2020德語專業(yè)大學(xué)排名
德語專業(yè)介紹
德語專業(yè)培養(yǎng)就具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語高級(jí)專門人才。
課程設(shè)置：
基礎(chǔ)德語、高級(jí)德語、德語報(bào)刊選讀、德語語法、德語視聽、德語口語、德語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、德語語言理論、語言學(xué)概論、德國(guó)文學(xué)史、德國(guó)文學(xué)作品選讀、德國(guó)社會(huì)文化等。
培養(yǎng)目標(biāo)：
該專業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；
3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化；
5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；
6.具有德語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向及發(fā)展前景
就業(yè)方向：
外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門。
發(fā)展前景：
德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語所蘊(yùn)含的文化，它的深度、廣度、力度它給人留下的印象，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的地理面積給人留下的印象。德語區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌現(xiàn)出一大批的的作者、音樂家、哲人、思想家而且德國(guó)文化對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展歷史，曾經(jīng)產(chǎn)生過非常非常重大的影響。這也就是說，看德語國(guó)家呢，不能僅僅從它的地理面積來看，而要從它的語言所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵來看。說德語的人數(shù)，確確實(shí)實(shí)并不是那么多，大概全世界也就是1億多人，把德語定為的官方語言的國(guó)家，也就是德國(guó)、奧地利和列支敦士登。作為官方語言的之一的國(guó)家還有其他幾個(gè)，比如意大利、比利時(shí)、盧森堡、瑞士等。
德語專業(yè)的就業(yè)情況還是非常好的，例如北京外國(guó)語大學(xué)在2007年，本科畢業(yè)生性就業(yè)率是96.4%，有考取公務(wù)員的，有出國(guó)的，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的，有去事業(yè)單位的。有去外企的。渠道非常多樣化。在碩士研究生當(dāng)中，性就業(yè)率達(dá)到95%，有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的，有出國(guó)學(xué)習(xí)的，有去事業(yè)單位的，有留校工作的。
