【#小學二年級# #小學二年級語文暑假作業(yè)布置#】暑假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學二年級語文暑假作業(yè)布置》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學二年級語文暑假作業(yè)布置

　　1、背熟古詩。《一去二三里》《畫》《靜夜思》《春曉》《村居》《所見》《小池》《贈劉景文》《山行》《回鄉(xiāng)偶書》《贈汪倫》《草》《宿新市徐公店》《望廬山瀑布》《絕句》共14首古詩。

　　2、準備一本“好詞佳句本”，每日寫一句成語或摘錄一句名言或一句歇后語。并注明日期，每日一句。

　　3、寫日記。每天寫一篇日記。

　　4、堅持每天看書。暑假能看完1~3本書，把書名和作者姓名抄下來。

　　5、手抄報《我的暑假生活》

　　6、堅持每天鍛煉身體半個小時以上。（單人跳繩、雙人跳繩、集體跳繩、踢毽子、立定跳遠等）

　　7、完成《暑假作業(yè)》。

　　8、作文三篇。少120字

　　A、根據(jù)假期生活，完成命題作文《我收獲了……》

　　B、寫一寫自己喜歡的小動物，抓住動物的外貌描寫。題目是《我喜歡的小動物》

　　C、寫一寫假期中有趣的一件事。

　　9、期末考試中，語文成績90分以下的同學（12名）：把二年級下冊的168——-170頁生字表二的生字，加拼音抄寫兩遍并組詞一個。

【篇二】小學二年級語文暑假作業(yè)布置

　　1、讀一讀：文學和科普性的讀物各讀一本以上（連環(huán)畫除外）。完成讀書記錄表。

　　2、背一背：背誦《中華學童》中的古詩，任選30首。（沒過古詩三級的同學暑期必須背過古詩三級，古詩三級已過的同學按照自己的計劃背誦）。

　　3、寫一寫：寫周記。共六篇，寫在自己準備的小作文本上，可以配上插圖或照片。

　　4、練一練：有興趣的孩子可以著手練習寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫做準備。

　　建議：每天積極鍛煉身體，做一做家務活，假期生活張弛有度。

　　祝：同學們假期生活愉快！下學期再見！

【篇三】小學二年級語文暑假作業(yè)布置

　　閱讀篇：

　　每天堅持看書至少半小時，做好記錄。要求：從以下10本中任選兩本作為必讀書目。開學時將暑假所讀的課外書一并帶上。

　　附：推薦閱讀書目：

　　1、《彼得·潘》

　　2、《柳林風聲》

　　3、《蘭心的秘密》

　　4、《成語故事》

　　5、《中國神話故事》

　　6、《你來了，我們就變成一家人》

　　7、《小失誤大發(fā)明》

　　8、《長襪子皮皮》

　　9、《世界少年百科全書——動物園》

　　10、《笨笨豬》

　　練字篇：

　　周一至周五每天描字一張，共計40張。要求：買一本描紅字帖，練習使用鋼筆，做到字跡工整，卷面整潔，筆鋒明顯。

　　積累篇：

　　要求：熟讀，理解并會運用。

　　寫作篇：

　　完成寫話四篇，內容以夏天的人、夏天的景、夏天的事、夏天的活動為主。盡量用上積累的好詞好句喲。

　　制作篇：（要求詳見社會實踐活動方案）

　　完成“童心向黨憶歷程”黨史圖畫一幅。

　　上交“我身邊的優(yōu)秀黨員”攝影圖片及配圖文字。