【篇一】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵志故事
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開時湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個什么概念？更具諷刺性的是，那三個人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得好看的。
我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。
第月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來后一個走的人。我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中重要的班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里對她的話不置可否。她繼續(xù)說：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因為你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為有失敗的風(fēng)險！你連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)當(dāng)時我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個月會不會見效。當(dāng)時我根本不敢對自己什么結(jié)果，也的確不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。
然后，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中特殊的考試，因為它關(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了。是的，我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無法想象那個結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。
【篇二】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵志故事
光陰似箭,日月如梭,恢復(fù)高考轉(zhuǎn)眼過去了30年。其間,多少人憂傷,多少人流淚,多少人為伊消得人憔悴,而我衣帶漸寬永不悔。
1956年,帶著對人生的美好憧憬和夢想,我降臨到這個世界。對一個人來說,充滿記憶的童年應(yīng)該是天真爛漫、幸福歡樂的。然而,在我剛剛記事的大腦里,卻是不堪回首的三年自然災(zāi)害。許多家庭沒有糧食吃野菜,沒有野菜吃樹葉,甚至連樹皮都扒下來當(dāng)飯吃。因生活艱辛,走投無路,我親眼目睹本家的一位叔叔砍頭自戕,前鄰一位姓張的四奶奶去跳水自盡。在我剛剛懂事正上小學(xué)的時候,又迎來了史無前例的文化*,我們曾經(jīng)瑯瑯讀書的校園,霎時成了階級斗爭的戰(zhàn)場,鋪天蓋地的*,貼滿了墻內(nèi)墻外。院子里專門搭起臺子,批判那些所謂的地富反壞右和叛徒、特務(wù)、走資派。爾后則是兩派長矛大刀的廝殺,再后就是荷槍實彈的戰(zhàn)斗。在“復(fù)課鬧革命”的號召下,在“樹欲靜而風(fēng)不止”的環(huán)境中,我度過了寶貴的中學(xué)時光。
1973年初,頂著凜冽的北風(fēng),我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)。那時,為了改善人們的生活條件,我所在的生產(chǎn)隊不怕“割資本主義尾巴”,在全村帶頭搞起了工副業(yè),人工生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件,銷往吉林和哈爾濱。回家一個多月后,父母動員我去那里干活,每月可以掙到300個工分,另加18元的補(bǔ)貼。說實在的,我雖然沒有離開過農(nóng)村,假期也曾挖過河打過堤,但時間都不長。像打鐵、擰(套)螺絲這種重體力活,平生還是第。早晨天剛亮就起床,下午太陽落地才收工,每天要干十二三個小時。工棚是個東屋,三面不通風(fēng)。圍著通紅的火爐,盯著火紅的鍛件,掄著五磅的大錘,汗水、淚水和著磨破的血水一顆顆掉在地上,頃刻間凝結(jié)成一粒粒鮮紅的鐵砂。那沉重的大錘,打向堅硬的鍛件,震撼著我年輕稚嫩的心。當(dāng)時極“左”橫行,“撤掉老頭換姑娘,拔掉玉米種高粱”,吃的是高粱米,喝的是高粱粥,連大便都拉不下來。晚上歸來,瘦小枯弱的我,像散架的風(fēng)箏泄氣的囊,渾身酸痛,筋疲力盡。而且,就這種工作還要托隊長的人情。因完不成指標(biāo),我每月要被扣工分、罰款。母親罵我不爭氣,別人看我沒出息。半年之后,我實在體力難支,一連三天不去上班。這天中午,母親拿著一根約兩分粗一米半長的小棍,厲聲喝罵著讓父親打我。父親接過棍子,嚴(yán)肅詰問我原因,我哇地一聲嚎啕大哭,悲憤、委屈、痛苦、絕望的淚水奪眶而出。沒有愛,沒有溫暖,沒有理想,沒有出路,宛如籠中的老虎折翅的鷹,我流干了淚水淌干了血。漫漫長夜中,望著鑲在天邊的寒星,掛在疏桐的冷月,我哀傷天堂的美麗,悲嘆嫦娥的空寂!我曾想到過出走,可是身無分文,舉目無親,茫茫人海,哪里是我的棲身之地?我曾想到過輕生,站在井邊問閻君,人生的苦難有多深?立在河沿問洛神,前面的災(zāi)難有多長?我恨蒼天無眼,為何讓人痛不欲生?我恨大地?zé)o情,為何教我以死相許?可憐天下慈父心,難得人間父子情。父親終扔掉了手中的棍子,不然這個世界上可能會失去一位年輕而無辜的生命,他也會悔恨失去一位倔強(qiáng)而孝順的兒子。1974年夏天,上級決定大中專招生實行推薦和考試相結(jié)合,這一消息仿佛讓我在大海中看到燈塔,從荒漠中看到了綠洲。但是,張鐵生的白卷,批林批孔的風(fēng)浪,再度吹滅了我心中求生進(jìn)取的星星之火,重新掉進(jìn)了萬丈深淵。從此,昔日朝氣蓬勃、活潑好動的我,變得心灰意冷,沉默寡言。這年,我得了肺結(jié)核,曾兩次吐血,住進(jìn)了縣第二醫(yī)院。
山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。1977年黨中央決定恢復(fù)高考,消息傳來,真是心花怒放喜欲狂。我小心翼翼地取出封存了五年的書本,輕輕拂去上面覆蓋的厚厚塵土,那似曾相識的鉛字又跳躍到我的眼前。如豆的煤油燈下,映襯著我清瘦孤單的身影,照耀著我激蕩跳動的心。三更未覺五更轉(zhuǎn),雄雞一叫恨夜短。幾個月下來,我食指和中指的握筆處長出一層厚厚的老繭,案前的筆記也一張張摞起一尺多高。這年不知什么原因我入圍卻未被錄取,第二年終于如愿以償。吃過黃連頓覺甘蔗之甜,經(jīng)過寒秋倍感春天溫暖。走進(jìn)渴望已久的校園,漫步在浩瀚的知識海洋,我恨不得將那一行行鉛字刻在腦海里,將那一本本書籍吞進(jìn)肚子里。從此,我重新找回了人生,煥發(fā)了青春。艱難困苦,玉汝于成。如今我成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,有一份滿意的工作,有一個幸福的家庭,有兩個學(xué)業(yè)進(jìn)步的兒子。回首往事,思緒萬端,我衷心感謝黨,感謝高考,是高考給了我第二次生命,是高考改變了我的命運(yùn),是高考點(diǎn)燃了我青春的火焰,是高考給我?guī)砹巳松南Ｍ?
【篇三】備戰(zhàn)高考經(jīng)典勵志故事
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過他當(dāng)臨時工的生活，那么，還會有今天的馬云，還會有今天的阿里巴巴嗎？
第高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工，后來踩著三輪車幫人家送書。有，他給一家文化單位送書時，撿到一本名為《人生》的小說。那是作家路遙的代表作。小說的主人公，農(nóng)村知識青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個很有才華的青年，他對理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過程中，往往每向前靠近一步，就會有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會，甚至又不得不面對重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這的成績使得原本對馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
那時候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時代，小鹿純子的笑容激勵了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時的馬云。不僅僅是因為她甜美的笑容，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵，他不顧家人的極力反對，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個小時的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對馬云說了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫�！�
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個基本的數(shù)學(xué)公式。考試時，馬云就用這10個公式一個一個套。從考場出來，和同學(xué)對完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中寶貴的精神財富。
