1.素質(zhì)教育強調(diào)“選擇適合兒童的教育,而不是挑選適合教育的兒童”。這說明素質(zhì)教育()。
A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
B.是面向全體學生的教育
C.是促進學生個性發(fā)展的教育
D.以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
2.沿海地區(qū)的教師根據(jù)本地區(qū)沿海的氣象的特點,研發(fā)了沿海防災防風的課程,并在全區(qū)進行推廣授課,說明老師的角色是()。
A.學生學習的指導者和促進者
B.課程的建設者和開發(fā)者
C.課堂教學的管理者
D.課堂教學的組織者
3.王老師在上課的時候總是嚴格按照教材的安排來講解,教材上怎么寫的,就必須怎么寫,考試的時候答案也是按照書上的來寫,學生自己的看法總是不對的,并經(jīng)?嗫谄判牡貙W生說是為他們的升學好。你認為這位老師的做法()。
A.王老師的做法兢兢業(yè)業(yè),值得稱許
B.王老師的做法是好的,畢竟是為大家的升學做準備
C.王老師的做法不利于學生對知識的掌握
D.王老師的做法強調(diào)死記硬背,不利于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
4.一個學生正在畫漫畫,漫畫上的盧老師奇丑無比。盧老師笑著說:“希望你有馬良神筆,讓老師美起來!边@體現(xiàn)了盧老師能()。
A.寬容學生B.公正待生C.嚴于律己D.嚴慈相濟
5.某老師對一位學習成績較差的學生說:“你生來就不是讀書的料”,該老師的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的哪一要求()。
A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表
6.教師在履行教師義務活動中,主要、基本的道德責任是()。
A.依法教學B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結合作
7.有人建議朱老師對違紀學生進行罰款,朱老師拒絕了建議,體現(xiàn)了朱老師()。
A.樂于奉獻B.因材施教C.依法執(zhí)教D.廉潔從教
8.每年王老師都給自己制定讀書計劃,并嚴格執(zhí)行,這體現(xiàn)了王老師注重()。
A.團隊協(xié)作B.教學創(chuàng)新C.循循善誘D.終身學習
9.教師有權享受國家規(guī)定的各種待遇,包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)惠政策以及寒暑假期的帶薪休假,這體現(xiàn)了教師享有()。
A.教育教學權B.指導評價權C.報酬待遇權D.參與管理權
10.“學校下學年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就!”這種說法違反了()。
A.《學校管理條例》
B.《教師法》
C.《教育法》
D.《義務教育法》