【篇一】宿舍玩手機(jī)檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧？謝謝！
【篇二】宿舍玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師：
您好，我是本公寓520的學(xué)生：檢討書。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。
通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>
而回顧我的.錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。
尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
此致
【篇三】宿舍玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。
這是十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。
檢討人：xx
【篇四】宿舍玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在x月x日星期四的晚上，在宿舍床上玩手機(jī)，不睡覺，影響了休息。被巡視的老師發(fā)現(xiàn)了，并沒收了我的手機(jī)，我檢討，是我的錯(cuò)，不應(yīng)該玩手機(jī)。
我記得剛開學(xué)在班會(huì)上，班主任老師就說(shuō)了，不要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，我當(dāng)時(shí)也是遵守的，并沒有帶來(lái)，可是在這一年的高一生活里，卻是發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)都帶來(lái)了，當(dāng)然都是偷偷摸摸的，沒被老師發(fā)現(xiàn)，偶爾發(fā)現(xiàn)的，我也覺得運(yùn)氣太差了，這么不小心，要是以后我?guī)Я�，肯定不�?huì)被老師發(fā)現(xiàn)。這種僥幸的心理讓我在前一段時(shí)間也帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校。其實(shí)我并不是非要玩手機(jī)不可，但是看到同學(xué)玩，我也忍不住，跟風(fēng)了。
我平常也是比較愛玩游戲的，但是進(jìn)入高中以后，我知道學(xué)習(xí)很重要，也把游戲給戒了，認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，不去想游戲的事情，即使是放假回家的時(shí)候，我也是看看電視，和同學(xué)出去游泳，爬山，或者踩單車，即使同學(xué)聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導(dǎo)出來(lái)，別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續(xù)的很好，即使上學(xué)期放寒假的時(shí)候也是沒怎么玩。因?yàn)槲抑�，如果我再沉迷進(jìn)去，可能學(xué)習(xí)的成績(jī)會(huì)糟糕了。
上次的月考我考得不好，而且出現(xiàn)重大的失誤，讓我的名次掉得厲害，我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候就想不通，怎么會(huì)這樣子，我平常明明復(fù)習(xí)的很好，上課也不懈怠，作業(yè)也完成得不錯(cuò)，怎么考試的結(jié)果出來(lái)卻是這樣子？想不通的我當(dāng)時(shí)就有了放棄的想法，這樣的成績(jī)，以后怎么努力，也覺得沒太大的希望，本來(lái)我就是個(gè)意志力不太強(qiáng)的人，遇到挫折，容易自暴自棄。然后我看到有些同學(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，而且成績(jī)還比我好，我就更想不通了，這樣的結(jié)果就是我也把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校。但是我還是很克制，白天的時(shí)候不會(huì)拿出來(lái)玩，就在晚上休息的時(shí)候拿出來(lái)看看攻略視頻或者英雄集錦，就當(dāng)是給自己放松下吧，平常學(xué)習(xí)崩的太緊了。
可是看著看著就容易看過頭，經(jīng)�？吹桨胍�，這樣一來(lái)，我的睡眠質(zhì)量就不好了，每天都要早起，還那么晚睡覺，自然在上課的時(shí)候也打瞌睡，作業(yè)有點(diǎn)應(yīng)付了事。我心里知道我這樣做不對(duì)，可是到了晚上，我就是忍不住想拿出手機(jī)來(lái)玩，看看視頻。周四晚上巡視老師來(lái)得很早，看到我們宿舍里面有亮的燈，于是進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，沒收了我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)的心情是很復(fù)雜的，但是經(jīng)過思考，我又感到一種放松，有老師的監(jiān)督，強(qiáng)制性的收了我的手機(jī)，也讓我再次清醒，知道這樣耽擱了學(xué)習(xí)，老師做的很對(duì)，我今后不會(huì)玩手機(jī)了，會(huì)拾起課本，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
