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新學(xué)期幼兒園小班音樂課件

時間:2020-04-02 10:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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新學(xué)期幼兒園小班音樂課件篇一:王老先生有塊地

  一、活動目標(biāo):

  1、感受歌曲的歡快的旋律和愉悅的情緒,學(xué)習(xí)有表情的演唱。

  2、對改編歌詞有興趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  田地一塊、小雞、小鴨、小狗圖片若干

  三、活動過程:

  (一)、清情景談話

  1、出示圖片(小雞、小鴨、小狗)

  師:小朋友看看這是什么地方?

  幼:田地

  師:王老先生在這里養(yǎng)了許多的小動物。我們來看看這些小動物在干什么呢?

  2、教師一邊唱,一邊貼圖片。(邊學(xué)習(xí)節(jié)奏)

  師:這首歌曲好聽嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)吧!

  3、教師引導(dǎo)幼兒邊指圖片邊學(xué)唱歌曲,(2遍)

  (二)、分角色演唱;

  師:寶寶們真聰明,把這首歌曲學(xué)會了。我們一起來玩?zhèn)游戲好嗎?

  1、師幼分角色演唱歌曲。

  師:我來扮演歌曲中的王老先生,請寶寶們來唱歌曲中的小動物。

  2、師幼共同做游戲。

  (三)、仿編歌曲;

  師:寶寶們的聲音真好聽,引來了許多的小動物,它們也想來唱歌,我們來看看它們是誰呢?

  1、出示圖片。

  師:哎!是某某,它是怎么叫的。(鼓勵幼兒給小動物打招呼。)

  2、哎呀!我們再來看看第二個小動物是誰?“同上”。

  3、教師做聽動作。(楊老師聽到有一個小動物在說:“小朋友你們唱完了么,該輪到我了吧!請小動物出來,并讓幼兒一起表演動物的叫聲。)

  4、好了,我們寶寶真是聰明,都會自己來編歌曲了,我們一起把這些小動物也唱進(jìn)我們的歌曲吧!

  

新學(xué)期幼兒園小班音樂課件篇二:閃爍的小星星

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境.啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。

  2、用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、打擊樂器若干2、小動物頭飾(貓、狗、鴨、羊)3、節(jié)奏卡4、錄音帶、錄音機(jī)

  教學(xué)過程:

  1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動物的動作愉快地進(jìn)活動室。

  師:“小朋友!今天天氣真好,讓我們扮演各種小動物到森林動物園玩吧!”

  音樂起:(放小動物操音樂)老師隨幼兒一起翩翩起舞,并鼓勵幼兒:“看,多漂亮的小雞呀!聰明的小狗走得多好!可愛的小貓今天特別精神!哇!小鴨今天跳得可好啦!”

  (當(dāng)音樂停時)

  師:“你們真是一群聰明可愛的小動物,現(xiàn)在我們來到了森林動物園,看看我們小動物的家是怎樣的?小動物們又是怎樣學(xué)本領(lǐng)的?看看我們誰能干,誰認(rèn)真,誰聰明?

  2、小動物學(xué)唱歌

  師:“小動物們!看!誰來了?”(師轉(zhuǎn)身把小雞頭飾戴上)

  幼:“小雞來了!”

  (1)幼兒拍出節(jié)奏:|嘰嘰嘰|嘰嘰嘰|

  (2)用以上方法和幼兒一起練習(xí)小貓、小狗、小鴨的叫聲。|喵喵|喵喵|;

  呷—|呷—|;汪—|汪汪|汪—|汪汪|

  (3)在音樂伴奏下進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

  (4)師:“樹上的小鳥聽見你們在唱歌,它也想唱一唱!痹诶蠋煹闹笓]下有感情地運用強(qiáng)弱對比的聲音唱歌曲:《兩只小鳥》

  3、律動回座位《大鞋與小鞋》

  4、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《小星星》

  (1)出示掛圖(1)

  (活潑調(diào)皮的星星)

  師:“天黑了,媽媽帶著小朋友出來散步了,你們猜猜這時候什么東西在天空中調(diào)皮,象一只只小眼睛一樣看著我們?

  老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星。

  (2)師:“我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星”(引導(dǎo)幼兒嘗試用身體各部位拍出||的節(jié)奏。

  (3)出示掛圖(2)

  (安靜柔美的星星)

  師:“小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。”

  引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。

  師:“現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星?(引導(dǎo)幼兒拍出—|—的節(jié)奏型)

  (4)引導(dǎo)幼兒聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

  (5)幼兒分別用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。

  5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型(提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什么樂器呢?)

  (1)先請一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點頭動作。

  (2)再請一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點頭動作。

  6、兩組幼兒一起配上樂器,為歌曲《閃爍的星星》伴奏。

  7、音游《小動物回家》

  師:剛才小朋友演奏得又整齊又動聽,今天我們在森林動物園里渡過了愉快的一天,現(xiàn)在我們聽著音樂,玩小動物回家的游戲吧!

  (1)師彈出代表各種小動物的樂曲,幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作,音樂結(jié)束時后一個長音的唱名必須是C大調(diào)的135音高。

  (2)當(dāng)變換代表另一些小動物的樂曲時,游戲重新開始。

  8、結(jié)束活動

  師:“天黑了,小動物們回家吧!”