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小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題(三篇)

時間:2020-05-12 10:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題(三篇)#】語文,是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題(三篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題

  一、讀拼音,寫漢字。
  zhīzhū  lóutī  tǎoyàn  jùlí

  zuānyán  kuājiǎnɡ  nǎojīn  ɡēbo

  二、選擇正確的讀音或字。

  轉(zhuǎn)動(zhuǎnzhuàn)斗牛(dòudǒu)石縫(fénɡfènɡ)

  晃蕩(huànɡhuǎnɡ)扇風(fēng)(shānshàn)黑白相間(jiānjiàn)

  地(址趾)(題提)問攪(拌伴)(占站)領(lǐng)

  算(賬脹)(愉榆)樹稠(蜜密)(材財(cái))產(chǎn)

  三、讀拼音,寫同音字。
  ɡǔ()頭()代山()一()水

  lì()量日()勝()美()

  jì足()日()世()()算

  fēnɡ()收()雨沖()山()
  四、給下面的字換偏旁組字再組詞。

  續(xù)—()+()()()

  拐—()+()()()

  桃—()+()()()

  芽—()+()()()

  五、在括號里填上合適的詞語。
  一()鮮花 。ǎ┑奶镆啊 。ǎ┑貙W(xué)習(xí)

  一()飛機(jī) 。ǎ┑溺R子  ()地奔跑

  一()別針 。ǎ┑奶禊Z 。ǎ┑亟袉

  一()圖畫 。ǎ┑睦先恕 。ǎ┑卣
  六、短文閱讀,回答問題。

  火紅的楓葉

  今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

  每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片最紅的?墒遣痪,我又找到了一片更紅的。

  啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。

  我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

  在這美麗的秋天里,我記得9月10日是老師的節(jié)日。

  1、《火紅的楓葉》這篇文章共有()個自然段。第三自然段有()句話。

  2、( )月( )日是教師節(jié)。

  3、我會填。

  一( )楓葉   一( )賀卡   一( )小詩

【篇二】小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題

  一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。

  仰(yǎnɡǎnɡ)頭

  牙簽(jiānqiān)

  無窮(qiónɡqún)

  紛(fēngfēn)紛

  結(jié)(jiējié)束

  二、看拼音,寫詞語。

  tòumínɡ

  sǎshuǐ

  pāidǎ

  yáotóu

  cǎidié

  yuánxínɡ

  三、選詞填空。

  優(yōu)美、優(yōu)秀、主動、行動

  1、同學(xué)們的歌聲多么動聽,舞姿多么()。

  2、讓我們自覺()起來,保護(hù)地球媽媽。

  3、我要仔細(xì)檢查完成的作業(yè),爭取得到()。

  4、李明經(jīng)常()幫助同學(xué),大家都很喜歡他。

  四、句子練習(xí)。

  1、補(bǔ)充句子。

  我站在秋千板上,_________,花裙子飄呀飄的,________飛翔的________。

  2、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

  (1)我最愛玩兒的是吹肥皂泡兒。

  _____________________________________

 。2)我快樂地從高處朝下看,腳下?lián)u晃的綠野,就好像是一堆一堆拍打著海岸的波浪。

  _____________________________________

  五、閱讀短文。

 。ㄒ唬

  肥皂泡兒吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕圓透明的球兒面上亂轉(zhuǎn)。要是扇得好,一個大球兒會分裂成兩三個小球兒,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球兒,會扯成長圓的形狀,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸。不久,這光鮮的薄球兒就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。

  1、照樣子,寫詞語。

  顫巍巍_________________

  2、畫出文中說明肥皂泡兒美麗的句子。

  3、為什么大家都懸著心,而且屏住呼吸?

  (二)火紅的楓葉

  金波

  今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

  每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候,總以為找到了一片最紅的。然而不久,我又找到了一片更紅的。

  啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,像我小小的手掌。

  我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成了一張美麗的賀卡,送給親愛的老師。

  1、在括號里填上合適的詞語。

  一()楓葉  一()賀卡  一()小詩

  2、選字填空。

  拾、摸、放、拉、推

  (1)明明()著書,心里有些舍不得送人。

 。2)我()起楓葉,向家里跑去。

  (3)我把楓葉做成的賀卡,()在老師的辦公桌上。

  3、讀句子,在正確的答案后面畫“√”。

  “它比朝霞還紅,比玫瑰還紅!本渲惺侵甘裁醋罴t?

  A、朝霞()

  B、楓葉()

  C、玫瑰()

  4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

  “我”要尋找火紅的楓葉,是因?yàn)開_________________。

【篇三】小學(xué)二年級語文家庭作業(yè)題

  一、我會寫漂亮的字。

  bōli  qīfù  mìfēng  nǎojīn  dànké

  dùjuān  hūhuàn  huàngdàng  jìxù  pōsǎ

  二、比比再組詞。

  盛()陳()數(shù)()紙()決()

  勝()陣()教()底()絕()

  三、我會填。

  風(fēng)()日()  金碧()()  群山()()  燈光()()

  勤()好()  博采()()  同()協(xié)()  舍()求()

  茂密的()  焦急地()  翻著() 。ǎ┑目諝
  川流不息的()  靜靜地 。ǎ┐抵ǎ 。ǎ┑囟嗽

  一位()  一條()  一股()  一枚()

  四、漢字變變變。

 、艤稀ü矗ɡ矗┕铡ǎǎ┧ǎǎ

 、乒恰ɑü饣┒ǎǎ﹩獭ǎǎ

 、谴睢ㄋ▽毸┑巍ǎǎ├@——()()

 、饶旧冢ǎǎǎǎǎ

  五、快樂三選一。

  及、急、級

  焦() 。ǎ⿻r  班() 。ǎ┟Α 。ǎ┐掖襾怼 〔唬ǎ

  鉆、吐、探

  春天來了,小草從地下()出頭來;樹木在枝條上()出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終于()出地面。

  發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行

  無論學(xué)習(xí)和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們()了電風(fēng)扇;最早()的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去(),去創(chuàng)造吧!