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小學一年級優(yōu)美詞語及解釋

時間:2020-06-02 14:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】小學一年級優(yōu)美詞語及解釋

  1、裊裊不絕:裊裊:聲音宛轉(zhuǎn)悠揚。形容宛轉(zhuǎn)悠揚的音樂聲連綿不斷。

  2、樂以道和:樂:音樂。音樂能夠表現(xiàn)中和之氣。

  3、一倡三嘆:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音樂、詩文優(yōu)美,富有余味,令人贊賞不己。倡,亦作“唱”。

  4、朱弦玉磬:弦:樂器上的絲弦;磬:一種打擊樂器。借指用樂器演奏的優(yōu)美音樂。

  5、甘酒嗜音:甘:嗜好。嗜好喝酒和音樂。形容只顧酒色享樂。

  6、知音諳呂:呂:國古代音樂十二律中的陰律,此處泛指音樂。指深通樂律。

  7、鄭衛(wèi)之曲:鄭衛(wèi):指春秋時的鄭國和衛(wèi)國。指春秋戰(zhàn)國時鄭、衛(wèi)等國的民間音樂。因儒家認為其音*靡,不同于雅樂,故斥之為*聲。

  8、余音裊裊:形容音樂悅耳動聽,令人沉醉。

  9、千部一腔:部:唐代管音樂的機構(gòu),按所管音樂的性質(zhì),區(qū)分為若干部。演奏的都是一個聲調(diào)。比喻都是老一套,沒有變化。

  10、亡國之音:原指國家將亡,人民困苦,因此音樂也多表現(xiàn)為哀思的曲調(diào),后多指頹靡*蕩的歌曲。

  11、鐘儀楚奏:仲儀:春秋時楚國樂官。鐘儀奏楚國的音樂。比喻思念故國,懷念鄉(xiāng)土。

  12、余音繞梁,三日不絕:繞梁:環(huán)繞屋梁。優(yōu)美動聽的音樂長久地在屋梁上回蕩。形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

  13、妖歌曼舞:曼:柔和。音樂輕快,舞姿優(yōu)美。

  14、鐘鼓之樂:鐘鼓;鐘與鼓,樂器。指鐘鼓一類的音樂。

  15、品簫弄笛:吹奏洞簫和笛子。指人擅長音樂。

【篇二】小學一年級優(yōu)美詞語及解釋

  1、游魚出聽:形容音樂美妙動聽。

  2、駟馬仰秣:駕車的馬駐足仰首,諦聽琴聲。形容音樂美妙動聽。

  3、簫韶九成:簫韶:虞舜時的樂章;九成:九章。指簫韶音樂奏了九章。

  4、五音六律:五音:指宮、商、角、徵、羽五個音階;六律:定樂器的標準。指古代音律。后也泛指音樂。

  5、亂世之音:指擾亂世道和人心的音樂。

  6、干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和聽音樂之中。形容享樂腐化。

  7、弦而鼓之:弦:琴弦,裝上弦;鼓:彈。裝上弦開始彈奏音樂。

  8、絲竹之音:絲竹:弦樂和管樂,泛指音樂。指音樂的聲音。

  9、鄭衛(wèi)之音:鄭衛(wèi):指春秋時的鄭國和衛(wèi)國。指春秋戰(zhàn)國時鄭、衛(wèi)等國的民間音樂。

  10、斷章取義:斷:截斷;章:音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

  11、絲竹管弦:絲:指弦樂器;竹:指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。

  12、戛釜撞翁:戛:敲擊;釜:陶器;翁:通“甕”,陶器。敲打鍋子,碰撞陶器。比喻粗俗的音樂。

  13、靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、低級趣味的樂曲。

  14、鄭聲亂雅:鄭聲:鄭國的音樂。鄭國靡亂的音樂擾亂了優(yōu)雅的音樂。比喻邪擾亂了正。

  15、繞梁三日:形容音樂高昂激蕩,雖過了很長時間,好像仍在回響。

【篇三】小學一年級優(yōu)美詞語及解釋

  1、頓挫抑揚:形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉(zhuǎn)折,和諧而有節(jié)奏。

  2、靡靡之樂:指柔弱、頹靡的音樂。

  3、顧曲周郎:原指周瑜業(yè)于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。

  4、輕歌曼舞:音樂輕快,舞姿優(yōu)美。

  5、絲竹八音:絲竹:弦樂和管樂,泛指音樂;八音:金、石、絲、木、竹、匏、土、革等八種樂器。指音樂。

  6、鼓吹喧闐:形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。

  7、感心動耳:感心:心受感動;動耳:悅耳。形容音樂極其感動人。

  8、回腸傷氣:形容音樂、文章等纏綿悱惻,感人之極。

  9、絲竹陶寫:絲:指弦樂器;竹:指管樂器;陶寫:陶冶性情。用音樂來陶冶性情。

  10、靡靡之聲:指柔弱、頹靡的音樂同“靡靡之音”。

  11、吹篪乞食:吹著篪討吃的。指在街頭行乞。篪:古代的一種音樂,象笛子,有八孔。

  12、龍言鳳語:比喻輕松悠揚的音樂之聲。

  13、弦歌之聲:彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育,也泛指教育或教學活動。

  14、獨自樂樂:樂樂:欣賞音樂。獨自一個人欣賞音樂的快樂。比喻自己享樂必然導致脫離群眾。

  15、不同凡響:凡響:平凡的音樂。形容事物不平凡,很出色。