共青團(tuán)一學(xué)一做心得體會【一】
在“一學(xué)一做”教育實踐中，通過不斷學(xué)習(xí)總書記講話時，我一直在思考，作為一個新時代的共青團(tuán)員，應(yīng)該具有什么樣的品格與能力？
在中國青年志愿者行動實施xx周年暨第xx個國際志愿者日之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信，肯定他們在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中取得的成績和進(jìn)步，勉勵他們弘揚(yáng)志愿精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)，并向這支志愿服務(wù)隊和全國廣大青年志愿者致以誠摯問候和崇高敬意�？倳浽谥v話中說道，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量�！�
理想與擔(dān)當(dāng)，這個在我學(xué)生生涯中一直出現(xiàn)的字眼，在總書記的寄語中，給了我很大的啟發(fā)，也讓我反思自身，我的理想是什么，怎么樣做才算是擔(dān)當(dāng)，如何提升自己的能力去擔(dān)當(dāng)事情？
小學(xué)時代里，我對理想的認(rèn)識是模糊的，那時候的我青澀單純，以為今后應(yīng)該要做一名科學(xué)家，一名大名氣大能力的人才算是崇高的理想。但是，成長就是一個不斷為現(xiàn)實妥協(xié)的過程，有的人天賦有限，能力有不同，終不可能都成為科學(xué)家，大名人，我不停的妥協(xié)，接受著自己變成一個平凡的人。在進(jìn)入鐵路系統(tǒng)之后，我自己也有了動搖，覺得理想是那么難以實現(xiàn)，因此為自身沮喪。在作為一名普通團(tuán)干的過程中，漸漸的不談及理想。但是，在這次教育實踐的過程中，我又重新思考起理想的意義，如周恩來總理那樣，從小立下為中華之崛起而讀書的理想，并且為之奮斗一生的人，終究難得�？墒�，對于我而言，是不是有更適合我自己的理想呢？
20xx年5月，我所在的柳州供電段金城江供電車間，遇到了一場五十年不遇的冰雹災(zāi)害，降水量在不到一個小時的時間里就超過警戒雨量，整個班組緊急出動，進(jìn)行接觸網(wǎng)設(shè)備搶修。在這次行動中，我的工長，共產(chǎn)黨員王林，表現(xiàn)得非常出色，在別人不知所以的時候淡定指揮，從故障點的確認(rèn)，到搶修計劃的制定，到班組人員的安排，緊緊有條，從容不迫的使得工區(qū)管段內(nèi)設(shè)備在這場五十年一遇的災(zāi)害中，安全渡過。
這次事件里，我是第為自己能力不足感到沮喪，也深刻的認(rèn)識到自己技術(shù)的不足，并且思考著，怎么樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，如何能讓自己也在下的緊急時刻擔(dān)當(dāng)起責(zé)任？
所以我想，或許我是不是應(yīng)該樹立一個職業(yè)理想，在今后漫長的職業(yè)生涯中，成為一個業(yè)務(wù)嫻熟，技術(shù)過硬，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜四�？或許這個理想算高尚，但這個理想應(yīng)該能讓我在慵懶，在散漫的時候提醒自己，說好的要成為一個能擔(dān)當(dāng)?shù)娜四兀?/p>
每臨大事，應(yīng)有靜氣，從容淡定來自于深厚的積累。理想是什么？我覺得理想就是能在迷茫之時警醒自己聲音，能為自己進(jìn)步提供動力的正能量。怎么樣才算擔(dān)當(dāng)，經(jīng)得了事，當(dāng)?shù)昧耸拢傻昧耸�，�?yīng)該就算能當(dāng)擔(dān)，有擔(dān)當(dāng)了，這是我的目標(biāo)，我為之奮斗的理想。
這次“一學(xué)一做”教育實踐還在繼續(xù)，我也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)總書記的講話，努力提升自己，因為我離一名合格的共青團(tuán)員，還有距離。
共青團(tuán)一學(xué)一做心得體會【二】
近日，段團(tuán)委開展了“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”主題團(tuán)課，深刻解讀了“一學(xué)一做”教育實踐的要求。作為團(tuán)員，我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，牢固樹立“四個”意識，扎實學(xué)習(xí)“一學(xué)一做”教育實踐活動。
“學(xué)”是靈魂，學(xué)要有針對性、時效性。作為一名團(tuán)員，要走在普通群眾的前頭。要針對自己所在崗位，深入學(xué)習(xí)自己的崗位知識，努力成為一名有干勁、有能力，業(yè)務(wù)知識熟練的一名優(yōu)秀職工，不斷提高業(yè)務(wù)技巧，使之能夠更好的提高自己的工作效率。而且要不斷的向思想先進(jìn)的團(tuán)員看齊，“擇其善者而從之”，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
“做”是實踐，用“學(xué)”的靈魂牽動“做”的實踐，做到服從管理，遵紀(jì)守法，積極參與各種團(tuán)員活動，做一名工作積極，思想上進(jìn)，品德高尚，能夠發(fā)揮先鋒作用的優(yōu)秀團(tuán)員；做一名不怕艱難險阻，有創(chuàng)新精神，有戰(zhàn)斗力和凝聚力的合格團(tuán)員。
通過“一學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，讓我有了更深刻的體會，有了進(jìn)一步的升華，在今后的工作中，爭做一名合格的團(tuán)員。
共青團(tuán)一學(xué)一做心得體會【三】
近日，團(tuán)總支開展的“一學(xué)一做”主題團(tuán)課，每一名共青團(tuán)員都是團(tuán)的肌體的細(xì)胞、團(tuán)的活動的主體，我們要深刻認(rèn)識在全體團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實踐的重要意義，切實增強(qiáng)抓好這項工作的使命感和責(zé)任感�！皩W(xué)”是前提和基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，我們要在學(xué)好學(xué)扎實的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際落實好做這一環(huán)，做到以學(xué)致行。
首先是要埋頭去學(xué)。一是要把深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，始終維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威，更加自覺地向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)和看齊，更加堅定地維護(hù)黨中央權(quán)威。二是要切實提高對黨和國家大政方針的認(rèn)識和理解，把握和跟上時代發(fā)展的主旋律，切實提高“四個自信”，努力將個人理想和國家民族的夢想結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)的過程中強(qiáng)化大局觀念和積累解決問題的辦法，切實提高自身綜合能力。在學(xué)習(xí)方式上，除了伏案讀書，還應(yīng)該向身邊的同事學(xué)習(xí)，在崗位實作中學(xué)，不能將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實的實踐割裂開，而是互相補(bǔ)充和啟發(fā)。總而言之，我們應(yīng)該埋頭苦學(xué)、補(bǔ)足短板、跟上節(jié)奏、適應(yīng)要求。
其次是邁步去做。人說，縱然心中有千萬溝壑，不走出家門，也只能望見窗外的小丘。心中有藍(lán)圖，不是實現(xiàn)也只能停留在圖紙上。在學(xué)的過程中的所學(xué)所得，應(yīng)該用實實在在的作為去表達(dá)。一是要給自己立有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)始終鼓足做事業(yè)的干勁，擼起袖子加油干。同時，又應(yīng)該著眼于當(dāng)下，將眼前的每一件小事做好，將小目標(biāo)不斷的累積成大目標(biāo)。二是要牢記身份，共青團(tuán)員是青年隊伍中優(yōu)秀代表，一言一行都應(yīng)該體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性，切實承擔(dān)起自身的社會責(zé)任，樹立新時代青年的起良好形象。三是結(jié)合實際，立足崗位。我們是團(tuán)員，同時也是一名鐵路職工，如何在崗位上發(fā)揮出應(yīng)有作用是我們在落實“做”這一環(huán)節(jié)中的重要體現(xiàn)，只要在崗位上做出了成績，才能說明我們“學(xué)”有所成、“做”有所得。
由“學(xué)”進(jìn)而“做”，再由“做”促進(jìn)“學(xué)”是一個循序漸進(jìn)的過程，我們要慢慢形成積跬步致千里的勇氣和聚沙成塔的恒心，從每一件小事做起，完成好每一個工作環(huán)節(jié)，打牢基礎(chǔ)，不斷形成自己的工作思路和方法，進(jìn)而在一步步扎實的前進(jìn)中不斷修正自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自我提升和成長。
