【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)布置
一、認(rèn)真完成《暑假總動(dòng)員》二、完成余下的《提高班》
三、選做《舉一反三》
四、做20天口算,每天15題,可以是自己出題,也可以是家長(zhǎng)出題,保證口算正確率。
五、每天和家長(zhǎng)一起玩撲克24點(diǎn),選取其中的40個(gè)寫出來(lái)。
六、和家長(zhǎng)一起記錄家里一天的開支,寫出你自己的感受。
七、和家長(zhǎng)坐公交車,記錄下始發(fā)站、終點(diǎn)站、所經(jīng)過(guò)的站臺(tái)以及方向。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)布置
同學(xué)們,快樂的暑假已經(jīng)到來(lái),隨著新課改的要求,我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生有極強(qiáng)的合作意識(shí)、參與意識(shí)及動(dòng)手操作能力和對(duì)問題信息的處理能力,使學(xué)生慢慢從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,所以假期我們數(shù)學(xué)安排兩項(xiàng)練習(xí):一、基礎(chǔ)練習(xí)
1、每天堅(jiān)持練習(xí)5道列豎式除法計(jì)算和5道加減乘除脫式計(jì)算。
2、解決問題練習(xí)2⃣️道。
3、每天認(rèn)真填寫完兩張暑假作業(yè)。
二、實(shí)踐作業(yè)
1、根據(jù)軸對(duì)稱、平移現(xiàn)象設(shè)計(jì)一幅自己喜歡的圖案。
3、搜集適合二年級(jí)小學(xué)生的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)家小故事、(題材不限)并做成手抄報(bào)。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)布置
一、我是明日計(jì)算之星翻開你的新書,看看有哪些計(jì)算的知識(shí)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)過(guò)的20以內(nèi)的加減法依然有用,能解決第二單元《萬(wàn)以內(nèi)的加減法》;學(xué)過(guò)的乘法口訣能解決第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》。那就讓我們假期中把這些口算再鞏固練習(xí)一下,爭(zhēng)當(dāng)下學(xué)期的計(jì)算之星。
二、我是實(shí)踐小能手
1、本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)質(zhì)量單位,下學(xué)期又學(xué)習(xí)一些新的計(jì)量單位,看看生活中什么時(shí)候用到這些單位,你還對(duì)哪些內(nèi)容感興趣,請(qǐng)你聯(lián)系生活,用A4紙制作一份精美的手抄報(bào),開學(xué)后我們交流展示。
2、你對(duì)我們本學(xué)期學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)印象深刻,你又喜歡下學(xué)期哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢,把你的感受寫寫吧,試著寫兩篇數(shù)學(xué)周記(寫在我們的數(shù)學(xué)課堂本上)。
三、我是閱讀小明星
假期中你肯定會(huì)讀一些有意義的書,請(qǐng)你用一雙數(shù)學(xué)的眼睛去發(fā)現(xiàn)好的數(shù)學(xué)閱讀書籍,開學(xué)后我們一起來(lái)聊聊這些充滿智慧的數(shù)學(xué)小故事。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)布置
數(shù)學(xué)作業(yè):1、完成《美妙假期》,每天2頁(yè)
2、完成《智慧課堂口算題》每天2頁(yè)?谒泐}要求家長(zhǎng)或孩子每天認(rèn)真批改,對(duì)有錯(cuò)誤的地方指導(dǎo)孩子訂正在本題旁邊。開學(xué)的時(shí)候檢查,不能有一個(gè)錯(cuò)題。
3、背誦乘法口訣表。(周一至周五每天在群里面讀或當(dāng)著家長(zhǎng)讀)
4、熟讀20以內(nèi)的加減法表。(周一至周五每天在群里面讀或當(dāng)著家長(zhǎng)讀)
5、每天做5道筆算,用豎式計(jì)算,不能計(jì)算錯(cuò)。對(duì)有錯(cuò)誤的地方檢查訂正在本題旁邊。(內(nèi)容為三位數(shù)加減三位數(shù)、三位數(shù)加減兩位數(shù),四位數(shù)減三位數(shù),每天有一題為被減數(shù)中間有0的減法或連續(xù)退位減,孩子自己或家長(zhǎng)出題均可,注意書寫工整。)
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