【篇一】個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)匯總
在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中，我們每個(gè)黨員、干部都要努力做到心中有責(zé)、履職盡責(zé)。
心中有責(zé)，就要恪盡職守。作為黨員干部，黨把自己放在什么崗位上，就要在那里建功立業(yè);不論身居何職，都要勇于做事、敢于擔(dān)當(dāng)。要始終保持飽滿的工作熱情，旺盛的拼搏激情，高昂的進(jìn)取豪情，為黨的事業(yè)履職盡責(zé)、為人民的利益嘔心瀝血。善于搶抓機(jī)遇、勇于乘勢而上，做始終引領(lǐng)潮流的時(shí)代先鋒。
心中有責(zé)，就要堅(jiān)持原則�！盀楣俦苁缕缴鷲u”。作為黨員干部，一定要堅(jiān)持黨性原則，做到大是大非面前敢于亮劍，矛盾面前迎難而上，危機(jī)面前挺身而出，失誤面前敢于擔(dān)責(zé)，對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭。堅(jiān)持原則還必須事事出于公心，公道辦事、正派做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，光明磊落，堂堂正正。
心中有責(zé)，還要提高素質(zhì)。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)不僅是一種外在氣魄，更是一種內(nèi)在素質(zhì)和能力的具體體現(xiàn)。如果素質(zhì)低下，負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱饩筒蛔?如果不學(xué)無術(shù)，百無一用，負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)就是一句空話。黨員干部提高素質(zhì)當(dāng)務(wù)之急要學(xué)好黨的創(chuàng)新理論和同志系列講話精神，打牢政治理論根基;要精通領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，熟悉自身業(yè)務(wù)，增加做好本職工作的本領(lǐng);要努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，掌握現(xiàn)代化知識(shí)技能，不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)攬全盤的能力。
履職盡責(zé)就要落實(shí)職責(zé)。我們要立足崗位，認(rèn)真按照崗位工作要求，不折不扣地落實(shí)好各級(jí)組織交辦的工作任務(wù)。落實(shí)中既要全面把握自己職責(zé)的廣度，不留死角，又要突出重點(diǎn)，分清輕重緩急;既要把既定任務(wù)落實(shí)到位，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖，又要在落實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)落實(shí)職責(zé)的思路、措施和辦法，從而確保崗位職責(zé)能夠得到落實(shí)。
履職盡責(zé)就要守好職責(zé)。職責(zé)是責(zé)任，也是權(quán)力。運(yùn)用權(quán)力，發(fā)揮職責(zé)作用一定要有規(guī)矩意識(shí)，明確自己的職責(zé)邊界、權(quán)力范圍，要做到有為有不為，知足知不足，在職責(zé)范圍內(nèi)，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰;在職責(zé)范圍外，嚴(yán)守規(guī)矩，不碰紅線。確保職責(zé)在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通，清清白白履行職責(zé)，堅(jiān)定不移守護(hù)職責(zé)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尊重職責(zé)。
【篇二】個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)匯總
回顧從教經(jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我：
一、嚴(yán)于律己，當(dāng)好教師的排頭兵。教導(dǎo)主任是教師的排頭兵，言行舉止時(shí)刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實(shí)際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對(duì)不做，努力用自己踏實(shí)做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障�！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對(duì)新教師進(jìn)行著經(jīng)常性的指導(dǎo)，有時(shí)我把教師的課堂教學(xué)用照相機(jī)錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過一段時(shí)期的跟蹤指導(dǎo)，部分青年教師開始有信心參加上級(jí)部門組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評(píng)比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了xx學(xué)區(qū)特崗教師教學(xué)競賽復(fù)賽第一名的成績。
三、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學(xué)由有效逐步達(dá)到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評(píng)比，提高集體備課質(zhì)量;加強(qiáng)隨機(jī)聽課評(píng)課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，遠(yuǎn)學(xué)xx、近學(xué)xx，小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)著課堂教學(xué)的有效、高效;指導(dǎo)教師細(xì)化學(xué)生輔導(dǎo)方案，增加作業(yè)批改項(xiàng)目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導(dǎo)的針對(duì)性與有效性;堅(jiān)持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)獲取教學(xué)反饋，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學(xué)生考入一中，八名學(xué)生考入五中�，F(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長認(rèn)可，外流學(xué)生逐步減少，這更增強(qiáng)了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實(shí)工作的收獲。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。俗話說，打鐵還要自身硬。教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著教學(xué)指導(dǎo)與管理的雙重任務(wù)。雖然擔(dān)任教導(dǎo)主任多年，但僅憑經(jīng)驗(yàn)解決問題是難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學(xué)習(xí)。近幾年我除了文本學(xué)習(xí)以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)上培訓(xùn)，參加了xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)班，20xx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級(jí)骨干教師認(rèn)定考核，被認(rèn)定為省級(jí)骨干教師。
后，我想說，因?yàn)槲覀儛劢逃�，所以我們很敬業(yè);因?yàn)槲覀儛劢逃�，所以我們也�?huì)更專業(yè)。因?yàn)槲覀儤窐I(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會(huì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)得更多!
【篇三】個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)匯總
為深入推進(jìn)"務(wù)實(shí)國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土"等"六個(gè)國土"建設(shè)，切實(shí)為"綠色崛起示范縣"建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，日前，竹溪縣國土資源局采取"五項(xiàng)舉措"全面加強(qiáng)履職盡責(zé)。
一、依法行政，公正執(zhí)法不失職。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，依法履行國土資源部門職能職責(zé)；嚴(yán)格執(zhí)行"早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報(bào)告、早處置"等"五早"執(zhí)法模式，堅(jiān)持公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法，切實(shí)保護(hù)好國土資源。
二、發(fā)揮職能，服務(wù)發(fā)展不失責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，一句話的工作心得:科學(xué)配置國土資源；嚴(yán)格執(zhí)行土地征收"兩公告一登記"制度，切實(shí)保障被征地群眾合法權(quán)益；積極引導(dǎo)項(xiàng)目區(qū)群眾全方位參與土地整治項(xiàng)目，切實(shí)把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程；加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)不失言。全面推行"六心服務(wù)",即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務(wù)辦理要精心，切實(shí)提升服務(wù)理念；認(rèn)真執(zhí)行首問責(zé)任制、性告知制、辦結(jié)制、督辦督查制和責(zé)任追究制，切實(shí)提高服務(wù)效能。
四、反腐倡廉，嚴(yán)懲違紀(jì)不手軟。堅(jiān)持守紀(jì)律講規(guī)矩，嚴(yán)格履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部"一句話的工作心得:一崗雙責(zé)",全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個(gè)責(zé)任",嚴(yán)厲查處履職不力、履職不廉，以權(quán)謀私，損害人民群眾合法利益的行為，對(duì)違法違紀(jì)行為堅(jiān)持有案必查，有查必果，不護(hù)短，不手軟。
五、開門納諫，整改提高不敷衍。暢通群眾利益訴求渠道，多渠道、多途徑廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。對(duì)群眾反映的合法訴求不解決的不放過；對(duì)突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實(shí)效取信于民，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)再樹部門新風(fēng)。
