兒童經(jīng)典趣味哲理故事一
這一天，小貓過(guò)生日，貓媽送了一把紅雨傘，小貓可高興了�？墒沁@幾天小貓都很傷腦筋，因?yàn)樾∝埡芟氚鸭t雨傘撐出去，炫耀給大家看，可是老天爺不給小貓面子，一直不下雨。
終于有一天，小貓忍無(wú)可忍，就趕緊去找長(zhǎng)頸鹿哥哥幫忙。小貓心急如焚，一路飛奔，長(zhǎng)頸鹿哥哥看見(jiàn)小貓氣喘吁吁的樣子，好奇地問(wèn)：“貓妹妹，你來(lái)找我干什么?難道有急事嗎?”小貓上氣不接下氣，說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你能跑到山上用你的頭把天空頂穿一個(gè)洞嗎?”長(zhǎng)頸鹿更加好奇了，問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)槲疑盏臅r(shí)候媽媽送了我一把紅雨傘，我想撐出來(lái)給大家看�！毙∝埢卮稹ｉL(zhǎng)頸鹿答應(yīng)了，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿快速地向山上跑去，伸長(zhǎng)脖子用頭一頂天上就出現(xiàn)了一個(gè)大洞，頓時(shí)雨就嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。
小貓可高興了，趕快拿上紅雨傘出門(mén)。小鴨看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“小貓，你的紅雨傘真漂亮�！毙∝埿α诵�，心滿意足地走了。小兔看見(jiàn)了，也夸小貓說(shuō)紅雨傘很漂亮，小貓別提有多高興了。小伙伴們都被小貓的紅傘吸引住了，羨慕不已。小貓達(dá)到目的了，可是大雨片刻也沒(méi)停，一直下呀下，把花草都淹沒(méi)了。
小貓又跑去找長(zhǎng)頸鹿，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“哥哥，我知道錯(cuò)了，你趕快用我的紅雨傘把洞補(bǔ)起來(lái)�！遍L(zhǎng)頸鹿答應(yīng)了，再次跑上山去，把洞補(bǔ)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雨過(guò)天晴了，小貓高興極了，花草們更高興了。
從此，動(dòng)物們一抬頭就能看見(jiàn)空中的紅雨傘，大家又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。
故事點(diǎn)評(píng)
這可真是一篇有趣的故事，但是這篇故事也在告訴我們善良有多重要。故事里的小貓想展示自己的紅雨傘所以期望下雨，小貓讓長(zhǎng)頸鹿把天頂了個(gè)洞出來(lái)，這可就闖禍了，幸虧小貓知道自己犯錯(cuò)后馬上補(bǔ)救。小朋友們，我們不能自私，我們要做個(gè)善良可愛(ài)的人。
兒童經(jīng)典趣味哲理故事二
有一群小蝌蚪，搖著尾巴無(wú)憂無(wú)慮在河里游來(lái)游去。突然迎面游來(lái)了一只小鵝，小鵝看見(jiàn)了它們驚訝的說(shuō)：“天呀!你們是什么東西，蛇不像蛇，魚(yú)不像魚(yú)，只長(zhǎng)了一條尾巴真難看。”
小蝌蚪爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我們是小蝌蚪，長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙的。”
小鵝傲慢的伸長(zhǎng)了脖子，顯然不相信它們的話。它說(shuō)：“哦!青蛙!我知道，它一身綠衣是莊家的衛(wèi)士，我們鵝崇拜的對(duì)象!可是你們能變成青蛙?不會(huì)是丑小鴨變天鵝的童話看多了吧!”說(shuō)完鵝抖著翅膀仰著頭游走了。
小蝌蚪們聽(tīng)了小鵝的話，很傷心，它們?cè)僖膊幌肼冻鏊�，躲在荷葉下面委屈的哭了。
正巧一只老龜游了過(guò)來(lái)，見(jiàn)小蝌蚪們哭得可憐，忍耐不住問(wèn)它們發(fā)生了什么事。小蝌蚪們哭哭啼啼地把剛才和小鵝的對(duì)話說(shuō)了一遍，然后很小聲說(shuō)：“我們不知道怎么解釋?zhuān)覀冋娴氖乔嗤�。�?/p>
老龜聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，有些事根本不需要解釋?zhuān)瑫r(shí)間可以說(shuō)明一切�！�
小蝌蚪們聽(tīng)完激動(dòng)的忘記了哭，瞪著大大的眼睛連聲問(wèn)：“老龜爺爺!真的嗎?”
老龜指了指它們的身體說(shuō)：“你們瞧，你們都長(zhǎng)出兩條后腿了，馬上就要變成青蛙了�！�
小蝌蚪低頭一看，哎呦!可不是真的嘛!它們這才高興浮出水面。
故事點(diǎn)評(píng)
我們都能知道小蝌蚪后是會(huì)變成青蛙的，可是小蝌蚪卻因?yàn)閯e的小動(dòng)物的話對(duì)自己不自信了起來(lái)。小朋友們，我們要相信自己，懂得自己的能力也是一種自信，不要輕易被他人影響了。
兒童經(jīng)典趣味哲理故事三
蜻蜓青青到了學(xué)習(xí)逃生的年齡，媽媽把她送到蜻蜓學(xué)校學(xué)習(xí)。
老師是只上了年紀(jì)的蜻蜓，戴著個(gè)老花鏡。說(shuō)話的時(shí)候，嘴巴一歪一歪的。
“嘴巴歪成這樣還能教課呀。”青青心里有點(diǎn)看不起這個(gè)老師。
當(dāng)青青看到老師的翅膀的時(shí)候，心里對(duì)這個(gè)老師更加沒(méi)有好感了，老師的兩對(duì)翅膀都?xì)垞p了，飛起來(lái)的時(shí)候，也像他說(shuō)話時(shí)候的嘴巴一樣，一歪一歪的。
“這樣的的翅膀，自己逃生都困難，怎么教我們呀!”
青青不愿聽(tīng)課了，她時(shí)而仰頭望著前方的座座青山，時(shí)而抬頭望著天上的朵朵白云，時(shí)而低頭看著池塘里的條條游魚(yú)。
終于熬到了放學(xué)時(shí)間。
青青張開(kāi)她那漂亮的翅膀開(kāi)始往家里飛去。
青青飛呀飛呀，飛過(guò)了青青的草地，飛過(guò)了紅紅的野花，飛過(guò)了白白的羊群……青青飛累了，停在了一朵荷花上想要休息。
青青剛要閉上眼，一只青蛙吐著舌頭向她跳了過(guò)來(lái)。青青心想不妙，趕緊飛了起來(lái)�？汕嗤軈s已經(jīng)向她吐出了可怕的舌頭，就在青蛙的舌頭馬上就要卷住青青時(shí)，一道金色的光芒像箭一樣向青青射了過(guò)來(lái)。青青隨著光芒一起摔落到了岸邊的草叢里。青青昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，青青醒來(lái)了，她睜開(kāi)眼睛，媽媽正含著眼淚看著她。
青青說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你救了我。”
媽媽卻指了指身后的老師說(shuō)：“不，孩子，是老師救了你�！�
老師正笑著看著青青，一笑，那張嘴又歪了起來(lái)。青青不好意思地說(shuō)：“謝謝老師�！�
青青又看到了老師的那兩對(duì)翅膀，那兩對(duì)翅膀殘損得更厲害了。
青青問(wèn)：“老師，你還能飛嗎?”
“沒(méi)事的，老師還能飛�！崩蠋熜χf(shuō)。
老師就真的飛了起來(lái)，還是一歪一歪的，那兩對(duì)殘損的翅膀在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
“這翅膀是世界上漂亮的翅膀!”青青心里這樣想。
故事點(diǎn)評(píng)
故事里的蜻蜓青青因?yàn)槔蠋煹耐獗砥缫曀⒖床黄鹚�，可是后遇到危險(xiǎn)是蜻蜓老師救了它，它也因此改變了想法。小朋友們，我們可不能學(xué)蜻蜓青青，以貌取人才是不可取的。
兒童經(jīng)典趣味哲理故事四
在一個(gè)不見(jiàn)人煙、四處峭壁的地方有一條小溪流。小溪流非常的不甘寂寞，它成天的往前沖，因?yàn)樗氲角捅谕饷嫒タ纯�，到底是個(gè)什么樣子。峭壁上有一只烏鴉，它每次看見(jiàn)小溪流在極力往前沖的時(shí)候，它就對(duì)小溪流說(shuō)：“小溪流啊，你不要往前沖了，外面沒(méi)有什么好看的。”可是小溪流并沒(méi)有理會(huì)它的話。
終于有一天，它沖出了峭壁的圍繞，沖到了一個(gè)有花、有草、有樹(shù)木的地方，它高興極了。因?yàn)樗吹搅松�。他在這個(gè)美麗的地方暢游著。烏鴉看見(jiàn)小溪流高興的樣子，又飛來(lái)呱呱地叫著，“小溪流，小溪流，就到這吧，不要往前沖了，前面沒(méi)有什么好玩的�！毙∠鬟�是沒(méi)有理會(huì)它。繼續(xù)往前沖了。
它來(lái)到了一個(gè)小山村，有漂亮的房子，而且有一架一架的大水車(chē)，它來(lái)到水車(chē)下，看見(jiàn)水車(chē)在轱轆轱轆的轉(zhuǎn)著，水慢慢地被水車(chē)送到了水渠里，澆灌著所有的莊稼，小溪流開(kāi)心極了，它現(xiàn)在才知道自己原來(lái)也很有用。烏鴉又飛來(lái)了，“小溪流，小溪流，不要再往前沖了，前面會(huì)把你一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉的�！�
小溪流還是往前沖去，它沖進(jìn)了一條大河，它看見(jiàn)成群的木筏在慢慢的游著，它對(duì)木筏說(shuō)“木筏，木筏，你怎么游得這么慢慢啊?你們要去哪里啊?”木筏回答：“村子里的人要用我們蓋房子�！毙∠饕宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你們吧�！蹦痉じ吲d地說(shuō)“好啊，好啊，謝謝你小溪流。”小溪流推著木筏飛快的往前游著，很快就到了木筏要去的村子里。
小溪流又往前沖了。這它被一塊高大的巖石給擋住了去路，他用力沖了幾次都沒(méi)有沖過(guò)去，它鼓起了勇氣，地努力沖著，終于巖石被沖塌了，它又發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有這么大力量。
小溪流繼續(xù)往前沖著，終于有一天它看見(jiàn)了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公問(wèn)它，”小溪流啊，你還要往哪里去啊?前面就是大海了，你沖進(jìn)了大海你就不存在了�！毙∠髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我知道自己也很有用。我相信，我沖進(jìn)大海，大海的每一個(gè)水滴都有我的影子�！�
后，小溪流真的沖進(jìn)了大海，在也找不到了，可是我們堅(jiān)信小溪流的作用更大了。
故事點(diǎn)評(píng)
小溪流它有著自己的夢(mèng)想，它一路見(jiàn)過(guò)了太多的風(fēng)景，后匯入大海時(shí)它的心情一定很圓滿美麗。小朋友們，你們有自己的夢(mèng)想嗎?有設(shè)想過(guò)自己的人生應(yīng)該是怎樣的色彩嗎?
