該市招考辦有關負責人表示，今年高考將是新冠肺炎疫情發(fā)生以來，英德市范圍內規(guī)模大的、有組織的集體性活動。英德按照有關疫情防控要求，積極做好高考各項工作，包括考生須注冊“粵康碼”、入場時所有考生須佩戴口罩等。另外，英德將在今年高考前完成所有高考考點的標準化考場建設，配置高考人臉識別身份驗證技術，考生需“刷臉”進入考場。
全市共設考室200余個以嚴要求做好高考工作
2020年普通高校招生全國統一考試時間為7月7日和7月8日，考試科目包括語文、數學、文綜/理綜、外語。英德全市共設2個考點，分別是英德中學、英德市第一中學，全市啟用的考室200余個，安排監(jiān)考及考務人員超500人。
據統計，2020年英德市共有5738名考生參加高考，其中文科類考生2624人、理科類考生3114人。今年英德市參加高考人數與去年基本持平，比2019年增加42人。報考科目方面，今年文科類考生比理科類少490人。
英德市招考辦主任陸奕武分析，與往年相比，今年高考組織工作面臨的形勢比較復雜。包括在疫情防控常態(tài)化下組織高考，考生和考務人員都面臨不小的困難和挑戰(zhàn)；高三年級延遲開學對考生復習備考有一定影響；7月初正值炎夏酷暑，臺風、雷暴等極端天氣高發(fā)，考試安全風險依然存在；廣東省從明年采用新高考模式（今年是舊高考模式的后一年），新舊高考模式交替之際，考生和家長容易焦慮等。
為做好今年高考工作，英德提出將堅持高標準、嚴要求，統籌抓好常態(tài)化疫情防控和高考工作，以保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康，保障高考組織平穩(wěn)順利。
考生必須注冊“粵康碼”考前連續(xù)14天健康監(jiān)測
陸奕武表示，現階段，英德嚴格按照上級部門有關疫情防控的要求，結合本地實際，明確疫情防控工作標準，細化考點考場防疫舉措。如開展全覆蓋的防疫培訓，確保考務人員熟知防疫知識和操作流程；組織開展考試防疫教育，向考生講解考點防疫措施、安檢程序、個人防護注意事項等，讓考生充分知曉有關防疫要求。
根據《廣東省2020年普通高考防疫工作指引》，所有考生須注冊“粵康碼”信息，未注冊“粵康碼”的考生不予打印準考證，不得參加考試。6月23日起，對所有考生實行考前連續(xù)14天健康監(jiān)測。所有考生須通過省教育考試院微信公眾號每日申報個人健康情況和行動軌跡。未按要求申報的考生須提供考前7天核酸檢測陰性證明，方可參加考試。
此外，考試入場時間由考前30分鐘提前至考前60分鐘，考生需注意時間變化，盡量提前到考點。入場時所有考生須佩戴口罩，逐一檢測體溫，核查準考證、身份證。低風險地區(qū)的考生進入考場就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴口罩；非低風險地區(qū)、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。
啟用人臉識別身份驗證全部考室均安裝好空調
“考生均要‘刷臉’進入考場，相比以前的刷指紋更嚴格了�！标戅任溥�提到，英德市積極推進所有高考考點的標準化考場建設，投入約300萬元，在近期內將完成考點電子監(jiān)控系統高清升級改造，全部配置高考人臉識別身份驗證技術，提前一年完成省要求的任務。
值一提的是，按照有關部署，為進一步幫助考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，英德所有考場試室將在考前安裝好空調�！鞍凑彰總�考室配2臺空調的標準，英德中學安裝242臺，英德市第一中學安裝226臺，現已全部完成安裝�！标戅任渫嘎丁�
為強化突發(fā)事件應急處置，英德還制定了《英德市2020年普通高校招生全國統一考試和廣東省普通高中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處置預案》。陸奕武說，一旦出現突發(fā)事件，立即啟動應急預案并妥善處置，同時因今年新冠肺炎疫情特殊情況，與往年相比，今年應急預案也特別加入了有關防疫措施。
備考緊張有序關注考前心理輔導
2020年高考在即，從英德市教師發(fā)展中心教科研部了解到，為全面掌握疫情時期各學校高三復習備考工作進展，分析研判疫情影響下備考面臨的困難和不足，指導各校適時調整備考策略，細化備考過程管理，該教科研部在5月啟動了為期一個月的高考備考綜合視導主題調研活動。
期間，視導組現場查閱學校的高三各類教案、作業(yè)等，并和教師交流座談，通過問卷星調研學生學習狀況和心理狀態(tài)、學生課堂任務和作業(yè)完成情況等。根據上述調研報告，英德市各校高考備考復習整體緊張有序，學校均有詳細備考計劃和實施措施，尤其是注重分層輔導，對踩線生、臨界生的管理措施較為到位，有針對性地對考生進行考試訓練與指導。但同時，該報告也指出，通過調研發(fā)現，有學校還存在預判學習效果不準、課堂教學效率不高、措施落實不細等問題。
對此，英德市教師發(fā)展中心教科研部建議，各學校要全方位構建保障教學質量提升的長效機制；要營造良好的備考氛圍，調動各方力量來關注、服務于高三教師和學生的學習、工作、生活與心理健康；要以學生需求和發(fā)展為本，對學生進行全面的心理調試與疏導，使學生輕松應考等。
英德市教師發(fā)展中心教科研部有關負責人建議，進入高三備考的沖刺階段，學校應開展保溫訓練，培養(yǎng)學生應試技巧、搶分策略，規(guī)范解題思路，提高學生應試心理水平等為工作重點，尤其是要關注學生的考前心理狀態(tài)，及時給予心理上的輔導與激勵。
