【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解
老山羊和大灰狼兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來到橋的這頭，大灰狼來到橋的那頭，他倆都要過橋。
大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說：“山羊兄弟，過去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個(gè)
不是�！崩仙窖虺了计�，笑著說：“你能認(rèn)錯(cuò)就好，昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧！”
大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時(shí)，老山羊猛沖過去，一下子把大灰狼抵下了橋。
1、寫近義詞。
溫和（）
沉思（）
2、大灰狼很想吃老山羊，從一詞可以看出來。它讓老山羊先
過橋的理由是：
3、老山羊看出了狼的鬼把戲，從一詞可以看出來。老山羊讓狼先
過橋的理由是：
4、老山羊是用什么辦法擺脫危險(xiǎn)的？
【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有（）個(gè)自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情？
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3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？
【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片紅的�？墒遣痪茫矣终业搅艘黄t的。
啊，我終于找到了一片紅紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、（）月（）日是教師節(jié)。
2、我會(huì)填。
一（）楓葉
一（）賀卡
一（）小詩
楓葉像（）
3、想想寫寫。
送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說些什么？（寫一段連貫的話。）
【篇四】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空��！月兒彎彎像小船，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！�。�1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
�。�2）你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？__________________________________________________________
【篇五】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇。他是個(gè)的畫家。達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)，又讓畫一個(gè)，他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了，在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練�！�
達(dá)·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
后來，達(dá)·芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。
1、這篇短文共有（）段話。
2、達(dá)·芬奇是一個(gè)的（）。
3、用“——”畫出老師說的話。
4、照樣子寫詞語。
又快又像：
5、達(dá)·芬奇后來畫得好的原因是什么？
