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2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案【十篇】

時(shí)間:2020-04-27 09:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#策劃# #2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案【十篇】#】六一兒童節(jié)要到了,怎樣給孩子們提供一個(gè)快樂溫馨的節(jié)日氛圍呢?以下是®無憂考網(wǎng)整理的10篇2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!

【篇一】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。

  根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。

  讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂樂地度過"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行,特制定本方案。

  二、活動(dòng)主題

  陽光下成長(zhǎng)快樂中飛翔

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、營(yíng)造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

  2、黑板報(bào):各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報(bào)。

  3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。

  4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

  5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評(píng)選表彰。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。

  五、組織方法

  1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的"六一節(jié)"慶;顒(dòng)各單位自行組織。

  2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。

  六、節(jié)目要求

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

  七、活動(dòng)要求

  1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

  2、注意活動(dòng)過程中的材料收集,存檔備查。

  3、注重活動(dòng)過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

  八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

  本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。

【篇二】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:在陽光下成長(zhǎng)

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  總策劃:

  成員:全體老師

  四、組織形式:以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排

  1、3月26日擬訂方案;

  2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

  6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)慶六一征文活動(dòng)

  1、寫作時(shí)間:5月19日——5月21日

  2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(xx負(fù)責(zé))

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:

  要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。

  學(xué)生寫完后,各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

  4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

 。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展

  1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。

  2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:

  要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

 。ㄒ欢昙(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時(shí)間5月29日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

 。ㄈ⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

  4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。

  6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

  七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

  一、流程

  1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

  2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  3、文藝演出開始

  4、活動(dòng)結(jié)束

  5、頒獎(jiǎng)儀式

  二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

  5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。

  7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

  三、節(jié)目組評(píng)委:

  評(píng)委:(組長(zhǎng))

  成員:

  要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(xx匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)

  四、演員化妝:

  各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)

  五、其他工作

  1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(xx)

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排(xx)。

  3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

  4、獎(jiǎng)狀書寫人(xx)

  5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

  6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(xx)

  六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

【篇三】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  在陽光下成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  一、拔河

  游戲方法:

  以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河,以把對(duì)方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。

  組織教師:xx

  二、海綿擠水接力

  1、游戲方法:

  5米過道的兩側(cè),各放2個(gè)桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時(shí)間為3分鐘。

  2、游戲規(guī)則:

  運(yùn)水多者獲勝。

  組織教師:

  三、踩氣球:

  1、游戲方法:

  半個(gè)籃球場(chǎng),一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球,另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生,避免被踩球。

  組織教師:

  2、游戲規(guī)則:

  兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如:一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球,二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

  組織教師:

  四、二人三足跑

  游戲方法:兩名學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  組織教師:

  五、運(yùn)球接力

  游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  組織教師:

  六、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。

  中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  組織教師:

  七、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令,凡能準(zhǔn)確、流利、不

  停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)品。

  組織教師:

  八、挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾多球者發(fā)獎(jiǎng)品。

  組織教師:

  九、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

  教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)品。

  組織教師:

  十、聯(lián)想ABC:

  主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

  組織教師:

  十一、比比誰的眼力好:

  教師準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。

  組織教師:

  十二、快樂呼拉圈:

  在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

  組織教師:

  十三、彈球:

  主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。

  參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)品。

【篇四】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:“陽光下成長(zhǎng)”

  三、組織方法:

  1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式

  聲樂組

  1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

  2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

  群舞:人數(shù)不超過36人。

  朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

  由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

  5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):

 、10分制,所有評(píng)委的打分,去掉高和低分,按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

 、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

  地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

  抽簽時(shí)間:5月26日

  彩排時(shí)間:5月28日下午第三節(jié)課

  演出時(shí)間:5月29日星期五8時(shí)00分

【篇五】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、活動(dòng)背景

  每年“六一”,全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長(zhǎng),是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì),攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日14:30-16:30

  四、活動(dòng)對(duì)象

  小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期:

  召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

  組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

  ①電機(jī)組:

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

  ②獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組

  負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象

  ③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

  負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

 、苤鞒秩

  準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持

 、菪麄骰顒(dòng)組

  做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作

 、拊u(píng)比組

  負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

  ⑦后勤組

  可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作

 、鄨(chǎng)地布置組

  負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放

 、崃换顒(dòng)總負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容

  (二)活動(dòng)進(jìn)行階段:

  活動(dòng)正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂

  節(jié)目單:略

  環(huán)節(jié)二:放飛夢(mèng)想

  (三)活動(dòng)后期

  由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回;匦:筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。

  5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

【篇六】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、活動(dòng)主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會(huì)。

  2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):會(huì)議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。

  2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

  3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(好紙幣)。

  2、學(xué)校準(zhǔn)備:

  制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:

  各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場(chǎng)、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

  各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確;顒(dòng)的順利、安全。

  3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)評(píng)比:

  活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“具人氣班集體”、“佳營(yíng)業(yè)員”。

【篇七】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語)

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)

 。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

 。5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:幼兒詩歌表演賽

  5月27日:環(huán)保

  5月30日:幼兒演講比賽

  5月31日:游園活動(dòng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出佳表演獎(jiǎng)、佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保

 。1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和佳作品獎(jiǎng)。

  3、幼兒演講比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

  (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  4、游園活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到

 。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

  五、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

【篇八】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  4、組長(zhǎng):

  5、主持人:

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:

  8、音響設(shè)備:

  9、后勤人員:

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

  2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

 。ǘ┯變何乃噮R演。

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

 。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

【篇九】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展慶!傲弧蔽乃嚮顒(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

  2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

  3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

  四、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間安排:2018年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

  2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)

  4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

 。ǘ┗顒(dòng)主要流程

  1、小主持人開場(chǎng)致詞

  2、園長(zhǎng)主持講話

  3、文藝表演活動(dòng)開始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

  (三)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備;顒(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

  2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

  提醒家長(zhǎng):

 。1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

 。2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

 。3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

 。5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

【篇十】2020兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案


  一、指導(dǎo)思想

  “六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

  二、活動(dòng)目的

  通過游園活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)校園的快樂,體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高幼兒的鑒賞能力,實(shí)踐動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室及學(xué)校操場(chǎng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。

  2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放。

  3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

  五、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)則

  1.參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì),排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。

  2.學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。

  3.活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。

  4.在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。

  5.活動(dòng)之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

  六、游園活動(dòng)游戲

  1、方案一:畫鼻子

  畫一張卡通畫,圖上沒鼻子,幼兒蒙上眼睛,父母拿起畫板,幼兒畫鼻子,畫準(zhǔn)通過。

  2、方案二:拋接球。

  父母拿水桶,幼兒將皮球往桶里丟,丟進(jìn)三個(gè)通過。

  3、方案三:保齡球。

  幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向,全倒為通過。

  4、方案四:盲人擊鼓。

  每人擊,父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓,擊中為通過。

  大(二)班教師:xxx