教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室表示，①開學復課有三條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學，校園防控措施沒到位不能開學，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學；②可調整周一到周五學習的時間，比如每天增加半小時到一小時就可以補回很多內容；③春季學期的任務確實有很多沒有完成，也可調整到秋季學期，甚至下一個學年，總的指導思想是“來日方長”。④充分考慮孩子們的情況，好不容易開學了，他們希望能夠過一種疫情防控下的正常學習生活，占用周末、假期時間補課，無形中增加了孩子們的負擔，盡可能減少占用孩子們休息的時間學習。
在疫情防控常態(tài)化條件下，怎樣保障廣大師生的健康安全？怎樣做好線上和線下教學內容銜接？怎樣確保完成2020年春季學期教學任務？
在當前疫情防控常態(tài)化的條件下，如何在開學復課過程中保障師生的健康安全？
隨著疫情防控形勢發(fā)展，開學的學校、地區(qū)越來越多，這是社會秩序恢復的重要標志。從全社會抗擊疫情的角度來看，我們已經走過了艱難的時刻，而隨著教育教學秩序恢復正常，教育系統(tǒng)將迎來一場大考。
這樣一個龐大的群體開學復課比復工復產更為復雜，面臨的疫情防控形勢更為嚴峻。學校是一個非常大的聚集場所，境外輸入的風險、無癥狀感染者的出現都給開學復課工作提出更高要求。目前來看，我們很難做到所有年級、所有孩子同時回到校園，所以各地基本上都是先讓初三、高三學生回來；隨著疫情逐漸被控制、防控措施更加到位，再讓更多的孩子回來。通過分區(qū)、分級、分批、分類開學，不斷對相應疫情防控工作進行完善。
開學復課有3條紅線
各級各類學校開學復課有沒有硬性的衡量標準？
有3條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學，校園防控措施沒到位不能開學，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學。在逐步恢復教育教學正常秩序的過程中，需要不斷調整、不斷總結。這個過程不能“一刀切”，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據各地各校能夠提供的疫情防控條件來決定，否則寧愿往后推遲開學復課時間。
對于開學之后如何做好線上線下教學的銜接，教育部明確要求各地一定要對學生居家在線學習的情況進行摸底。摸底包括兩方面內容：第一，對于線上開設的新課，開學之后還要系統(tǒng)串講，直到所有孩子都掌握這些知識以后再開始新的課程；第二，如果是線上沒有涉及到的內容，那就從零開始講授。
不建議占用假期來補課
為完成2020年春季學期教學任務，是否會占用雙休日、公眾假期進行補課？
事實上，2020年春季學期從寒假結束的那一天已經開始，基礎教育的線上學習平臺和高校線上學習平臺就正式開課了。因此這個學期的任務能否完成、完成到什么程度，要統(tǒng)籌線上和線下教學情況。我們要對學生的線上學習情況摸底，之后再來規(guī)劃這個學期的教學任務。
開學以后，我們還是鼓勵各地充分利用周一到周五的有效教學時間。如果覺得這個學期的課程落下了一點，可以通過調整一下周一到周五學習的時間，比如每天增加半小時到一小時，就可以補回很多內容。
另外，如果這個春季學期的任務確實有很多沒有完成，也可以調整到秋季學期，甚至調整到下一個學年，總的指導思想是“來日方長”。我們還要充分考慮孩子們的情況，好不容易開學了，他們希望能夠過一種疫情防控下的正常學習生活，占用周末、假期時間補課，無形中增加了孩子們的負擔。我們希望，通過學段、學期、學年的調整，通過充分利用有效教學時間，還有線上線下教學的銜接，盡可能減少占用孩子們休息的時間學習。
開學后如何防聚集性疫情？國家衛(wèi)健委：做好這三點
15日，國務院聯防聯控機制召開新聞發(fā)布會，介紹做好重點場所重點單位重點人群疫情防控工作情況。會上，國家衛(wèi)生健康委疾控局一級巡視員賀青華介紹，隨著疫情逐漸向好，各地復產復工復學也逐漸列入到議事日程。學校是人群聚集的場所，復學以后要特別關注防范可能發(fā)生的輸入疫情給學校帶來的風險，學校做好疫情防控主要包括幾個方面：
一是要建立學校、衛(wèi)生、教育和醫(yī)療機構、疾控機構，點對點、人對人的協作機制。
二是落實防控措施的要求，強化學校環(huán)境衛(wèi)生消毒，保障學生就餐食堂等各項防控措施落實到位。
三是要加強健康監(jiān)測，讓師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
