【#公務(wù)員考試# #2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)強(qiáng)化練習(xí)：語(yǔ)句表達(dá)#】行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。為了便于大家的復(fù)習(xí)，下面©無(wú)憂考網(wǎng)為您精心整理了2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)強(qiáng)化練習(xí)：語(yǔ)句表達(dá)，大家快和我們一起學(xué)習(xí)起來(lái)吧！如想獲取更多公務(wù)員考試的模擬題及備考資料，請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)的更新。

　　1.下列句子中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（ ）。

　　A.需要相信自己的人

　　B.他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利

　　C.任何事都要從頭做起

　　D.他理解小張有困難

　　2.下列句子中，沒(méi)有歧義的句子是：

　　A.他看見(jiàn)河對(duì)岸的一個(gè)老人正帶著他的孩子在植樹(shù)。

　　B.本市組織四個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員客串了一場(chǎng)籃球賽。

　　C.出席這次座談會(huì)的有老紅軍代表、民主黨派人士和無(wú)黨派人士58人。

　　D.他是個(gè)直性人，把看到的事兒都捅出來(lái)了。

　　3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病且表意明確的一句是（ ）。

　　A.改革開(kāi)放29年來(lái)，我們的國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義方向前進(jìn)，取得了豐碩的成果

　　B.素有“嶺南才子”之稱的劉斯奮，以他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《白門柳》摘取了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的獎(jiǎng)——茅盾文學(xué)獎(jiǎng)

　　C.古往今來(lái)，凡成才者，沒(méi)有一個(gè)不承受壓力的。沒(méi)有壓力，難以成才；但決不是只要施加壓力，就能使人成才

　　D.張老先生家中藏書(shū)豐富，為了查找寫(xiě)論文的材料，我把他家中珍藏的古書(shū)幾次借回家中詳細(xì)翻閱

　　4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。

　　A.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的，人也不是地球上一下子出現(xiàn)的。

　　B.加入WTO以后，我們不能排除那些不適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需要的企業(yè)不被淘汰掉。

　　C.通過(guò)一系列措施，使很多失學(xué)的兒童能夠背上書(shū)包上學(xué)了，使很多辦學(xué)條件很差的學(xué)校改善了條件。

　　D.節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財(cái)，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護(hù)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。

　　5.下列選項(xiàng)中有歧義的一項(xiàng)是（ ）。

　　A.通過(guò)中微子來(lái)探測(cè)太陽(yáng)內(nèi)部的想法至今無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　B.一位年輕的美國(guó)外交官在訪問(wèn)中國(guó)時(shí)，問(wèn)了一個(gè)令他自己尷尬的問(wèn)題。

　　C.歌德是德國(guó)18世紀(jì)到19世紀(jì)的偉大詩(shī)人。

　　D.解放前一年的冬天我見(jiàn)到了他。

　　【參考答案與解析】

　　1.答案:C

　　解析:

　　此題為歧義辨析題。A選項(xiàng)存在歧義，“相信自己”可理解為自信，也可理解為相信說(shuō)話者；B選項(xiàng)存在歧義，可理解為沒(méi)有人有權(quán)利干涉“我”，也可理解為沒(méi)有人能干涉“我”應(yīng)有的權(quán)利；D選項(xiàng)歧義，可理解為他難以理解小張，也可理解為他明白小張的困難。故正確答案為C。

　　2.答案:D

　　解析:

　　本題考查語(yǔ)句歧義辨析。

　　A項(xiàng)“他的孩子”有歧義，指的是“他的”還是“一個(gè)老人的”，指代不明。B項(xiàng)“四個(gè)足球隊(duì)”還是“四個(gè)隊(duì)員”存在歧義。C項(xiàng)是“老紅軍代表、民主黨派人士和無(wú)黨派人士”共“58人”還是“無(wú)黨派人士58人”不明確。

　　D句語(yǔ)義通順，沒(méi)有歧義。故正確答案為D。

　　3.答案:C

　　解析:

　　本題為病句辨析題。

　　A選項(xiàng)搭配不當(dāng)，“沿著”與“方向”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“沿著……道路”；B選項(xiàng)'摘取"與“獎(jiǎng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)該為“榮獲”；D選項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“我?guī)状伟阉�家中珍藏的古�?shū)借回家中詳細(xì)翻閱”。

　　故正確答案為C。

　　4.答案:D

　　解析:

　　此題是病句辨析題。

　　A項(xiàng)“不僅……也……”表示遞進(jìn)關(guān)系，前面“一切生物”即包括“人”，所以后半句構(gòu)不成遞進(jìn)關(guān)系，可將“不僅”刪去。B項(xiàng)“不能”、“不適應(yīng)”、“不被淘汰”構(gòu)成三重否定，最終表達(dá)的是否定，與句子相表達(dá)的意思相反，可將最后一個(gè)“不”字去掉。C項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)去掉兩個(gè)“使”。D項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為D。

　　5.答案:D

　　解析:

　　首先，考生要審清設(shè)問(wèn)，題目問(wèn)的是“有歧義的一項(xiàng)”。D項(xiàng)中“解放前一年”存在語(yǔ)法歧義，定語(yǔ)修飾指代不清，是“解放當(dāng)年之前的那一年”還是“解放前若干年中的某一年”說(shuō)不清楚。所以，答案為D選項(xiàng)。