【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)
詞語：兄弟、商店、涂抹、擁擠、工錢、購買、光滑、繼續(xù)、信封、傲氣、拎著、決心、批改、價(jià)格、聰明
報(bào)紙、玻璃、胳膊、晃動(dòng)、破壞、打碎、堅(jiān)決、批評(píng)、封閉、驕傲、撿拾、滑雪、連續(xù)、水桶、報(bào)告
動(dòng)蕩、拱橋、收拾、破碎、決定、價(jià)錢、搖晃、停留、晃蕩、停止、拱手、訂購、發(fā)呆、商人、伙伴
便條、事情、害怕、輕松、微笑、沉甸甸、蕩秋千
多音字：
dǒu（北斗星） jiāo（教書） tán（彈琴）
斗 教 彈
dòu（斗爭(zhēng)） jiào（教室） dàn（子彈）
huǎnɡ（晃眼） xīnɡ（興奮）
晃 興
huànɡ（搖晃） xìnɡ（高興）
近義詞：
觀賞—（觀看） 沉思—（深思）
和藹—（親切） 慚愧—（羞愧）
往�！ㄒ酝 ∽栽凇ㄗ杂桑�
頓時(shí)—（立刻） 喜愛—（喜歡）
反義詞：
批評(píng)—（表揚(yáng)） 擔(dān)心—（放心）
輕松—（壓抑） 富裕—（貧窮）
聰明—（愚笨） 沉甸甸—（輕飄飄）
【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)
課文：1、你覺得哪些品質(zhì)是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？（單元#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)#）
我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤……，這些都是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會(huì)，你想對(duì)誰說些什么？
我想對(duì)戴嵩說：“我真佩服您！您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個(gè)大畫家還虛心地向一個(gè)小牧童請(qǐng)教，這種實(shí)事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)！”
我想對(duì)牧童說：“你真了不起！因?yàn)槟悴粌H觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛時(shí)的情景，你還敢向大畫家提意見，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)！”
3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？
人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納：因?yàn)槔夏棠炭吹健拔摇蹦苤鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤非常高興，她認(rèn)為“我”是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而感到驕傲！
4、老爺爺為什么說他只看見一個(gè)兒子？
因?yàn)樵谌齻�(gè)兒子中，只有一個(gè)兒子知道孝敬長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說他只看見一個(gè)兒子，就是那個(gè)關(guān)心媽媽的兒子。
5、讀了《三個(gè)兒子》這篇文章，你想到了什么？
讀了這篇文章，我覺得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好孩子。
6、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？
讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)
量詞：一（個(gè)）牧童 一（個(gè)）星期
一（個(gè)）信封 一（個(gè)）兒子
一（個(gè)）下午 一（位）畫家
一（位）商人 一（位）先生
一（位）老奶奶 一（塊）石頭
一（陣）輕松 一（袋）餅干
一（張）便條 一（輛）汽車
四字詞語（熟練背寫）：
點(diǎn)頭稱贊 沉思片刻 濃墨涂抹
輕筆細(xì)描 栩栩如生 風(fēng)和日麗
從天而降 目不轉(zhuǎn)睛
造句：
1、一會(huì)兒……一會(huì)兒：
他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。
天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！
2、只有……才：
只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
只有講衛(wèi)生，才能不生病。
只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。
3、一……就……：
他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
天一黑，街上的路燈就亮了。
上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。
4、既……又……：
小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
