二年級小學(xué)生朗誦的散文篇一
《海鷗飛處》滇池畔
海鷗飛處
游客接踵而至
歡樂像朵朵浪花
隨海鷗起落
一浪高過一浪
天藍(lán)得讓人心醉
湖水倒映遠(yuǎn)山的蒼茫
帆船散布湖面
似漁民漫不經(jīng)心的守候
東邊一艘
西邊一艘
分隔欄任性的切割湖面
歇腳的海鷗
擠擠挨挨站成排
抬頭挺胸
像列隊的紳士
高傲的盯著粼粼波光
像守護(hù)滇池的天使
搭乘快艇游覽滇池
浪花飛時
多少海鷗在尾隨
擄掠我的目光
打濕一臉的歡笑
伸一伸手
引來多少追逐
叼走面包屑
啄食海鷗糧
靈活矯健
像任性的海盜
海鷗糧
迎風(fēng)向上盡情拋
盛宴當(dāng)前
多少海鷗托云起
來來回回
共與浮生同歡娛
誰知曉
我為候鳥
跋山涉水畏冬寒
只為今朝友好
讓我自由自在樂逍遙
云上守得春意鬧
二年級小學(xué)生朗誦的散文篇二
《你，如畫如詩》如畫如詩
那是怎樣的你？
借風(fēng)執(zhí)筆
思想為墨
天地為卷
撒哈拉沙漠
輕描淡寫出你的輪廓
九衢十剎
飄逸出你的長發(fā)
眉如柳月
點點繁星
那一定是你醉人的眼睛
呵，
那鷹的嘴巴
不正是你那勾人的鼻子嗎
櫻桃小嘴
可人至極
還有那藏在沙灘里的貝齒
怎一個潔亮如雪可以
珊瑚作耳
鑲于兩側(cè)
更是多了幾許撩人呵
肌膚如水
清澈光滑
如許我撫摸
想必吹彈可破
清露和甘霖
情不自禁
詩一般地化作了你的香汗
我無法自拔竟對你生起愛戀
淡淡的云啊羞于空
陽光明媚啊照于身
婀娜多姿
那嬌容你可知道啊
誤人一生
嗚呼
那四季分明竟是你的情緒
綻放如春
呵，活潑歡暢的你
炎炎如夏
呵，奔放似火的你
蕭瑟如秋
呵，多愁善感的你
寂靜如冬
呵，悶悶不樂的你
如畫如詩
這就是你！
二年級小學(xué)生朗誦的散文篇三
《那井》在記憶最深處，媽媽說：“千萬不要到樹林那邊去，那里有口井�！彪m然我不知道為什么有井就不能去，但仍然相信著媽媽的話，把那兒當(dāng)成了禁區(qū)，從沒去過。
而那神秘的井則長在了我心里，我用兒童特有的天馬行空的想象力為它構(gòu)造了無數(shù)個傳說，它在我心中很可怕。在我心中，它是一個裝滿了亡靈的邪惡的黑洞，在我心中它是萬惡。
我真的不敢靠近，我怕一旦靠近，便會有亡靈從洞中飄出召喚我，我怕它。
我喜歡看落日。我家和那井之間隔了一片林子。林子這邊是我家，那邊就是那口井，站在我家門口，落日背書遮擋，找不到一絲悲涼的感覺，有的只是視線被擋的尷尬，而林子那邊，則可以清楚的欣賞完落日的整個過程，可是，我不敢到那邊去，我害怕那口井，所以，一直一直都沒去。
風(fēng)箏，我很喜歡，幾千年了，中國人把什么都丟了，風(fēng)箏卻沒丟，我喜歡風(fēng)箏，喜歡它飛上天空時發(fā)出的小鳥煽動翅膀的聲音。
我放風(fēng)箏，把自己當(dāng)成一陣風(fēng)，肆意的，到處亂跑，跟著風(fēng)跑。只要風(fēng)箏能飛起來，就好。
我繞開那片林，到田野里放風(fēng)箏，我盡量離那林、那井遠(yuǎn)一點，再遠(yuǎn)一點，只為了尋找那么點安全感。
起風(fēng)了，我放開線，然后逆風(fēng)奔跑，一點也不害怕摔倒，只是一味的奔跑，只希望風(fēng)箏能在天空中多飛一會，再多飛一會。
奔跑中，我看見了那井，對，是的，就是那口井，被一塊破石板蓋住洞口但還是露出一個月牙的黑洞。這就是那井？在我心中萬惡的化身？怎么這么荒涼，這就是萬惡，一口普普通通的井？
我不禁嘲笑自己，小時候，媽媽的一句話在我心中種下了一顆種子，我用想象給它澆水施肥，它便長成了一棵不可撼動的大樹，深深影響著我，卻沒想到，今日一見，大樹壽終正寢，連根都不剩。
為自己對那井的揣測感到可笑，這就是讓我恐懼了整個童年的那口井，就在我面前，什么事都沒發(fā)生，我很安全。
轉(zhuǎn)身，我看見了夕陽這里的落日真美，我不想離開。
靜靜等待太陽下山，天色漸暗，真?zhèn)�黃昏我很滿足，我想那口井也是，我想我愛上了這個地方。
好了，收線，回家。
