【篇一】湘教版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案
第6課《高個子和大胖子》：教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比觀察，初步感受物體形的比例，培養(yǎng)觀察能力。
2、讓學(xué)生初步掌握繪畫中夸張、對比的表現(xiàn)方法，進(jìn)行“高個子”和“大胖子”的創(chuàng)作。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會比較，初步掌握繪畫中夸張、對比的表現(xiàn)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：適度夸張，巧妙對比，進(jìn)行“高個子”和“大胖子”的創(chuàng)作。
教學(xué)過程：
一、感受特點(diǎn)，引入課題
1、故事設(shè)疑：森林里的兩個好朋友，請你根據(jù)它們的身材比例猜猜是誰？
2、小結(jié)并板書課題：高個子和大胖子。
二、對比觀察、感受比例
1、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)判斷：
長頸鹿想開高個子聚會，大象想開大胖子聚會。來了很多伙伴，它們分別是去參加哪個聚會呢？課件出示一組寬度相同高度不同的罐子，和一組高度相同但寬度不同的人物，再出示幾條基準(zhǔn)線。
2、請學(xué)生小結(jié)觀察方法，并得出“仔細(xì)比較”的結(jié)論。
三、感受嘗試、掌握方法
1、創(chuàng)設(shè)新的情境，演示將高個子變得更高，從而引出第一個魔法“夸張”。
2、小訓(xùn)練：嘗試將酒杯變成更高的“高個子”，或?qū)⒉璞兂筛值摹按笈肿印薄?/p>
3、反饋，師生共同得出結(jié)論：夸張要大膽，要抓住對象的特征。
4、課件直觀演示將不同的形象進(jìn)行適度夸張，引導(dǎo)學(xué)生感受。
5、課件依次出示已經(jīng)被夸張的高個子和大胖子，提問：除了用夸張的魔法，還有什么方法能讓他看起來顯得更高/更胖？課件直觀演示對比的效果。引出第二個魔法“對比”。
6、課件出示大胖子，提供兩個高個子供學(xué)生選擇：你認(rèn)為選擇誰更有趣？
7、根據(jù)課件出示的不完整畫面猜一猜：在這個大胖子的身邊添畫誰，
既能把它對比得更胖，又非常有趣呢？
引出“巧妙對比”的結(jié)論。
8、階段小結(jié)：運(yùn)用“夸張”和“對比”這兩種魔法可以把高個子和大胖子畫得更有趣。
四、欣賞作品、自主表現(xiàn)
1、談話啟發(fā)，激活思維：
大象和長頸鹿覺得參加聚會的伙伴太少了，想請小朋友還幫忙邀請一些，你能邀請誰呢？生活當(dāng)中還有什么東西像“高個子”或“大胖子”？
2、課件播放優(yōu)秀的兒童繪畫作品，引導(dǎo)欣賞。
3、出示作業(yè)要求：運(yùn)用夸張和對比的方法，大膽地把你心目中的“高個子”和“大胖子”畫下來吧！
4、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。
五、展示作業(yè)、自主評價
1、展示學(xué)生作業(yè)。
2、引導(dǎo)開展評價，自評、互評與師評結(jié)合。
六、方法延伸、思維拓展
【篇二】湘教版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案
第11課《點(diǎn)點(diǎn)聚會》：教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞修拉的作品，感受彩點(diǎn)畫面的趣味
2、嘗試用彩點(diǎn)合理的組合顏色畫一幅的畫
3、體驗(yàn)彩點(diǎn)組合畫面的樂趣，同學(xué)合作愉快。
教學(xué)重難點(diǎn)：色點(diǎn)密度的控制、顏色的組合搭配。
課時安排：二課時
第一課時
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、出示三個分別點(diǎn)滿紅色、黃色、藍(lán)色的酒杯，
2、演示在畫了紅色點(diǎn)點(diǎn)的酒杯中點(diǎn)上黃色。你覺得這個時候的酒杯里顏色發(fā)生了什么變化？再請你瞇著眼睛看看，感覺怎么樣？
二、探究發(fā)現(xiàn)
1、請學(xué)生上臺來在另外兩個酒杯中跟別添上藍(lán)色和紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。瞇著眼睛看看同學(xué)的作品，現(xiàn)在酒杯里的顏色分別變成了什么顏色呀？
2、欣賞畫家修拉的作品《大碗島的星期日下午》，你發(fā)現(xiàn)這幅畫在用顏色上有什么特點(diǎn)？這樣畫給我們什么感覺？
3、拿出幾幅范畫欣賞、討論這些畫。
提問：“你們看漂亮嗎？能給它取個合適的名字嗎？”知道這幾幅畫是怎樣畫出來的嗎？請你們選用桌面上的工具兩人合作也來試試畫一畫。
�。�1）學(xué)生討論作品的不足之處。
�。�2）那么我們該如何解決呢？大家討論一下。
（3）學(xué)生共同解決不足。
三、小結(jié)
第二課時
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)引入
二、學(xué)習(xí)新知
1、教師演示：
�。�1）先把紙用毛筆涂濕，如天氣較熱，紙面上水分蒸發(fā)很快，可以涂兩次，讓畫紙充分吸水，但紙面不能有積水，若有積水可以用毛筆將積水吸掉，使紙面濕潤，保持平整。如作畫在雨天，天氣比較潮濕，紙面只要濕潤即可，接著便是點(diǎn)色。在點(diǎn)色時注意：水和色的量比。
�。�2）色少水多，色水太淡。色多水少，色水就滴不下來。水色量比要適當(dāng)，并要使筆肚吸色到飽和程度，即將筆豎起，用手指擠一下筆肚，使色水滴下來，毛筆沾色水，要使色水欲滴而未滴的樣子，才能捏擠。
�。�3）彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些，也可以小一些，還可以把兩個點(diǎn)并聯(lián)起來，讓它們相互交融、滲化，出現(xiàn)另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。
2、齊讀兒歌：一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn)，牽牽手兒拉長線，九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片。
3、學(xué)生再次嘗試?yán)L畫：既然問題都解決了，那現(xiàn)在請大家都拿起畫筆，畫出你胸中美的彩點(diǎn)畫吧。
三、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)巡視。
（1）能基本掌握水與色的比例。
�。�2）能表現(xiàn)水彩色的特點(diǎn)。
四、評價總結(jié)
1、展示作業(yè)。大家的作品完成了嗎？把你們的作品貼在黑板上，互相欣賞一下，再和范畫比較一下，看看你們的作品畫的完美嗎？哪些地方不一樣？
2、互評作業(yè)。
【篇三】湘教版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案
第13課《花格子小�！罚�一、教學(xué)目標(biāo)
1、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；
2、學(xué)習(xí)用不同顏色的筆畫畫；
3、養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、油畫棒、白紙
2、娃娃衣服、褲子、裙子、背心、帽子、圍巾等若干。
三、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入
1、師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”
“格子在哪里？請你用手來指一指�！�
“我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？”
2、引導(dǎo)用手比劃橫線和豎線。
�。ǘ┨剿鳈M線和豎線的畫法
1、師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？”
2、在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。
3、教師巡視，個別指導(dǎo)。
�。ㄈ┙涣鳟嫺褡拥慕�(jīng)驗(yàn)
1、請學(xué)生互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。
2、將學(xué)生畫的格子布展示在黑板上。
3教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。
�。ㄋ模┭b飾格子服裝
1、設(shè)置情境：今天，喜羊羊過生日，我們送給她一些格子服裝，好嗎？
2、示范并交代要求：等一會兒，我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線，再在上面畫豎線，畫好一支筆，可以再換另外一支筆，這樣就可以畫成美麗的格子服裝。
3、自由選擇服裝，進(jìn)行畫格子裝飾。
4、提醒幼兒將格子畫得疏密有致。
