全民閱讀活動實施方案篇一
今年4月23日，是第xx個世界讀書日。遵照寧文明辦[20xx)15號文件及靈教體發(fā)〔20xx〕99號文件“關(guān)于20xx開展‘全民閱讀’活動的通知”精神，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“全民閱讀”活動，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》。
一、主要活動內(nèi)容
以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對象為重點，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進(jìn)“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進(jìn)全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)高度重視，精心組織。2011年的“全民閱讀”活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強(qiáng)化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強(qiáng)化措施，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。
全民閱讀活動實施方案篇二
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo)，完善校園全民閱讀設(shè)施，豐富全民閱讀活動載體，加強(qiáng)全民閱讀指導(dǎo)服務(wù)，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚。
二、活動主題
閱讀讓我快樂知識伴我前行
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
(一)加強(qiáng)全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生。
1.推動閱讀活動宣傳引導(dǎo)。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享，推薦有益于提高學(xué)生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年)
2.培樹典型擴(kuò)大宣傳影響。定期收集師生的感人讀書故事、優(yōu)秀讀后感、好書分享文章等內(nèi)容，在市教育局網(wǎng)站擇優(yōu)發(fā)布，同時向日報社、閱讀雜志等媒體投稿。(全年)
3.開展“書香校園”評選活動。各中小學(xué)要積極開展書香校園建設(shè)，市教育局將組織開展書香校園評選活動，評選出閱讀活動開展深入、書香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。各校在學(xué)校內(nèi)開展書香班級、爭當(dāng)“閱讀之星”評選活動，舉辦“書香校園讀書論壇”，逐漸形成書香校園文化氛圍。(2018年12月)
(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書環(huán)境，營造濃厚閱讀氛圍。
1.建好校內(nèi)閱讀場所。充實和完善校(園)內(nèi)圖書館、閱讀室、書屋建設(shè)，加大用于添置圖書、雜志的投入力度，優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu);建設(shè)開放的閱讀長廊、閱讀苑、閱讀角、電子閱讀機(jī)等閱讀場所，為方便師生時時閱讀創(chuàng)造條件;有條件的學(xué)校要精心編寫校報或�？谛@網(wǎng)站上開辟圖書活動專欄。(全年)
2.規(guī)范上好閱讀課程。各中小學(xué)校每周至少安排一節(jié)閱讀課，課內(nèi)進(jìn)行閱讀欣賞和閱讀交流，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感和讀書筆記;利用晨讀、大課間或午休時間開展經(jīng)典誦讀，扎扎實實開展好校內(nèi)閱讀。小學(xué)生、中學(xué)生每天課外閱讀時間要分別達(dá)到半小時、1小時。(全年)
3.開發(fā)閱讀校本課程。鼓勵學(xué)校開發(fā)閱讀校本課程，組建閱讀社團(tuán)，由語文教師或文學(xué)素養(yǎng)較高的教師擔(dān)任課程開發(fā)者或閱讀指導(dǎo)教師，加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)，所授課程計入教師授課課時。(全年)
(三)延伸課外閱讀管理，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
1.加強(qiáng)家校課外閱讀。注重“四個一工程”(即每周與父母分享一個好故事、每月與父母共同閱讀一本好書、每學(xué)期與父母規(guī)范養(yǎng)成一個好習(xí)慣、每年與父母共同完成社實踐活動)，通過“家校共讀”、“親子共讀”等形式，從書籍中汲取經(jīng)驗、獲得思想，以提高工作學(xué)習(xí)效率，體驗讀書的快樂，以月帶年，逐步養(yǎng)成師生及親子愛讀書、愿讀書的良好習(xí)慣。(全年)
2.加強(qiáng)傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀。以寒暑假、重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、“世界讀書日”、“全民讀書月”等為契機(jī)，以“共讀一本好書”、主題讀書教育活動等形式的規(guī)定動作，促使學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。(全年)
3.加強(qiáng)參與全民閱讀。鼓勵家長和學(xué)生成為圖書館文化志愿者，家長與學(xué)生共同開展閱讀，參與讀者活動的開展與服務(wù)，加強(qiáng)與其他讀者的交流與溝通，增加學(xué)生的閱讀興趣。(全年)
(四)開展主題閱讀活動，促進(jìn)讀書成果共享。
1.開展經(jīng)典誦讀比賽。開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解文化實踐活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵與現(xiàn)實意義，傳承文化精髓。在普遍開展誦讀活動的基礎(chǔ)上，以縣區(qū)為單位組織“中華經(jīng)典誦讀”預(yù)賽和展演活動，直屬學(xué)校由市教育局組織開展;以中華經(jīng)典詩詞、歌賦等為主要內(nèi)容，經(jīng)典吟誦與朗讀相結(jié)合，誦讀與吟唱相結(jié)合，表演與誦讀相結(jié)合，充分展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與藝術(shù)魅力�！爸腥A經(jīng)典誦讀”預(yù)賽和展演活動要于5月中旬完成并報送比賽結(jié)果，市教育局將于6月底前舉行大型展演活動。
2.開展閱讀分享活動。通過讀書報告會、讀書分享會、讀書沙龍等活動，為師生交流讀書體會、推薦可讀好書搭建共享平臺，鼓勵教師的教研學(xué)習(xí)活動及學(xué)生的班團(tuán)隊會與讀書分享活動相結(jié)合。(全年)
3.開展閱讀征文比賽。注重學(xué)用結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)思并重、知行合一;通過閱讀激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，反映學(xué)生對校園、生活、社會、時代的看法，展現(xiàn)熱愛生活、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌。
4.開展書香校園圖書漂流系列活動。與市精神文明辦、XX日報出版社聯(lián)合在全市中小學(xué)以“悅讀明德·知書守禮”書香校園圖書漂流系列活動為契機(jī)，為廣大中小學(xué)生愛讀書、會讀書、多讀書創(chuàng)造條件。
五、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)教育局和直屬學(xué)校要把推進(jìn)全民閱讀列入重要日程，精心制訂2018年全民閱讀工作方案，認(rèn)真部署實施;要保障必要的全民閱讀活動工作經(jīng)費，加大投入力度，支持全民閱讀活動的開展。
2.強(qiáng)化考核評價。各縣(區(qū))教育局、各直屬單位要將推進(jìn)全民閱讀工作納入年度考核目標(biāo)體系，建立長效機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，提倡學(xué)以致用，促進(jìn)閱讀成果轉(zhuǎn)化。
3.營造濃厚氛圍。科學(xué)計劃安排，以師生喜聞樂見的形式開展全民閱讀活動;總結(jié)宣傳推廣全民閱讀活動中的典型經(jīng)驗、先進(jìn)做法和科學(xué)有效的閱讀推廣方法，于4月20日前報送本地區(qū)、本單位具體做法和好經(jīng)驗;加強(qiáng)新聞宣傳和教育引導(dǎo)，形成以讀書為樂、讀書為榮的濃厚氛圍。
全民閱讀活動實施方案篇三
一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動;(2-4月份)
圖書館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門共同開展向貧困地區(qū)“獻(xiàn)愛心，捐書”活動;開展下院部與送書上門服務(wù)活動，方便師生閱讀;開展圖書漂流活動。
二、繼續(xù)開展推薦好書和我喜愛的圖書活動：(長期)
(1)由采編部每月開展新書及專題好書推薦活動，向廣大讀者及時推薦我館采購的新書及各類專題經(jīng)典圖書;
(2)贈書活動(向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等);
(3)全年開展四次大型書評活動，提高學(xué)生閱讀、鑒賞能力;
三、“讀書好、讀好書、好讀書”第xx屆讀書評比活動(4月份)
圖書館將對2017年4月23日至2017年4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進(jìn)行統(tǒng)計，從借閱量多的讀者(分教師組和學(xué)生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名，并報學(xué)院審批，給予獎勵。
四、靜心讀書一小時活動(4月22日)
在世界讀書節(jié)當(dāng)日，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀知識宣傳，舉行簽字儀式，并在當(dāng)日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強(qiáng)學(xué)生閱讀意識和提高閱讀情趣。
五、游館沖關(guān)活動(4月22日)
聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)商共同在學(xué)生中開展游館大賽，具體方案另列。
六、移動閱讀大賽活動(4-5月份)
開展移動閱讀大賽全校宣傳活動;
5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。
七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(9-11月份)
