學習體會，通過實實在在的掌握“兩學一做”理論基礎，討論總結，有的放矢，才能促使每一位黨員干部進步提高。
三是支部書記抓學不夠嚴密。在今后的學習教育活動中，局領導每月分頭參加支部學習教育，一方面站牢支部書記抓學信心，另一方面提升支部黨員學習士氣；每月組織“兩學一做”學習教育推進情況檢查，將自查融入日常學習中，做到勤學勤查、時學時查；組織支部書記抓“兩學一做”
四是問題查擺不積極。在自查自糾的過程中要杜絕程式化、拂面化，問題查擺不痛不癢、不深入不廣泛。下一步，要讓黨員干部堅持邊學邊查，學查結合；嚴密組織自我剖析材料撰寫，逐級把關；認真組織問題查擺匯報會。
五是踐行“兩學一做”不主動，少數黨員形象改觀不大。學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格的共產黨員。下一步，我們將開展“三示范三看齊”活動（即學習上示范、提素質強黨性向我看齊；工作上示范，比貢獻講奉獻向我看齊；行為上示范，講文明守紀律向我看齊），增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。結合年終總結，組織民主評議黨員，落實“述學、述職、述廉”報告會。
