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2020年云南公務(wù)員考試申論范文鑒賞

時(shí)間:2020-07-30 09:18:00   來(lái)源:中公教育     [字體: ]
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【篇一】2020年云南公務(wù)員考試申論范文鑒賞:育大國(guó)氣質(zhì) 納世界良川


  天地初開(kāi),萬(wàn)物混成,中國(guó)氣質(zhì)更在這混成之中更富魅力,靜而不動(dòng),是為退也;靜而欲動(dòng),是為進(jìn)也。先追溯古往,一則鄭和下西洋之壯舉,二有朱子爭(zhēng)百家之盛況,三乃海上販絲綢之偉績(jī),正向世界展示著古代中國(guó)的偉大氣質(zhì)。再放眼當(dāng)下,不僅有改革開(kāi)放之政策,也有和平共處之原則,更有共惠共利之理念皆向世人展現(xiàn)著現(xiàn)代中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)。故而,守中國(guó)歷史,傳中國(guó)文化,展世界中國(guó)需與世界相交,切勿以獨(dú)善其身為萬(wàn)全之策。

  守護(hù)歷史中國(guó),系好與世界齊驅(qū)的“扣子”積極干。多元化世界背景下,中國(guó)發(fā)展還需立足中國(guó)歷史,正所謂一方水土養(yǎng)育一方百姓,一方歷史展現(xiàn)一方風(fēng)情。說(shuō)起農(nóng)村城鎮(zhèn)化,出口便是棄特色化鄉(xiāng)村建設(shè),而盲目現(xiàn)代化也罷,是肆意破壞中國(guó)歷史建筑,污濁了公正之眼;說(shuō)起文化產(chǎn)業(yè)化,出口便是棄本土化文化發(fā)展也罷,而盲目拿來(lái)化也罷,是放縱破壞中國(guó)歷史傳統(tǒng),關(guān)閉了交流之窗;說(shuō)起生態(tài)綠色化,出口便是棄和諧化環(huán)境打造,而盲目逐利化也罷,是嚴(yán)重破壞中國(guó)歷史生態(tài),熏滅了共生之心。這樣如此,推本溯源是未重視歷史之故。而前車之覆,當(dāng)為后者之鑒守護(hù)歷史中國(guó)之重?fù)?dān)須被挑起,方能與世界齊頭并進(jìn)。

  傳承文化中國(guó),養(yǎng)好與世界齊驅(qū)的“腦子”帶頭干。中國(guó)文化與世界各國(guó)文化,有所同,亦有所不同,保留自身文化亮點(diǎn)是重要課題,正所謂高山出猛虎,梧桐落鳳凰,原因便有二。其一、文化的重要性。文化是國(guó)家生存的靈魂,是國(guó)家有別的動(dòng)力,是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的命脈。傳承一國(guó)文化可繼承先人的智慧精魄,又可開(kāi)辟后人的發(fā)展方向,是令中國(guó)文化與世界交流吃透上情、超前謀劃上的先人一步。其二、文化的繼承性。中國(guó)文化極具繼承性,有“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)入暖送屠蘇!毕矏偟拇汗(jié)文化;亦有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!备袀亩宋缥幕;更有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!彪x別的交友文化,這盡是被中華子女們所熟知傳承的文化。是令中國(guó)文化與世界交流系統(tǒng)集成、協(xié)同高效上快人一拍。故此,傳承文化中國(guó),不僅要傳承,還要與世界相交融。方能使文化中國(guó)歷久彌新。

  展現(xiàn)世界中國(guó),甩開(kāi)與世界齊驅(qū)“膀子”大膽干。正如西方學(xué)者研究得出的“破窗效應(yīng)”,引申釋義為如果沒(méi)有及時(shí)制止惡性現(xiàn)象的發(fā)生,那么事態(tài)將愈演愈烈。當(dāng)今世道,出現(xiàn)破窗效應(yīng)的現(xiàn)象比比皆是。舉例而言“今天收茶葉,明天拿紅包,來(lái)日吞公款!边@斯如此的貪污腐敗一發(fā)不可收拾;“鋼筋少一根,水泥少一包,地磚少一塊。”這斯如此的房屋質(zhì)量逐漸令人堪憂;“脖戴黃金鏈,手提愛(ài)馬仕,身坐法拉利。”這斯如此的攀比炫富逐漸愈演愈烈。實(shí)在是時(shí)代發(fā)展之詬病、污點(diǎn);實(shí)在是與世界接軌之“絆腳石”、“攔路虎”。要真正破除“破窗效應(yīng)”,整頓時(shí)下社會(huì)中不合世界觀的發(fā)展大矛盾,大問(wèn)題是重點(diǎn)。總而言之,唯有展現(xiàn)與世界主流觀相通的中國(guó)名片,方可與世界共繁榮。

  正所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!鄙硖幨澜缰,蒼蒼大樹(shù)比比皆是。欲令我華永屹世界之林,應(yīng)以守護(hù)歷史與世界齊驅(qū)為著眼點(diǎn),以傳承文化與世界相交為引擎力,以展現(xiàn)世界中國(guó)與世界共繁榮為立足點(diǎn)。踢走中國(guó)發(fā)展的“害群馬”,勇當(dāng)中國(guó)發(fā)展的“頂梁柱”,不做中國(guó)發(fā)展的“墻頭草”,方能展大國(guó)之風(fēng)采,顯大國(guó)之氣質(zhì),方能順應(yīng)世界潮流,與世界共發(fā)展。

【篇二】2020年云南公務(wù)員考試申論范文鑒賞:善求基層難題*之道


  上面千條線,下面一根針,柴米油鹽醋,萬(wàn)事都纏身。”這句順口溜,說(shuō)的是基層工作的繁難與辛勞。的確,基層難題紛繁復(fù)雜,既有多年歷史遺留的棘手問(wèn)題,也有群眾利益交織的突出矛盾,加之相關(guān)部門權(quán)責(zé)有時(shí)難以厘清、法規(guī)條款滯后于社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等,造成廣大基層干部決斷處理基層難題有時(shí)“力不從心”。

  基層都是“小”干部,但這些小干部站在了政府社會(huì)治理“大平臺(tái)”的第一線,他們守土有責(zé)、責(zé)任重大,又往往編制有限、一崗多勞,每日服務(wù)群眾、直面矛盾,也會(huì)經(jīng)常遇到兩難甚至多難選項(xiàng)不好抉擇。就拿北京中心城區(qū)“黑幼兒園”來(lái)說(shuō),一者“市場(chǎng)”確有極大供需矛盾,二來(lái)經(jīng)營(yíng)存在各類重大隱患,三是誰(shuí)去牽頭執(zhí)法責(zé)屬不明。對(duì)此多難命題,是繼續(xù)留給后任解決,還是“用霹靂手段,顯菩薩心腸”?是“以我為主,不推不靠”,還是“預(yù)案妥善,化于無(wú)形”?“關(guān)”與“不關(guān)”考驗(yàn)?zāi)懧院陀職,“誰(shuí)來(lái)關(guān)”與“如何關(guān)”體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和智慧。

  *基層難題,首要在擔(dān)當(dāng)。面對(duì)基層工作中的重大矛盾或安全隱患,不能簡(jiǎn)單用一句“這不是屬地責(zé)任”來(lái)“退避三舍”,也不能打著“歷史遺留問(wèn)題”的幌子為“不作為”找到合理借口。古人講,“仰不愧于天,俯不怍于人”,凡事出于公心、秉持公道、維護(hù)公平,才能在較真碰硬中“底氣十足”;鶎痈刹恳斡洝笆赝劣胸(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”“朝著問(wèn)題走,迎著困難上”,不閃不躲,敢于碰硬,主動(dòng)作為。其實(shí),再難的命題也終會(huì)有解,只是過(guò)程注定不會(huì)平坦。常言道,“辦法總比困難多”。在工作中只要相信干部群眾的政治智慧和創(chuàng)新創(chuàng)造,以大局為重,互相理解,群策群力,永遠(yuǎn)“不拋棄、不放棄”,堅(jiān)決做到“不達(dá)目的不罷休”“不徹底解決不收兵”,難題就總有解決的那一天。

  *基層難題,當(dāng)憑“創(chuàng)新舉措”發(fā)力。基層各種痼疾頑癥之所以遺留至今,往往確有其一定歷史成因和治理瓶頸。正所謂“事緩則圓”,我們不能只憑決心和熱情去蠻干硬上,關(guān)鍵要高度重視調(diào)查研究,充分梳理利害關(guān)系,科學(xué)評(píng)估破題招法,周密制定各項(xiàng)預(yù)案,特別是要摸透成因和弄清源頭,把握事物規(guī)律。在充分謀劃基礎(chǔ)上,就當(dāng)“綜合施策”,基層屬地單位要主動(dòng)積極請(qǐng)纓,牽頭搭建聯(lián)合整治平臺(tái),集成并用足各種政策法規(guī),廣泛借助外腦外力,提前爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)理解支持,充分調(diào)動(dòng)一切有助于問(wèn)題解決的有利因素,盡量滿足相關(guān)當(dāng)事方正當(dāng)利益訴求,集中力量下好先手棋、打好組合拳,做好準(zhǔn)備拿下遭遇戰(zhàn)、打贏持久戰(zhàn)。同時(shí),也要注重做好撫慰人心的工作,堅(jiān)持適時(shí)適度適當(dāng)范圍內(nèi)公開(kāi)信息、凝聚共識(shí),加大宣傳、營(yíng)造氛圍,引導(dǎo)輿論、強(qiáng)化攻勢(shì),以期形成上下左右支持事業(yè)推動(dòng)的大公約數(shù),達(dá)到事半功倍的效果。

  “事不避難,知難不難”,每當(dāng)基層難題化解了,甚至是為一家一戶解決了一點(diǎn)點(diǎn)具體的生活問(wèn)題,基層干部的難與苦也就在群眾的笑臉中升華了。