【篇一】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點：邏輯判斷備考四大策略
判斷推理是選調(diào)生行測考試中一個非常重要的模塊，也是除數(shù)量關(guān)系外考生比較容易失分的一部分內(nèi)容。邏輯推理中的題目乍看并不困難，但由于日常生活中，人們很難凡事都通過嚴密的邏輯思維進行思考，因此在做此類題目時很容易覺得摸不著頭腦，抓不住訣竅，似乎每個選項都對，也似乎哪個都不對。從歷年考試情況來看，邏輯部分在省考行測試卷中共40道，包括邏輯判斷、定義判斷、類比推理和圖形推理各10道。邏輯部分看似復(fù)習(xí)難以下手，但如果考生能夠進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的話，這一板塊會是行測考試中超越對手，制勝筆試的關(guān)鍵。
(一)培養(yǎng)理性邏輯思維
理性思維是考試中需要的思維方式，是一種建立在邏輯推理基礎(chǔ)之上的思維方式。因此，考生在日常生活中，要注重對理性思維的培養(yǎng)，形成慣性，增加考試取勝的籌碼。
(二)掌握必備邏輯知識
必備的邏輯知識，即能在考試中快速解題所必需的知識。具體分為必然性推理和可能性推理兩大部分。
必然性推理的知識包含直言命題和復(fù)言命題兩部分：直言命題部分需要掌握對當(dāng)關(guān)系、概念間關(guān)系、三段論推理、變形推理和直言模態(tài)命題，復(fù)言命題部分則要掌握各種復(fù)言命題的含義、真假關(guān)系及推理規(guī)則。這部分內(nèi)容知識點較多且較難理解，大家復(fù)習(xí)時要注意結(jié)合實例理解知識點的含義。
可能性推理部分重在把握論證結(jié)構(gòu)，要掌握六大題型，即削弱型、加強型、前提型、解釋型、評價性和結(jié)論型的論證相關(guān)知識。并在此基礎(chǔ)上，重點掌握削弱型題目的解題方法。
(三)模擬訓(xùn)練提升考試水平
在具備一定的邏輯知識和解題方法的基礎(chǔ)上，要進行一定量的模擬訓(xùn)練。通過練習(xí)不但可以查缺補漏，還可以訓(xùn)練自己的思維，這樣在實際做題時，很多步驟都可以在大腦中快速完成，也就提高了解題速度。
(四)深度把握解題技巧
每一類邏輯題目都是有一定的解題技巧的，這些技巧是解答這一類題目的關(guān)鍵，因此，考生在備考階段要多做習(xí)題，把握出題人的命題思路，并在解題中熟練運用各種解題方法，快速且準確做出題目。
對于難度較大的分析推理類題目，更要熟練掌握找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計算法等六大解題方法，以提高解題速度和準確率。
【篇二】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點：數(shù)量關(guān)系解題四大原則
數(shù)量關(guān)系測驗具有雙重性質(zhì)，既有速度的測試也有難度的測試。在速度方面需要應(yīng)試者反應(yīng)敏捷，思維靈活，可以通過同時應(yīng)用多個知識點來解題;在難度方面，其實并沒有考察高中以上的難度，更多的是初中甚至是小學(xué)的知識，運用小學(xué)奧數(shù)的思維很多題都能迎刃而解。所以如果時間充足基本上大家都可以解答出來。但是正因為行測考試題多時間短，才更要求考生答題既快又準，這下個體之間的能力差異就體現(xiàn)出來了�？梢姡摐y驗并不難在數(shù)字運算上，而在于對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和把握，因此，解答數(shù)量關(guān)系測驗題不僅要求考生具有數(shù)字知覺能力，還需要判別、分析、推理、運算等能力的綜合運用。
對于數(shù)量關(guān)系的解答需要把握以下四大原則：
首先要注重總結(jié)。在備考階段，做完題后要注重分析題干特點，建立快速的答題思維，總結(jié)規(guī)律。比如工程問題我們會采用特值法先把工作總量設(shè)好，行程問題的多次相遇問題可以優(yōu)先考慮整除排除選項等等。
其次可以采用簡便的速算方法，而不需要死算。拿到題目后，先花一點時間考察有沒有簡便算法來解題，這點時間的花費是值得的，也是必要的。如果找到簡便算法，會大大減少解題所用的時間，取得事半功倍的作用。
再次學(xué)會取舍。在遇到較難題目時，不要浪費太多時間，可以跳過去先做簡單的題，若有時間再回過頭去攻破�？傊袦y需要考生做到的是在短時間內(nèi)做對更多的題，考生要在爭取時間方面盡努力。
最后要盡可能的心算。在平時做題中，要有培養(yǎng)自己心算的能力，數(shù)學(xué)運算中的數(shù)字都很簡單，用心算可以節(jié)省很多時間，將十分有限的時間盡量集中用于較難試題的解答上。
【篇三】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點：定義判斷如何提升正確率
定義判斷是行測考試中的重要題型，這部分分值比較高，題量不少，并且掌握對方法之后，正確率也能提升不少，這決定了定義判斷能夠成為我們行測考試中必須拿到的分數(shù)。但是很多人在沒有掌握正確的方法之前，做題之后會感覺正確率不高，尤其是怎樣找到題干的關(guān)鍵信息對比選項進行排除，這是一個難點。針對這個問題我們一定要學(xué)會針對不同的定義判斷類型，找到適宜的方法。在關(guān)鍵點選取時，把握好角度。同時調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積累和生活積累，那么就不難解決這些問題。
對于單定義的題型，華圖認為，如果文段中只對一個概念進行界定，并且只用一句話就可以解釋清楚的題。這種題型比較簡單，我們只需要找準題干關(guān)鍵點對比選項進行排除就可以。但是需要注意關(guān)鍵點的選取角度如何確定。我們可以把定義內(nèi)容按主體、客體、動機、方式、目的、效果、作用等方面進行細分，選項缺少哪個關(guān)鍵點就可以排除掉了。
對于單定義的判斷，如果在對概念進行界定之后，文段之后緊接著解釋，如這個定義的主要特點和需要遵循的原則或者例如比如之類的舉例或列舉之類的，則這個后面的解釋部分對于我們做題會更加有幫助，這排除選項時更加需要注意對后面這部分信息的應(yīng)用。
對于多定義的判斷，即文段中對兩個或三個概念進行界定，則我們?yōu)榱丝焖僬业酱鸢�，需要重點關(guān)注提問的概念，在題干中快速鎖定相關(guān)內(nèi)容，就可對比選項排除了。
除此之外定義判斷的錯誤選項的設(shè)置我們也需要多加關(guān)注，比如有的選項是無主題、無特征、無內(nèi)容、無客體的，對于這樣的選項一般情況下就可以排除掉了�；蛘呷绻}干中的的被定義概念定義內(nèi)容過于抽象不好理解我們還可以結(jié)合生活常識去理解。
