2020世界地球日主題活動心得匯編篇一
通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護環(huán)境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極作用。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
2020世界地球日主題活動心得匯編篇二
按照預定活動方案，由團支部負責組織的“善待地球--從節(jié)約資源做起”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結(jié)束。此次活動于4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結(jié)以下三個特點。
第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經(jīng)多方面準備，做到了活動細節(jié)安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，并制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，并把相關資料分發(fā)給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內(nèi)容事先有詳細的了解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。
第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，并明確規(guī)定了活動主題，即“善待地球--從節(jié)約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環(huán)保工作有了新的認識，提高了大家活動的環(huán)保意識。
第三，活動收獲較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內(nèi)容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導作用。
總之，在整個活動過程中，由于這次活動的內(nèi)容和形式恰當，時間及時，同志們表現(xiàn)積極，對提高環(huán)保意識、促進節(jié)約工作起到了積極的作用。
2020世界地球日主題活動心得匯編篇三
今年是第xx個世界地球日，今年地球日的主題是“××××”，大碼頭鎮(zhèn)央上幼兒園結(jié)合幼兒園實際，開展了觀看相關視頻、共同完成“愛護地球、保護環(huán)境”繪畫作品等一系列的“地球日”主題活動�；顒又形覀儾粌H對全體師生進行了相關知識的宣傳，并且通過家長宣傳欄及張貼海報等形式向廣大家長宣傳今年世界地球日的主題及相關知識。
通過一系列活動而開展，讓幼兒樹立了“低碳生活”理念，進一步提高了師生及家長愛護環(huán)境、保護地球的意識。
2020世界地球日主題活動心得匯編篇四
按照預定活動方案，由德育處負責組織的“××××”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結(jié)束。此次活動于4月22日下午在校園進行。
第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的德育處經(jīng)多方面準備，做到了活動細節(jié)安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，并制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，并把相關資料分發(fā)給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內(nèi)容事先有詳細的了解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。
第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，并明確規(guī)定了活動主題，即“××××”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過系列活動，大部分參加人員對環(huán)保工作有了新的認識，提高了大家活動的環(huán)保意識。
第三，活動收獲較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是班主任們的講解，內(nèi)容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導作用。總之，在整個活動過程中，由于這次活動的內(nèi)容和形式恰當，時間及時，學生們表現(xiàn)積極，對提高環(huán)保意識、促進節(jié)約工作起到了積極的作用。
