【#瑞士留學(xué)# #瑞士留學(xué)要參加的考試介紹#】瑞士作為新晉的熱門留學(xué)國(guó)家，近些年來(lái)吸引了不少的學(xué)子們。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的瑞士留學(xué)要參加的考試介紹。歡迎閱讀參考！

瑞士留學(xué)要參加的考試介紹

　　1、預(yù)科的考試

　　瑞士這邊的國(guó)際預(yù)科是給那些年齡在16-19歲的學(xué)生所提供的一種兩年制的課程，也能給學(xué)生提供預(yù)科的資格，這些資格是已經(jīng)得到了國(guó)際承認(rèn)的，而且在世界上眾多的高校也已經(jīng)認(rèn)可它。IBDP一共有三種教學(xué)的語(yǔ)言，那就是英語(yǔ)、法語(yǔ)還有西班牙語(yǔ)。但是要參加這個(gè)考試，就得先申請(qǐng)瑞士這里的一所國(guó)際學(xué)校。而且IBDP的學(xué)生后需要測(cè)試6門課程，而且滿足了三項(xiàng)的要求。

　　2、中學(xué)的A-Level考試課程

　　這個(gè)A-level在全球都是許多機(jī)構(gòu)公認(rèn)的教育標(biāo)志，這個(gè)表示著學(xué)生以及對(duì)于某個(gè)科目已經(jīng)比較的理解，而且它不但得到高校的認(rèn)同，還得到了雇主的認(rèn)同。A-level對(duì)于學(xué)生未來(lái)的前景其實(shí)是有著推進(jìn)的作用的，還會(huì)給這些學(xué)生提供更多的機(jī)遇。當(dāng)然在就讀某些課程的時(shí)候，學(xué)生需要應(yīng)先把相關(guān)的一些科目進(jìn)行學(xué)習(xí)并且得到相關(guān)的證書。

　　3、其它的課程

　　其他還有一種簡(jiǎn)稱為IGCSE的中學(xué)課程，這個(gè)課程也是得到了國(guó)際認(rèn)可的課程，是提供給那些特15-16歲的學(xué)生。它和英格蘭那邊的GCSE其實(shí)比較相似，畢業(yè)證也有很接近的程度。IGCSE的主要作用于學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)，比如說(shuō)要參加什么AS Level考試，或者是瑞士的A-level考試等等，還有預(yù)科的學(xué)習(xí)提前去準(zhǔn)備。這個(gè)課程也是有很多世界上的機(jī)構(gòu)所認(rèn)同。

　　4、高中Abitur

　　這個(gè)主要是提供給那些已經(jīng)完成了高中教育，也就是讀完了12或13年課程，還參加了會(huì)考的學(xué)生所頒發(fā)的一種學(xué)歷，在德國(guó)、奧地利等等這些地方也有這個(gè)課程。在文件上會(huì)把學(xué)生的各種成績(jī)以及錄取的資格都列下來(lái)。所以Abitur不僅可以作為畢業(yè)證來(lái)用，還能作為大學(xué)的通知書來(lái)使用。雖然很多人都會(huì)把它和美國(guó)這邊的高中文憑進(jìn)行對(duì)比，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)還是Abitur的比預(yù)科或者是大學(xué)的預(yù)修課更有優(yōu)勢(shì)。另外Abitur不但能用來(lái)當(dāng)畢業(yè)證，還能作為自己的個(gè)人榮譽(yù)。

　　5、預(yù)修課程AP

　　這種課程就是給那些已經(jīng)有一定資質(zhì)的高中生所準(zhǔn)備的水平課程。能來(lái)讀這個(gè)課程的學(xué)生不但已經(jīng)學(xué)會(huì)了大學(xué)該有技能，還能用自己的這個(gè)AP考分來(lái)得到高校的學(xué)分。很多國(guó)家都會(huì)給這些AP學(xué)生提供課程以及給她么授予學(xué)分，光是美國(guó)就有3000多所高校是會(huì)提供的。而且其中還有一半的高校允許這些已經(jīng)得到一部分分?jǐn)?shù)的學(xué)生去讀大二。

　　6、法語(yǔ)課程

　　在這里其實(shí)也有挺多的學(xué)校會(huì)有法語(yǔ)部，而且也會(huì)有法國(guó)的預(yù)科以及瑞士的中考這兩種課程。不過(guò)必修課還是英語(yǔ)，以及體育也是學(xué)生們?cè)谡n程中無(wú)法缺少的一部分。不過(guò)因?yàn)閷W(xué)校基本都會(huì)有入學(xué)考試，所以學(xué)生要是能在ACT或SAT里有很好的成績(jī)，就算高中沒(méi)有得到任何的學(xué)歷也能進(jìn)入大學(xué)就讀。

擴(kuò)展閱讀：瑞士留學(xué)的申請(qǐng)誤區(qū)

　　誤區(qū)一：非不選

　　許多家長(zhǎng)選擇學(xué)校的依據(jù)就是名氣和排名，其實(shí)，瑞士根本就沒(méi)有官方的學(xué)校排名，不過(guò)許多學(xué)生家長(zhǎng)依然糾結(jié)于此。瑞士學(xué)校不像英美學(xué)校，有體系分明的排名系統(tǒng)，有些時(shí)候，更應(yīng)該全面分析學(xué)校的各方面條件、情況，作出合適的判斷。

　　誤區(qū)二：是否受國(guó)內(nèi)認(rèn)證

　　首先，家長(zhǎng)十分注重學(xué)校學(xué)歷是否受國(guó)內(nèi)認(rèn)證，以至于太重視而忽略了其他可觀的因素。行內(nèi)人士都知道，瑞士幾間出色的酒店管理學(xué)校都是私立學(xué)校，可國(guó)內(nèi)卻只承認(rèn)瑞士公立大學(xué)的文憑。有些家長(zhǎng)一聽到‘不認(rèn)證’之后，無(wú)論孩子多么喜歡酒店管理專業(yè)，多么滿意學(xué)校，后還是打了退堂鼓。

　　其實(shí)這些家長(zhǎng)不了解，一些在國(guó)際知名的酒店品牌不會(huì)關(guān)注中國(guó)認(rèn)證與否的問(wèn)題，在瑞士世界頂尖的酒店管理學(xué)校就讀回國(guó)在酒店行業(yè)起點(diǎn)多數(shù)是從中層管理職位開始，這樣的就業(yè)前景往往是在國(guó)內(nèi)讀了那些教育部認(rèn)證的大學(xué)畢業(yè)生工作七、八年也無(wú)法比擬的。

　　顯然，很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，衡量標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)了偏差。沒(méi)有真正從孩子的發(fā)展需求出發(fā)選擇適合的學(xué)校，極大可能會(huì)導(dǎo)致孩子后期學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳甚至厭學(xué)等情況。

　　誤區(qū)三：為移民而留學(xué)

　　從目前的情況看，外國(guó)留學(xué)生很難獲得瑞士永久居民證。因此，想出國(guó)移民者不如直接去加拿大或澳州，比較實(shí)際。

　　誤區(qū)四：弄虛作假

　　瑞士的正規(guī)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人都有較為嚴(yán)格的要求，如學(xué)歷要求、英語(yǔ)水平要求等，這些被校方視為申請(qǐng)人能否完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵因素。因此，申請(qǐng)人必須實(shí)事求是地提供材料，不可以弄虛作假欺騙學(xué)校，企圖蒙混過(guò)關(guān)是行不通的。即便到了瑞士，大多數(shù)的正規(guī)學(xué)校都會(huì)有第二次英文測(cè)試。如果語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，你還得打道回府。

　　誤區(qū)五：打工解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題

　　瑞士的生活水平居高不下，物價(jià)也比較高。而對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)環(huán)境卻不容樂(lè)觀，打工的機(jī)會(huì)十分有限，想通過(guò)實(shí)習(xí)賺取學(xué)費(fèi)的想法比較不現(xiàn)實(shí)。從目前的情況看，大多數(shù)就讀酒店管理專業(yè)的留學(xué)生只有6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)期的稅前工資約為每月2000瑞士法郎，一般來(lái)說(shuō)這些錢足夠留學(xué)生一年的零用錢。所以選擇去瑞士留學(xué)的學(xué)生好有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。不要單純依賴打工解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題哦。

擴(kuò)展閱讀：瑞士留學(xué)關(guān)于選校的注意事項(xiàng)

　　1. 不要輕易在咨詢過(guò)程中簽約。將報(bào)名表拿回家，仔細(xì)閱讀，不要忽略任何小字。尤其應(yīng)該搞清的是，如果你發(fā)現(xiàn)達(dá)不到課程要求或因?yàn)槠渌�原因不能完成學(xué)業(yè)時(shí)，是否可以退學(xué)?

　　2. 不要被簡(jiǎn)介手冊(cè)中的精美圖畫所迷惑，許多學(xué)校大量頒發(fā)這種簡(jiǎn)介，雖然簡(jiǎn)介印刷非常精美，但是許多實(shí)質(zhì)性內(nèi)容卻省略不提。

　　3. 如果準(zhǔn)備進(jìn)修一個(gè)拿正式文憑的課程，好你能向該校上界通過(guò)考試的畢業(yè)生進(jìn)行咨詢，掌握該校中途輟學(xué)學(xué)生的比例。

　　4. 師資往往決定學(xué)生的成績(jī)，因此如果簡(jiǎn)介中未曾提到有關(guān)該校教師的情況，務(wù)必對(duì)此進(jìn)行詢問(wèn)。因?yàn)楫吘鼓悴幌胱屢晃?0年前曾搞過(guò)市場(chǎng)調(diào)查的人教授你這門課程。你有權(quán)了解教師的文化背景、實(shí)踐和授課經(jīng)驗(yàn)。

　　5. 掌握該校授課使用教材，因?yàn)橛行�學(xué)校為省事起見，各年級(jí)、各專業(yè)全部使用同一本教科書，或使用過(guò)時(shí)的教科書，這是毫無(wú)意義的，因?yàn)榭茖W(xué)在不斷地發(fā)展進(jìn)步，為什么你要接受落伍的知識(shí)呢?

　　6. 搞清楚該校的授課方法，是分小組還是上大課?確定這一方法是否符合你以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7. 一所正規(guī)的學(xué)校會(huì)時(shí)時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校自身的教學(xué)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可以通過(guò)學(xué)生通過(guò)考試的人數(shù)來(lái)衡量，而學(xué)校自身的教學(xué)質(zhì)量則可根據(jù)學(xué)生、教師的評(píng)價(jià)而得知。