【篇一】小學一年級下冊語文作業(yè)題
一、讀一讀，然后根據(jù)句子表達的語氣加上合適的標點。1、小青蛙，你為什么不回家�。ǎ�
2、荷葉下蹲著一只穿綠衣服的小青蛙（）
3、多么能干的小青蛙啊（）
4、梅花為什么能在冬天盛開呢（）
5、我太喜歡這只小白兔啦（）
6、大象，你的鼻子怎么那么長（）
7、小壁虎想，向誰去借尾巴呢（）
8、棉花姑娘咧開嘴笑啦（）
9、荷葉是我的歌臺（）
10、爸爸，你那把澆花用的水壺呢（）
二、選一選，再讀一讀，讀出不同的語氣。（填序號）
A、啊 B、呀 C、嗎 D、啦 E、呢
1、那朵花是紅色的（）？
2、不行，我還要用尾巴擺水（）！
3、這一大片花朵真鮮艷（）！
4、棉花姑娘咧開嘴笑（）！
三、請把下面的“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句。
1、我把雨灑在山上的田地里。
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2、我把秋千掛在彩虹橋上。
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3、爸爸把我的'畫貼在墻上。
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四、請在比喻句后面的括號里畫上“√”。
1、金黃的樹葉像秋姑娘發(fā)來的電報。（）
2、松樹的尾巴好像一把傘。（）
3、字典就像一個不開口的老師。（）
4、我長得很像媽媽。（）
五、閱讀短文
小明生�。╞ìnɡ）了，直（zhí）叫肚（dù）子疼（ténɡ）。媽媽帶（dài）他去醫(yī)（yī）院（yuàn）看病。
醫(yī)（yī）生問小明吃了臟（zānɡ）東西沒（méi）有，小明搖（yáo）搖（yáo）頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)（xiàn）他的'手很臟（zānɡ），指甲（jiɑ）也很長，說：“用臟（zānɡ）手拿（ná）東西吃會生病（bìnɡ）的�！�
小明記（jì）住醫(yī)生的話（huà），做到經(jīng)（jīnɡ）常洗（xǐ）手、剪（jiǎn）指甲（jiɑ），成了一個講（jiǎnɡ）衛(wèi)（wèi）生的孩子。
1、短文有___個小節(jié)，第一節(jié)有___句話。
2、小明_____，媽媽帶他去______。
3、小明生病的原因是什么？請你用“___”畫出來。
【篇二】小學一年級下冊語文作業(yè)題
一、在正確的讀音下面畫“—”。說（shuōsuō） 朋（pónɡpénɡ） 春（chūncūn）
童（tónɡtón） 詩（shīsī） 借（jèijiè）
二、拼一拼，寫詞語。
pénɡyǒu rènzhēn gāoxìng
dīnɡdōnɡ qífànɡ zhǔyì
三、比一比，再組詞。
千（）級（）草（）木（）會（）
午（）奶（）早（）禾（）全（）
四、選詞填空。
只、條、朵、群、頭、棵
一（）孩子 一（）�！ ∫唬ǎ┗�
一（）魚 一（）小鳥 一（）大樹
五、我會對對子。
例：冬對夏，春對秋，晴對雨。
前對（）左對（）（）對壞
多對（）黑對（）（）對下
六、我會連。
長長的 楊樹 山清 燕舞
高高的 小路 鳥語 水秀
綠綠的 陽光 和風 花香
溫暖的 草坪 萬紫 細雨
好看的 節(jié)目 鶯歌 千紅
【篇三】小學一年級下冊語文作業(yè)題
一、讀拼音，寫詞語xiàtiān léiyǔ qīngwā héhuā méizi
táifēng xīguā shànzi zhīnǚ nǎinai
qúnzhng běidǒuxīng huángjīn dānsī jiébái
qíngtiān shìqing qiānniúxīng
二、比一比，再組詞。
臺（） 抬（）
荷（） 河（）
是（） 事（）
青（） 睛（）
織（） 只（）
心（） 星（）
海（） 梅（）
晴（） 情（）
三、選字填空
近、 進、盡
1、小明學習（）步很大。
2、他用（）了所有的力氣，終于得了第一名。
3、遠處有座山，（）處有條河。
在、 再
1、我（）校門口和老師說（）見。
2、我以后上課（）也不做小動作了。
四、填上合適的詞語
一（）水 一（）蒲扇 一（）螢火蟲 亮晶晶的（）
一（）心 一（）荷花 一（）大西瓜 炎熱的（）
五、背誦課文，并填空。
1、（）天來了，（）風大，（）雨多。（）（）和（）（）都成熟了。（）花和（）花都開了。
2、（）人一（）心，（）土（）（）金。（）（）不（）線，獨木不（）（）。
3、天氣（），池水（）。小（）蜓，大（）（），飛來飛去（）蚊（）。
4、循序漸（）溫（）（）新（）淺（）深（）積（）累
六、把句子補充完整，并加上標點符號。
1、王平正在_________看________
2、我請媽媽___________________
3、___________正在___________
4、___________都是我愛吃的水果
