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小學(xué)二年級語文閱讀理解題(六篇)

時間:2020-04-17 14:15:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級語文閱讀理解題(六篇)#】很多學(xué)生在做閱讀理解題時,總是丟分,甚至丟很多分。究其原因,貌似閱讀理解做不好,實質(zhì)上,是讀書面太窄,對漢語的意蘊把握不夠。要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀,卻想把閱讀理解做好,那只能是癡人說夢。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級語文閱讀理解題(六篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇一

  在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。

  螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。

  螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

  可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”

  螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻!鞍ィ≌媸锹闊,干嗎要想那么久以后的事呢!”

  快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空下著綿綿的雪花,到處都是雪。螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!

  1、短文共有( )個自然段。第(    )自然段寫了螞蟻勤勞工作的原因。

  2、“貯”字用部首查字法應(yīng)先查________部,再查________畫!拔ⅰ弊钟靡粜虿樽址☉(yīng)先查音序_______,再查音節(jié)________。       

  3、寫出下列詞語的近義詞:

  辛勤——             

  奇怪——

  4、請找出文中描寫冬天的句子,并用“________”畫出來。

  5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

  夏天的時候螳螂認為:________________________________________

  冬天的時候螳螂認為:________________________________________

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇二

  烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。

  有一天,窩破了一個洞。

  大烏鴉想:“老二會去修的!

  小烏鴉想:“老大會去修的!

  結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。

  大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”

  小烏鴉想:“這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”

  結(jié)果又是誰也沒有去修。

  一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷!冷啊!”

  大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了。”

  小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了!

  可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。

  風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。

  結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。

  1、一開始,這個洞大嗎?               

  2、為什么兄弟倆都不修補?                                        

  3、由于都不修補它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣了?                    

  4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子:

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇三

  牛伯伯年紀大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂【 lè   yuè 】醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺【jué   jiào 】醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經(jīng),促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

  1、這段話共有(     )句話。

  2、給本文帶點的字選擇正確的讀音,(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)。

  3、牛伯伯因為______________,所以住進了__________________。

  4、“哪有什么魔法呀……”這句話是________對_______________說的。

  5、音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。                 

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇四

  山公雞,兩條腿。
  大黃牛,四條腿。
  蜻 蜓,六條腿。
  螃 蟹,八條腿。
  螞 蟻,十條腿。
  蚯蚓、鱔魚沒有腿。
  1、 詩中寫了哪些動物?
  2、 你知道哪些動物有幾條腿?

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇五

  花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙玻璃球似的眼睛睜得大大的。它的嘴邊有八根胡子,又細又長又硬。我知道那是用來量老鼠洞口大小的。

  小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋。四個爪子是白色的,下面有厚厚的肉墊,走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動。

  我非常喜歡這只可愛的小花貓。

  1、這篇短文一共有_________ 自然段。

  2、給短文加一個題目,寫在文前的橫線上。

  3、小花貓的尾巴是____________,眼睛是_____________ ,胡子______________ 。

  4、寫小花貓顏色的詞語有:_____________________ 。

  5、請找出文中的一個比喻句,并用“——”畫出來。  

小學(xué)二年級語文閱讀理解題篇六

  春風(fēng)輕輕地吹著,桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。

  1、春天,________、__________、___________、___________都開滿了花。

  2、短文中寫的顏色有___________、___________、___________。

  3、短文中的小昆蟲有____________、______________。