【篇一】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場(chǎng),在羽毛球場(chǎng)我遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,我和他們打了會(huì)羽毛球就去了少年宮。中午吃過(guò)飯我和爸爸就來(lái)到了深圳市少年宮,到了少年宮廣場(chǎng)一看,哈哈真是兒童節(jié)呀,廣場(chǎng)上到處都是從四面八方來(lái)的小朋友,有踢球的、有放風(fēng)箏的、還有玩電動(dòng)車(chē)的,很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領(lǐng)著來(lái)的快樂(lè)的。笑容洋溢在大家的臉上。
在少年宮我來(lái)到了科普王國(guó),雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了,但是這次來(lái)了感覺(jué)又有新的收獲,以前來(lái)的時(shí)候很多演示看不太懂的現(xiàn)在很多都可以看懂了,看來(lái)我是不斷的進(jìn)步了。其中有一個(gè)演示是飛機(jī)的翅膀,當(dāng)飛機(jī)飛行時(shí)空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快,從而產(chǎn)生向上的升力。還有聲音的共振,動(dòng)力通過(guò)齒輪的傳遞等。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了,雖然是以前看過(guò)的展覽但是今天還是感覺(jué)學(xué)了些新的知識(shí)。以后,我要努力學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。讓我們的生活更加幸福。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
今年六一兒童節(jié),我參加了班上的跳舞節(jié)目,我們跳的是《中國(guó)紅》。六一之前幾個(gè)周,我們就開(kāi)始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦,有時(shí)汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天,我早早來(lái)到學(xué)校,與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝,到操場(chǎng)上排好隊(duì),等演出開(kāi)始。這時(shí),奶奶來(lái)了,她說(shuō):“你要好好表現(xiàn),不要緊張。”我確實(shí)有點(diǎn)緊張,我害怕在演出中出丑。
該我們了,我光著腳上了舞臺(tái),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,與同學(xué)們一起跳起來(lái),跳著跳著,一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興,明年,我要參加更多的節(jié)目。
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,小朋友們都特別向往這一天的到來(lái)。記得在幼兒園中班的時(shí)候,有游園活動(dòng)。每個(gè)班的老師都準(zhǔn)備了各種各樣的游戲,有:夾彈珠、小貓釣魚(yú)、袋鼠媽媽、移花接木······其中,我喜歡的游戲要數(shù)是夾彈珠了,這是一個(gè)鍛煉手指靈活性的游戲,要用筷子把整盤(pán)的彈珠一個(gè)個(gè)的夾到空盤(pán)子里去。剛開(kāi)始,我怎么都不會(huì)用筷子,彈珠也總是掉下來(lái),我急得滿頭大汗。后來(lái),媽媽告訴我,拿筷子時(shí)要把食指和大拇指分開(kāi),要用巧勁。聽(tīng)了媽媽的話,我努力嘗試著,這次終于夾起了一顆彈珠,老師也夸我真能干!不一會(huì)兒,一盤(pán)彈珠就順利地轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)盤(pán)子了,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小禮物呢!
快樂(lè)的六一,快樂(lè)的童年,我們愛(ài)你!
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
今天上午,我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著椅子走出去,來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。 我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上,然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了,會(huì)就開(kāi)始了,我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶!傲弧眱和(jié)的會(huì),學(xué)前班的小朋友表演節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級(jí)表演,反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了,會(huì)也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進(jìn)了教室,就回家了。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
六一兒童節(jié)到了,學(xué)校里張燈結(jié)彩,氣氛十分活躍,我知道今天我們要進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,我看到各個(gè)班級(jí)的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會(huì)兒表演節(jié)目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不了嘴。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請(qǐng)出幾位同學(xué)上前朗讀。他們?cè)诶首x文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸,口齒清楚,流利生動(dòng)。臺(tái)下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結(jié)束以后,輕松地走了下去。臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)。每一個(gè)小組請(qǐng)出三位學(xué)生,一位猜,一位做動(dòng)作,還有一位是拿詞語(yǔ)的。拿詞語(yǔ)的學(xué)生上去拿了一張紙,做動(dòng)作的同學(xué)看著想了一會(huì)兒機(jī)靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據(jù)動(dòng)作想到了一個(gè)詞語(yǔ)迅速地說(shuō)了出來(lái)。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。后評(píng)出了一個(gè)猜得多的小組為優(yōu)勝組。
活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行,我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上,參加樂(lè)隊(duì)、歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂(lè)隊(duì)的同學(xué)排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂(lè)曲。歌詠隊(duì)的學(xué)生手拿話筒,隨著樂(lè)隊(duì)的演奏,放開(kāi)喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊(duì)的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧,那么優(yōu)美,那么精彩。一個(gè)節(jié)目結(jié)束,觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊,兒童節(jié),你真好,你讓我們感受到了節(jié)日的快樂(lè)。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生兒童節(jié)日記范文
在這個(gè)星期的星期五下午,我們開(kāi)展了慶祝六一的活動(dòng)。我們兩點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們熱熱鬧鬧的布置著場(chǎng)地。上課鈴響了,于是,我們開(kāi)始了上情下達(dá)的游戲。
游戲的規(guī)則是:以四人小組為單位,選出一人去抽簽,抽好后便說(shuō)出號(hào)數(shù)即打一什么。然后就由3個(gè)同學(xué)表演,后一個(gè)同學(xué)猜。游戲開(kāi)始了,前面幾個(gè)小組都順利完成了游戲,很快就輪到了我們組。我心想:反正就是一個(gè)游戲嘛贏不贏都不重要,只要參與就行了。
我們這組由潘瀟抽簽因?yàn)樗彩且,抽完后就著念出:“打一運(yùn)動(dòng)名稱(chēng)。”那聲音好像在對(duì)龔云濤說(shuō):“你猜不中就完了!比缓笞龀鲆粋(gè)打球的動(dòng)作。我想:輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個(gè)一模一樣的動(dòng)作。第三個(gè)同學(xué)張悅看完我的表演也照樣子做了一個(gè),結(jié)果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個(gè)引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲,而她也十分羞愧。
結(jié)果還是龔云濤厲害,想了一會(huì)就緩緩地吐出了幾個(gè)淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對(duì)了!昂巫屿У穆曇繇懫。結(jié)果我們得到了小獎(jiǎng)品———筆芯。
這次游戲讓我明白輸贏并不重要,重在參與。