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認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃【三篇】

時(shí)間:2020-07-22 15:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#實(shí)習(xí)報(bào)告# #認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃【三篇】#】實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場意識,端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是®憂考網(wǎng)為您整理的認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃【三篇】,希望可以幫助到您,歡迎分享!

【篇一】認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃

  實(shí)習(xí)目的

  加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力,完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)方式:xx實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)要求

  1.實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選取,經(jīng)家長同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求,由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定,并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

  2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假,實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。

  3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表,及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。

  4.實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必端正實(shí)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識實(shí)習(xí)的重要性,用心認(rèn)真地參加實(shí)習(xí),保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系,在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),注意人身安全,維護(hù)學(xué)校形象,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。

  6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)完成以后,按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲,格式務(wù)必規(guī)范,要求理論聯(lián)系實(shí)際,資料具體,觀點(diǎn)正確,結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。

  7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本,中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字,英文版資料與中文版資料相符。

  a.實(shí)習(xí)單位的基本狀況。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

  b.實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。

  c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(重點(diǎn))。

  d.對實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的推薦。

  e.透過實(shí)習(xí)對學(xué)院教學(xué)工作的推薦。

  8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格務(wù)必重修,直至合格方能畢業(yè)。

  實(shí)習(xí)成績不合格者,應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用,一律由學(xué)生個(gè)人自理。

  未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者,按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

【篇二】認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃

 。ㄒ唬┱覍(shí)習(xí)單位

  由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí),當(dāng)前重要的事情就是尋找對口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因,我的工作城市選取在自己的家鄉(xiāng)石家莊。

  首先,要透過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)狀況,用心尋找實(shí)習(xí)崗位。

  求職計(jì)劃:

  (1)撰寫自己的個(gè)人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。

 。2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,透過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

 。3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會。

  (4)此外,要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強(qiáng)化自己的口語表達(dá)潛力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)聘潛力。

 。5)這求職途中定會艱難,自己必須要能堅(jiān)持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

 。ǘ﹩挝粚(shí)習(xí)

  一、實(shí)習(xí)目的

  結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識,參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)資料:

  1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料,從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

  2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運(yùn)營模式和管理方式。

  3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

  5、透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營中存在的問題。

  三、實(shí)習(xí)方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

  2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過程中,自己要多多觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊,后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx

【篇三】認(rèn)識實(shí)習(xí)計(jì)劃

  所在學(xué)校:xx大學(xué)

  專業(yè)年級:信息管理與信息系統(tǒng)20xx級

  姓名:xxx

  聯(lián)系電話:xxxx

  指導(dǎo)老師:

  聯(lián)系電話:xxxx

  實(shí)習(xí)單位:xx市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

  聯(lián)系人:xxx

  聯(lián)系電話:xxxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

  一、實(shí)習(xí)目的:

  結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,用心參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通潛力。

  二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃

  第一周:

  熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,透過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

  后三周:

  我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作潛力,畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會來加強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。