【篇一】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
今年寒假，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上生活了28年，遇到了種種困難，都一一解決，我很敬佩。下面，我來(lái)仔細(xì)介紹一下《魯濱遜漂流記》吧：《魯濱遜漂流記》是英國(guó)四大小說(shuō)家之一——丹尼爾笛福的代表作，同時(shí)也是英國(guó)文學(xué)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。主人公魯賓遜憑借強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)的生存了28年。
魯濱遜先是違背父命去航海，被海盜拿住，淪為奴隸，然后逃走，來(lái)到荒島，蓋起了鄉(xiāng)間別墅。魯濱遜在荒島上也學(xué)到了很多的知識(shí)，成了全能的人才，額，這是我的直覺(jué)。
我想，如果不是魯濱遜，可能就沒(méi)有星期五，我們應(yīng)該感謝魯濱遜！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
《小馬過(guò)河》主要講了；小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢？小馬回去問(wèn)媽媽，媽媽親切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深�！闭f(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。 這篇故事，就是告訴我們；無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
同學(xué)們你們讀過(guò)《淘氣包馬小跳》書(shū)系列之《小英雄和芭蕾公主》嗎？?jī)?nèi)容是不是很精彩呢？很感人呢？地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天報(bào)紙報(bào)道了一名小學(xué)生在大地震中勇敢就同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的“小非洲”。爺爺奶奶有消息了，可是小非洲卻失去了父母。馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還讓秦老師安排他們同桌。還有在地震中失去雙腿的芭蕾公主，她的夢(mèng)想在晚會(huì)中終于實(shí)現(xiàn)了。
我認(rèn)為在非常時(shí)期，小孩也可以貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，做出榜樣。我們這一代雖然被父母嬌生慣養(yǎng)著，但不全都是沒(méi)主見(jiàn)，沒(méi)頭腦地孩子，我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才，也能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的光和熱。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
星期六的下午，我看了一本書(shū)《小馬過(guò)河》。這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí)，被一只松鼠看見(jiàn)了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽(tīng)了松鼠的話很害怕，不敢過(guò)河了�？稍诤舆叧圆莸睦吓s告訴小馬，其實(shí)河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，于是決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒(méi)有被河水沖走。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們不能光聽(tīng)別人的說(shuō)法，因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊?jiàn)解，所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
寒假，我看了一本好書(shū)，向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。我喜歡書(shū)中的很多人物，喜歡馬小跳活潑可愛(ài)，羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；喜歡張達(dá)的勇氣；喜歡唐飛的可愛(ài)；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)是人類最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人，知道了很多原來(lái)不知道的事，懂得了很多為人處世的道理，體會(huì)到了書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了勇于冒險(xiǎn)的魯濱遜兩次探險(xiǎn)經(jīng)歷，第一次是被海盜抓去當(dāng)奴隸；第二次是被暴風(fēng)雨送到了一座孤島上，別的船員都死了，就剩他一人了。但最終者奇跡生還，過(guò)上了幸福富俗的生活。這本書(shū)使我學(xué)會(huì)了怎樣在逆境中重生，知道了生活常識(shí)是多么的重要，明白了做人處事的道理。主人公魯濱遜一個(gè)人在島上生活，吃過(guò)了很多的苦頭，為了加護(hù)城墻，用盡全身力氣打削好，運(yùn)過(guò)來(lái)，不到完工不放棄，這種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？自古以來(lái)，有多少才華橫溢的人因缺少這樣精神，沒(méi)有創(chuàng)造出輝煌的成就而嘆惜嗎？
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇于冒險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)偉大的祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【篇七】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字
我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，它使我明白了一個(gè)道理。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：從前有一個(gè)人，他看見(jiàn)別人家門(mén)上有一個(gè)很漂亮的鈴鐺，就想把那個(gè)鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會(huì)響。他就想：聲音用耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)，把耳朵捂住不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰(shuí)知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺(jué)了。
我想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人的耳朵又沒(méi)被捂住，還是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。
這個(gè)故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實(shí)際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在學(xué)習(xí)上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結(jié)果反而害了自己。
