国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

2020年廣西玉林中考改革方案

時間:2020-05-27 09:52:00   來源:玉林市教育局     [字體: ]
【#中考# #2020年廣西玉林中考改革方案#】©無憂考網從玉林市教育局了解到,《玉林市2020年初中學業(yè)水平考試和高中階段招生工作方案》已經公布,與往年相比,在總體穩(wěn)定的基礎上,從促進學生德智體美勞“五育并舉”、全面發(fā)展上進行了改革創(chuàng)新。 現(xiàn)將有關事宜通知如下:



  中考筆試時間安排和賦分



  中考筆試科目為語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治和歷史,考試時間為7月24日~26日。

  地理與生物兩科總分為200分,閉卷考試成績總分的30%計入中考總分,在八年級下學期進行全市考試,時間為7月27日下午。

  不計入總分的技能考試科目為:1.物理實驗和化學實驗,考試呈現(xiàn)結果為合格與不合格;2.信息技術,考試結果以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級呈現(xiàn)。

  閱卷、成績呈現(xiàn)

  全市集中統(tǒng)一閱卷,采用無紙化閱卷方式,特別加強對語文科和各科主觀題評卷質量的監(jiān)控和管理,確保閱卷工作客觀、準確、公正和公平。

  考試結果以等級制方式呈現(xiàn)。中考各科成績總分(含體育成績,生物和地理科總分的30%,符合政策的加分)以分數成績從高到低排序,按玉林市教育資源狀況劃分為A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級。各等級比例大約分別為5%,10%,15%,20%,20%,15%,10%和5%。

  加分照顧條件

  玉林市對符合下列條件的應屆考生,在中考總分中給予政策性加分照顧。具體加分項目為:

  1.革命烈士的子女,總成績加20分。

  2.少數民族的考生,總成績加7分。

  3.歸僑、歸僑子女、華僑子女,臺灣省籍的考生,總成績加10分。

  4.農村計劃生育家庭的獨生子女考生和雙女結扎戶的女兒考生,總成績加10分。

  5.消防救援人員子女:(1)烈士、駐國家確定的三類(含三類)以上邊遠艱苦地區(qū)的在職消防救援人員子女,總成績加20分;(2)英雄模范和因公犧牲、一級至四級因公傷殘消防救援人員子女,駐國家確定的一類、二類邊遠艱苦地區(qū)的在職消防救援人員子女,總成績加10分。

  6.赴湖北疫情防控一線醫(yī)務和警務人員的子女、參與玉林市疫情防控一線工作且獲得市級以上獎勵的醫(yī)務人員和醫(yī)療專家人才的子女,總成績加10分。

  志愿填報方式與招生錄取

  玉林市繼續(xù)實行普通高中招生“知成績后填志愿”改革,即通過網上公布中考成績、網上填報志愿、網上錄取,按照“自主選擇、擇優(yōu)錄取”的原則進行公開、公平、公正的“陽光招生”。

  志愿填報。志愿填報方式有三種,考生可根據本人實際情況在規(guī)定時段內自主選擇:

  (1)在原初中學校填報志愿?忌诶蠋熤笇峦ㄟ^計算機網絡進入玉林市教育局網站進行網上填報志愿;

 。2)個人自助式填報志愿?忌稍谌魏我慌_能連接互聯(lián)網的電腦上自行操作,通過互聯(lián)網進入玉林市教育局網站實現(xiàn)網上填報志愿;

 。3)到指定的臨時報名點填報志愿,具體如下:




  玉林市2020年普通高中志愿填報臨時點

  今年,玉林市繼續(xù)擴大招生規(guī)模,普通高中計劃招生50300人,比去年增加200人,中等職業(yè)教育計劃招生21800人(其中,全日制13800人、非全日制8000人)。為推動義務教育均衡發(fā)展,今年繼續(xù)將市內11所自治區(qū)示范性普通高中50%的招生名額作為定向生分配給轄區(qū)內各承擔地段生生源的義務教育階段初中學校。普通高中原則上不招收玉林市外地考生。

  錄取原則:按以下優(yōu)先程序依次錄取

  1.畢業(yè)生綜合素質評價為C等以下(含C等),或理化實驗操作考試不合格、信息技術科技能考試成績?yōu)镈者,均不能被自治區(qū)示范性普通高中錄取。

  2.指令性計劃?忌鷨慰瞥煽兂霈F(xiàn)一個學科C、D或E者,不能被玉林高中錄;考生單科成績出現(xiàn)一個學科D或E者,不能被其他自治區(qū)示范性普通高中錄取。

  3.在普通高中學校各批次錄取時間段內,各招生學校先按照考生總成績等級進行排序,在考生總成績等級相同的前提下,按照考生單科成績中高等級的數量由多到少的順序排序錄。蝗艨忌g高等級的數量相等,則按照次一個等級的數量由多到少的順序排序錄。灰来晤愅。

  4.在普通高中學校各批次錄取時間段內,在同等條件下優(yōu)先錄取赴湖北疫情防控一線醫(yī)務和警務人員的子女、參與玉林市疫情防控一線工作且獲得市級以上獎勵的醫(yī)務人員和醫(yī)療專家人才的子女。

  5.報考同一所學校的考生,如成績各等級的數量完全相等,則按語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治的科目排列先后順序,對單科等級高的考生依次錄取;再相同的,按地生成績從高到底排序;再相同的,按體育考試成績從高到低排序;再相同的,按理化實驗操作科目考試等級從高到低排序;再相同的,按信息技術考試成績從高到低排序。

  繼續(xù)擴大招生規(guī)模

  2020年普通高中計劃招生50300人,中等職業(yè)教育計劃招生21800人(其中,全日制13800人、非全日制8000人)。玉林市將積極創(chuàng)造條件,充分挖掘資源,持續(xù)擴大招生規(guī)模。同時,從2020年秋季學期起全市高中學校嚴格控制大班額,高一起始年級一律不得出現(xiàn)66人及以上的超大班額,有條件的學校班額可控制在55人以下。

  招生錄取

  普通高中招生在8月12日至20日內進行。在錄取時間內各高中學校的擇優(yōu)生、定向生、特長生招生同步完成。



  體育中考和特長生考試與錄取

  玉林市繼續(xù)使用無線智能化電子設備進行中考體育學科測試。測試科目分別是50米跑、立定跳遠、擲實心球,每項20分共60分,將計入考生中考總分。通過無線智能化電子設備進行中考體育學科測試,統(tǒng)一考試程序、統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一考試器材設備,現(xiàn)場播報或顯示,考生現(xiàn)場可知曉測試成績,實現(xiàn)考試過程透明化。體育特長考試在使用無線智能化電子設備的基礎上,首次增加人臉識別系統(tǒng)、高清監(jiān)控系統(tǒng),體育測試更加公平準確。

  普通高中特長生的招生,在學校招生計劃中劃出不超過5%招生比例,用于招收在體育、音樂、美術等方面有特長的考生,但不能占用擇優(yōu)生招生計劃指標。特長生考試、閱卷由玉林市招生考試院統(tǒng)一組織。特長生志愿填報和錄取與各普通高中招生的批次同時進行。

  嚴肅招生紀律

  所有公辦、民辦普通高中學校一律不得跨市域范圍招生?h(市)屬公辦、民辦普通高中學校原則上在本縣區(qū)域內招生,未完成招生計劃的縣(市)屬民辦普通高中學?稍谒鶎偈杏蚍秶鷥日猩,其具體招生范圍有市教育局確具體招生范圍由市教育行政部門確定。市直屬公辦、民辦普通高中學校在本市域內招生,具體招生范圍及具體招生人數由市教育行政部門確定。嚴禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生。凡采用強迫、欺騙、引誘、以免學費、發(fā)回扣費、發(fā)生活費、發(fā)各種名目的補助或獎勵費等不正當手段搶生源的高中學校,一經查實,通報批評,并追究學校主要領導及相關人員的責任。

  開通建檔立卡貧困生上學的“綠色通道”

  為了幫助建檔立卡貧困戶子女初中畢業(yè)生實現(xiàn)讀書成才的夢想,玉林市開通建檔立卡貧困生上學的“綠色通道”,對就讀高中階段教育學校的建檔立卡貧困戶子女全部免除學雜費,并通過捐資助學(或從事業(yè)性收費中提取經費)等形式多渠道籌措資金,為建檔立卡貧困戶子女提供在校期間的生活補助費。同時,為建檔立卡的家庭經濟困難學生建立資助檔案、信息,落實專人對建檔立卡的學生進行全程跟蹤,解決他們上學的后顧之憂,確保他們順利完成學業(yè)。

  與往年相比這些方面有改革創(chuàng)新:

  “全科”開考新機制

  堅持考試、考查和綜合評價相結合,實施“全科”開考,把初中階段開設的全部學科全部納入中考范圍,把原來不進入中考序列的音樂、美術、勞動等科目全部列入綜合素質考核。

  綜合評價新體系

  堅持“五育并舉”,首次將藝術素養(yǎng)狀況、勞動素養(yǎng)狀況納入學生綜合素質評價體系,并側重評價學生在聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法以及勞動知識技能、參加公益勞動、志愿者服務活動、研學實踐活動等方面的表現(xiàn),從德智體美勞全面發(fā)展五個方面,進一步完善了綜合素質評價體系。全新的綜合評價體系,從品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、藝術素養(yǎng)狀況、勞動素養(yǎng)狀況等5個維度對學生進行全面綜合評價,每項均以等級呈現(xiàn),等級設A、B、C、D四檔,分別代表“優(yōu)”、“良”、“合格”和“不合格”。充分體現(xiàn)了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的本質要求。

  中考命題新要求

  充分發(fā)揮中考命題對深化教育教學改革、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的重要導向作用。突出學科核心素養(yǎng),在全面考查學生基礎知識和基本技能基礎上,注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。各學科中考命題依據基礎教育課程改革的總目標和各學科國家課程標準,注重考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情景中運用所學知識與技能分析和解決問題的能力。同時,根據各學科的特點,結合社會發(fā)展狀況,以立德樹人為根本任務,加強愛國主義教育、民族團結教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、社會主義核心價值觀教育、生態(tài)文明教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和創(chuàng)新能力的考查。加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系,以利于促進學生全面發(fā)展。各科試題的平均難度為0.70左右;易、中、難題目的比例為6:3:1。既充分發(fā)揮傳統(tǒng)題型優(yōu)點,又積極嘗試使用新題型;既注意主觀題和客觀題的合理搭配,又注意探索設置一些開放性的試題。