【篇一】頂崗實習自我鑒定800字左右
在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西,也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結(jié)。
實習期已過,我將一個月的實習工作做了簡單的自我鑒定,實習中給了我大的經(jīng)驗,也是寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
【篇二】頂崗實習自我鑒定800字左右
身為一名大四的師范生,今年的x月我開始了自我的實習之旅。x月x日,我與xx的其他20位同學一同來到了xx市xx市xx高級中學,簡稱x高。從x月x日起,我們這個21人的xxx中實習小組正式開始了為期10周,近兩個半月的教育實習。以下就是我對自我這兩個多月實習工作的自我鑒定:
我的班主任實習班級是高一x班,一個理科普通班,班主任實習指導教師是xxx教師。月考前班上有xx人,月考之后班上有xx人,男生xx人,女生xx人。
總結(jié)自我的班主任工作,我在與學生們的相處上做得較好,與班上的每個學生都能像朋友班相處,能夠說,他們沒有完全把我當作是一個教師,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑?墒,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來必須的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒有我作為一個教師的威嚴。除了與學生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會,能夠說,我是真的把自我當作班團體的一員,盡力把我對班團體的熱情傳遞給每個孩子。
經(jīng)過班主任的工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自我孩子般的感情,熱愛學生,對學生全面負責,研究到學生的學習及生活情景的方方面面,可是又不能完全沒有距離。“距離產(chǎn)生美”,可是這得是適宜的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,可是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們正確的引導。
我的數(shù)學實習班級是高一x班和高一x班,兩個理科實驗班,學科指導教師是xxx教師。整體上來看,兩個班上的孩子們的數(shù)學基礎(chǔ)較高,可是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課時不能堅持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情景,做筆記也不認真及時,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自我。
總結(jié)自我的數(shù)學教學工作,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果。在教學過程中,由于我對于學生情景不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和理解程度,從而浪費了必須時間,并且,初為人師的我,總擔心自我講的學生聽不明白,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復許多話,導致時間拖沓,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。我的指導教師也對我提提議說,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,應(yīng)當要適度拋出問題,讓學生自我思考總結(jié),沒必要每個階段都由我來總結(jié),這樣也能夠給學生們機會發(fā)言和展示自我的思考過程。所以我也在慢慢改變自我的這種習慣,爭取讓學生主導課堂,而我只是起著指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧。
經(jīng)過數(shù)學學科教學實踐,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗。上課前要做好教材分析,學生情景分析,選擇以適宜的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過如此。上課過程中,如果出現(xiàn)突發(fā)情景,也要隨機應(yīng)變,適當?shù)母淖兘虒W過程和教學節(jié)奏也無不可。上課之后,要總結(jié)反思自我的教學過程,有需要或是能夠改善的地方要做好記錄,為以后的教學工作積累經(jīng)驗。跟著岳教師,我學習到身為學科任課教師,不僅僅是數(shù)學知識的教學,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,不僅僅是數(shù)學學習中需要的,而是所有學科學習都應(yīng)注意的,還有一些紀律問題,每個孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺性,這也是我們在教學過程應(yīng)當要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學而已。
兩個半月的教育實習即將結(jié)束,我卻感覺到自我學到的還遠遠不夠,也許是因為越到終越是明白自我需要什么,對于教學工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學習情景的了解分析,對于學生心理的觀察引導,教師要做的永遠很多,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自我不斷學習,不斷提高的決心,向著我的目標前進。
【篇三】頂崗實習自我鑒定800字左右
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
【篇四】頂崗實習自我鑒定800字左右
我在大學學習的就是UI設(shè)計,實習當然選擇了UI行業(yè)工作。當前社會UI屬于熱門行業(yè),競爭對手同樣很多,我離開學校去實習遇到了很多的困難,讓我明白了工作的不易。
在很多地方都需要用到UI設(shè)計師,但是要成為一個合格的UI設(shè)計師,需要的不但是多年的工作積累,更需要不斷的創(chuàng)新和學習,這才能夠在崗位上做的更好。剛開始我找工作,遇到過多次競爭,我每次都因為自己能力略差被淘汰,原因很簡單,很多人都有自己杰出的作品,有自己的工作經(jīng)歷,但是我卻沒有這放面的工作經(jīng)歷,只有學習經(jīng)歷,很多崗位需要能夠?qū)嵏傻娜瞬牛皇且粋剛畢業(yè)的新人。
因為我比較好強,越是失敗,我越想在這行業(yè)中做出點成績,也因此我不斷的去學習,去開拓,為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ),失敗我就在此嘗試,終于我得到了一個公司的認可走上了工作,開始了實習。走上崗位反而感受到更大的壓力,感受到更多的阻礙,因為能力欠缺,別人需要花一分力氣,我要花十倍的努力,看到與大家的差距,心中也非常不平衡,感覺自己學到的知識,與崗位工作不能銜接,出現(xiàn)了一大段空白,那是因為學校學習的東西都是一些老古董了,而社會在快速發(fā)展,當我學習了學校給我的知識,才發(fā)現(xiàn)那只是基礎(chǔ)。
心中不愿意認輸。我們才能夠走的更遠,我不想放棄,這份工作更是我千辛萬苦找到的,又怎么會輕易的就放棄,所以寧可累些,也不想逃避,主動的去接受次的挑戰(zhàn),次的激勵和磨礪。懶惰的習慣,被工作的壓力洗掉。一些毛躁的習慣也因為多次失敗讓我謹慎的收起,不敢在隨意的釋放。畢竟不想發(fā)生相同的問題。在工作中我習慣了埋頭苦干,越是疲憊越是勞累我越不能放棄。
時間過了一個月兩個月,好幾個月就在我努力工作中走完,我也發(fā)生了改變,沒有開始那么大的壓力,也沒有了剛開始的那份急躁,心中有了新的想法,也會朝著這份工作繼續(xù)堅持下去,會做好自己的事情,不會在犯同樣的錯。我成為了一個合格的UI設(shè)計師,做出的設(shè)計也得到了一致好評,但是我不敢有任何放松,我在進步,其他同事比我進步更大,比我更加厲害,想要走的更遠我就必須要繼續(xù)前進。
雖然在實習,卻不影響我對這份工作的喜歡,有壓力更有動力,我對于自己也充滿了自信,我相信自己可以在次的阻礙中前進更遠,或許我現(xiàn)在走的不夠遠,但是我卻能夠一直走下去,實習結(jié)束了,卻為我打開了更加廣闊的一扇門,有了一個更好的方向,我會繼續(xù)在UI行業(yè)中繼續(xù)前進。
【篇五】頂崗實習自我鑒定800字左右
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。
衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。
所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到xxx醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在xxx醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到xxx醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。
雖然有時會感到累些,但樂此不彼。我個人認為自己大的缺點就是喜歡一心x用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心x用。
通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。