1.學習完植物的分類知識后，某同學將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為一類。他劃分的依據(jù)主要是()。
A.是否有真正的根
B.能否產生種子
C.是否有輸導組織
D.是水生還是陸生
1.【答案】B。
2.體內沒有輸導組織的植物是()。
A.藻類植物B.蕨類植物C.*子植物D.被子植物
2.【答案】A。
3.下列關于植物類群的敘述錯誤的是()。
A.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，沒有果實和種子
B.種子植物為目前等的植物類群
C.苔蘚植物有根、莖、葉的分化
D.*子植物種子外無果皮包被
3.【答案】C。解析：蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，但不開花，沒有果實和種子，靠產生孢子繁殖后代，有維管組織的分化，具有疏導組織、機械組織，所以植株比較高大，A項正確;種子植物有根、莖、葉分化，能形成種子并以種子繁殖后代，為目前等的植物類群，生長在大部分溫帶熱帶地區(qū)，又分為*子植物和被子植物，B項正確;苔蘚植物是植物從水生到陸生過渡形式的代表，無根，有莖、葉的分化，但是莖中無導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，吸水、保水能力較差，C項錯誤;*子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子*露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，D項正確。故選C。
4.下列關于開花和結果的敘述，不正確的是()。
A.花的主要結構包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B.雄蕊由花絲和花藥組成
C.花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結出果實
D.桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成
4.【答案】A。
5.“植物在光下制造有機物”的實驗中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是()。
A.抑制植物進行呼吸作用
B.加強植物的呼吸作用
C.使葉片內的淀粉運走耗盡
D.使植物的生命活動減弱
5.【答案】C。
6.人類下列活動中，有利于增強植物呼吸作用的是()。
A.收獲的糧食曬干后儲藏
B.農業(yè)生產中及時耕松土壤
C.夜間適當降低大棚內的溫度
D.向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳
6.【答案】B。
7.下列有關保衛(wèi)細胞的說法中，正確的是()。
A.圓柱形細胞，含葉綠體
B.半月形細胞，含葉綠體
C.圓柱形細胞，不含葉綠體
D.半月形細胞，不含葉綠體
7.【答案】B。
8.馬鈴薯露出地面的部分常會變成綠色，而地下部分則不會，這可以說明()。
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進行光合作用
8.【答案】C。解析：葉綠素只有在有光的條件下才能形成。馬鈴薯長在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的;而埋在土里的不能夠接受到陽光的照射，不能形成葉綠素，不是綠色的，說明葉綠素只有在光下才能合成。故選C。
9.下列敘述哪一項是正確的()。
A.具有完整的胚，種子就能萌發(fā)
B.在種子萌發(fā)的過程中，有機物轉變的必需條件是適當?shù)乃趾瓦m宜的溫度
C.黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由胚根發(fā)育來的
D.生物圈中的綠色植物大多數(shù)是由種子萌發(fā)形成的
9.【答案】D。
10.番茄從營養(yǎng)液中吸收磷元素，可用于合成()。
A.葉綠素和糖原
B.磷脂和脫氧核糖
C.ADP和tRNA
D.丙氨酸和丙酮酸
10.【答案】C。
